周 婧

（常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校，江蘇 常州 213000）

一、背景介紹

開展特色班級(jí)活動(dòng)是高職學(xué)校優(yōu)秀班集體建設(shè)的有效途徑之一，有特色的班級(jí)活動(dòng)，不僅可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，還能促進(jìn)學(xué)生優(yōu)秀品德的養(yǎng)成。創(chuàng)新性地開展班級(jí)特色活動(dòng)，才能更好地張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。班級(jí)以學(xué)生品德教育為首要標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合專業(yè)特色，開展以班級(jí)為單位參與市級(jí)、省級(jí)以及更大范圍的社會(huì)公益活動(dòng)，通過一系列的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，讓學(xué)生獲得巨大的精神財(cái)富。開展公益活動(dòng)，是拉近人們心靈與心靈的距離，減少疏遠(yuǎn)感，對(duì)營造和諧班級(jí)，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)有一定的積極作用。

二、意義和目的

作為新時(shí)代青年，我們選擇參與公益活動(dòng)，既是幫助他人、服務(wù)社會(huì)，又是在傳播文明和傳遞愛心。積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，可以培養(yǎng)我們關(guān)注社會(huì)的責(zé)任感，進(jìn)一步提升自我。高職學(xué)生通過開展公益活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生間的交流互動(dòng)，班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，既豐富了學(xué)生的精神生活，又完善了班級(jí)的組織和建設(shè)，形成了獨(dú)特的班級(jí)文化。

三、實(shí)施過程

1.開展公益活動(dòng)的宗旨。高職學(xué)生開展公益活動(dòng)，以宣傳社會(huì)公德、弘揚(yáng)公益精神、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，在此基礎(chǔ)上開展公益活動(dòng)，擴(kuò)大在社會(huì)上的影響力。公益活動(dòng)的開展對(duì)高職學(xué)生的成長具有積極意義，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的主體意識(shí)，豐富了學(xué)生的精神生活，而且能促進(jìn)班集體建設(shè)，有助于形成良好的班風(fēng)。

2.學(xué)校開展的具體活動(dòng)。（1）尊師敬老活動(dòng)。自從學(xué)校開展尊師敬老活動(dòng)以來，全校同學(xué)從自身做起，關(guān)愛身邊的每一位老人，尊敬周圍的每一位老師，在“尊師敬老”活動(dòng)中，每位同學(xué)都積極地參與到活動(dòng)中，用心關(guān)愛老人。我們通過談心，來加強(qiáng)與老人的溝通、聯(lián)系，給老人帶去愉悅和歡欣。在與老人接觸、交流的過程中，我深切感受到兩代人心與心的碰撞，從中得到很大的啟示。他們都是睿智的人，是知識(shí)的源泉，智慧的化身。所以，我們?cè)诮o他們帶去歡樂的同時(shí)，自己的思想也得到了一定的升華?！白蠲啦贿^夕陽紅”，通過學(xué)生們的共同努力，一定會(huì)使老人們的生活更加絢麗多彩，像夕陽般美妙！（2）愛心捐助活動(dòng)。學(xué)生通過上網(wǎng)查資料的過程中知道了青海省玉樹藏族自治州稱多縣尕朵鄉(xiāng)第二完小的情況，并且把這些信息傳達(dá)給學(xué)校每位學(xué)生，我們一起商量并倡議組織班級(jí)開展長期一對(duì)一的愛心捐助活動(dòng)。和青海省玉樹藏族自治州稱多縣尕朵鄉(xiāng)第二完小的老師聯(lián)系上以后，得知他們最需要衣物、書籍和玩具。學(xué)生們利用周末回家整理衣物、書籍和玩具，我們花了一周時(shí)間整理和打包，最終寄出。在這個(gè)過程中學(xué)生們感受到自己的生活是多么幸福，也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)生活中的不足。大家不但自發(fā)地倡議生活簡樸，努力學(xué)習(xí)擁有一種健康向上的生活態(tài)度，還倡議將愛心捐助活動(dòng)作為一種長期的班級(jí)活動(dòng)持續(xù)下去。（3）中國扶貧基金會(huì)2010年“小包裹，大愛心”的活動(dòng)。愛心包裹項(xiàng)目是由電影頻道聯(lián)合中國扶貧基金會(huì)共同發(fā)起的一項(xiàng)全民公益活動(dòng)。動(dòng)員社會(huì)力量捐購愛心包裹，關(guān)愛災(zāi)區(qū)及貧困地區(qū)小學(xué)生。以搭建透明、便捷的公益參與平臺(tái)，推動(dòng)全民公益為使命。依托中國郵政網(wǎng)點(diǎn)在全國開通3.6萬個(gè)愛心包裹捐贈(zèng)站，一對(duì)一關(guān)愛小學(xué)生。每個(gè)人都可以去郵局辦理此業(yè)務(wù)，學(xué)校有多個(gè)學(xué)生通過這個(gè)方式進(jìn)行了捐助活動(dòng)。（4）“春蕾計(jì)劃”關(guān)愛貧困兒童活動(dòng)。設(shè)計(jì)系的學(xué)生們收到過一封特殊的感謝信，寄信人是泗洪峰山中心小學(xué)陳先麗小朋友。她是設(shè)計(jì)系“春蕾計(jì)劃”關(guān)愛貧困兒童活動(dòng)的一對(duì)一捐助對(duì)象。陳先麗小朋友家住泗洪，父親因?yàn)樾∧X萎縮，早已喪失勞動(dòng)能力，母親多年前已經(jīng)改嫁，與他們不來往，家庭生活十分困難，僅靠3畝地每年800元的租金和政府的救濟(jì)生活。這些信息是在江蘇省婦聯(lián)“春蕾計(jì)劃”關(guān)愛貧困兒童的一對(duì)一捐助活動(dòng)中了解的。“春蕾計(jì)劃”是江蘇省兒基會(huì)聯(lián)合省市各級(jí)婦聯(lián)，在全省范圍內(nèi)實(shí)施的以資助貧困家庭兒童完成學(xué)業(yè)為主要內(nèi)容的慈善項(xiàng)目。兩位學(xué)生代表踏上了此次愛心之旅，受到當(dāng)?shù)貗D聯(lián)的熱情接待，與泗洪婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)一同前去陳先麗小朋友所在泗洪峰山中心小學(xué)。見到了陳先麗小朋友與她的父親，隨后前往陳先麗小朋友家，她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，路非常難走，可以想象她每天上下學(xué)有多么困難，到了她家里，同學(xué)們感到非常震驚，也非常心酸，房子是政府幫忙蓋的，僅有的電器是電視和洗衣機(jī)?？吹搅怂纳顮顩r，大家都感到自己的生活實(shí)在是太優(yōu)越了，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)有的良好環(huán)境，少花零花錢，學(xué)會(huì)幫助有困難的人。

四、創(chuàng)新措施

1.公益特色活動(dòng)方案。（1）公益特色活動(dòng)的指導(dǎo)思想。以學(xué)生品德教育為首要標(biāo)準(zhǔn)，積極主動(dòng)地參與到班級(jí)學(xué)校以及更大范圍中的公益活動(dòng)中，通過一系列的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，讓學(xué)生獲得巨大的精神財(cái)富。（2）學(xué)生現(xiàn)狀分析。學(xué)生們可愛活潑，都具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和較好的綜合素質(zhì)，對(duì)于愛心公益活動(dòng)充滿熱情，具有主動(dòng)性和積極性。（3）活動(dòng)宗旨。為愛心公益事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。（4）活動(dòng)口號(hào)?！拔覀兊囊环輴坌?，你們的一份溫暖”。（5）特色活動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)。以三年時(shí)間為周期，積極主動(dòng)地參與到班級(jí)學(xué)校以及更大范圍的公益活動(dòng)中，形成長期性和規(guī)范性，達(dá)到良好的活動(dòng)效果和品德教育的目的。（6）特色活動(dòng)開展的方法、實(shí)施途徑：①時(shí)常關(guān)注身邊以及社會(huì)范圍內(nèi)的新聞和公益活動(dòng)宣傳。②積極在班級(jí)做好宣傳組織工作，并與班級(jí)文化和主題班會(huì)相結(jié)合，凸顯特色班級(jí)核心思想。③繼續(xù)堅(jiān)持開展好“尊師敬老”活動(dòng)。④保持與青海省玉樹藏族自治州稱多縣尕朵鄉(xiāng)第二完小和青海省玉樹藏族自治州稱多縣珍秦鄉(xiāng)中心寄小一對(duì)一的愛心捐助活動(dòng)。⑤參加中國扶貧基金會(huì)“小包裹，大愛心”活動(dòng)。⑥“春蕾計(jì)劃”關(guān)愛貧困兒童活動(dòng)。⑦結(jié)合本專業(yè)課程特點(diǎn)定期開展與特色班級(jí)主題有關(guān)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。積極參與全國、省、市級(jí)公益海報(bào)設(shè)計(jì)比賽。⑧關(guān)注每位學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)和精神，納入每學(xué)期的德育學(xué)分中。（7）特色活動(dòng)創(chuàng)建工作實(shí)施過程考核辦法：①老師將關(guān)注每位參與活動(dòng)同學(xué)在活動(dòng)中體現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)和精神，納入每學(xué)期的綜合評(píng)定分?jǐn)?shù)中，也是為了更好地體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)效性和意義。學(xué)生考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：參與的積極性、參與活動(dòng)的反饋信息、活動(dòng)中所體現(xiàn)的班級(jí)影響力、活動(dòng)的感想與總結(jié)。②因?yàn)榘嗉?jí)特色是愛心公益活動(dòng)，所以活動(dòng)過程透明公開、接受大家的監(jiān)督和建議。③將每個(gè)階段的工作記錄整理，做成宣傳展板和宣傳手冊(cè)定期展出，在學(xué)校范圍內(nèi)起到了一定的影響力。④結(jié)合特色班級(jí)主題組織開展好相關(guān)主題班會(huì)和活動(dòng)。

2.效果反饋。公益活動(dòng)就是在很多人的心中播下一顆愛的種子，播撒一片希望，這些希望生根、發(fā)芽、開花，帶給那些在生活中受到磨難和傷害的人們以堅(jiān)強(qiáng)的力量。同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的一份愛心，給予他人一份溫暖，用自己的行動(dòng)給他人，更是給自己的人生帶來巨大的精神財(cái)富。

3.案例反思。班級(jí)特色活動(dòng)的打造，會(huì)潛移默化地影響班級(jí)的每一位學(xué)生，對(duì)德育的影響不同于灌輸，它把思想教育寓于各種具體可感情景中，促進(jìn)了人與人之間的友善交往，提升學(xué)生的共情能力，強(qiáng)化班級(jí)凝聚力，良好的班風(fēng)，有特色的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境，使學(xué)生像海綿吸水一樣浸潤其中，它的感染力像潛流，持久地影響學(xué)生的日常思想行為，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。也希望學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后的工作生活時(shí)間里仍然能堅(jiān)持盡力做一些公益小事，這些小事終將改變每個(gè)人的生活態(tài)度，也會(huì)使他們永遠(yuǎn)在生活中保持善良和助人的品格。