（哈爾濱第一?？漆t(yī)院，黑龍江哈爾濱 150056）

0 引言

精神分裂癥為一類臨床常見病、多發(fā)病。迄今為止，學(xué)術(shù)界對于造成此類疾病發(fā)生發(fā)展的原因尚未闡明。相關(guān)統(tǒng)計表明[1]，該疾病患者約占精神類疾病住院患者總?cè)藬?shù)的30%～40%左右。疾病的發(fā)生因由多因素作用而引發(fā)。相較于正常人，該疾病患者人際關(guān)系、性格、軀體以及精神素質(zhì)方面存在程度不一的異常。有調(diào)查指出[2]：心理創(chuàng)傷在精神分裂癥疾病發(fā)生發(fā)展中起到了一定的作用。由此能夠看出，對于該疾病患者來講，有必要強(qiáng)化其心理干預(yù)力度。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2017年9月至2018年9月來我院接受疾病治療的280例精神分裂癥患者為研究對象，將其隨機(jī)平均分為對照、觀察2組，每組各140例。對照組：女性/男性：46例/94例，平均年齡：36.72±2.68歲，病程均值為6.39±1.33年。觀察組內(nèi)，女性/男性：50例/90例。年齡均值為37.18±2.44歲，病程均值為6.78±1.35年。2組受試者一般資料對比無明顯差別，p〉0.05，具有可比性。

1.2 方法

對照組患者入院之后接受常規(guī)化護(hù)理干預(yù)，在此基礎(chǔ)上，觀察組接受針對性心理護(hù)理干預(yù)，具體方法為：

1.2.1 疾病宣教

醫(yī)院方面定期組織患者接受健康知識講座。常規(guī)情況下每周應(yīng)進(jìn)行1次，宣教內(nèi)容為：對受試者傳授一些關(guān)于精神分裂癥相關(guān)的知識，另外也要為其介紹影響疾病康復(fù)的重要因素。結(jié)合受試者自身的心理特征，有效強(qiáng)化用藥宣教力度，以全面提升病患治療疾病的依從性。重點介紹疾病復(fù)發(fā)前的癥狀，利用行之有效的方式加以控制，減少疾病復(fù)發(fā)概率。

1.2.2 鼓勵患者多參加文娛活動

醫(yī)院方面應(yīng)當(dāng)組織患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳缃换顒?，比如說歌詠比賽、打羽毛球、打橋牌、觀看電視節(jié)目等。利用這種方式以緩解患者注意力，消除內(nèi)心不良心理，提升正常心理狀態(tài)，確保其疾病轉(zhuǎn)歸。

1.2.3 針對性心理疏導(dǎo)

在對患者開展心理疏導(dǎo)過程中，必須堅持個體化原則。結(jié)合受試者自身的心理特點，開展具有針對性地疏導(dǎo)工作。院內(nèi)工作人員應(yīng)當(dāng)和患者家屬做好交流溝通。利用合理方式幫助受試者宣泄內(nèi)心情感，同時給予病患更多地關(guān)懷和照護(hù)。令其能夠感受到來自社會醫(yī)院以及家庭的呵護(hù)與關(guān)懷。

1.3 觀察指標(biāo)

分析2組受試者干預(yù)前后陰性癥狀量表評分（SANS）以及精神病量表評分（BPRS）[3]。

1.4 統(tǒng)計學(xué)原理

本實驗使用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件，對數(shù)據(jù)內(nèi)的計數(shù)資料開展x2檢驗分析，計量資料開展t值檢驗分析。若p〈0.05，證實相關(guān)數(shù)據(jù)存在統(tǒng)計學(xué)差異。

2 結(jié)果

表1 兩組受試者干預(yù)前后SANS以及BPRS分?jǐn)?shù)對比詳情(x±s，分)

兩組受試者干預(yù)前后SANS以及BPRS分?jǐn)?shù)對比詳情：觀察組受試者干預(yù)之后SANS以及BPRS分?jǐn)?shù)改善情況優(yōu)于對照組，p〈0.05，見表1。

3 討論

精神分裂癥為臨床常見病、多發(fā)病。和以往相比，當(dāng)前我國民眾生活以及工作壓力的增大，致使此類疾病的發(fā)生概率有所上升。雖然說迄今為止，學(xué)術(shù)界還沒有對該疾病的發(fā)生機(jī)制加以統(tǒng)一認(rèn)識。但值得說明的是，諸多研究表明[4]，疾病的發(fā)生和社會不良因素、個體心理易感因素存在相關(guān)性。當(dāng)前該理論已被廣大醫(yī)學(xué)工作人員所認(rèn)同。患者在發(fā)病之后，通常會表現(xiàn)出諸如認(rèn)知障礙、行為意識異常、情感障礙、思維障礙、感知障礙等表現(xiàn)。當(dāng)前，其已然成為了威脅我國民眾身心健康的重要病變。

針對精神分裂癥患者而言，除卻要為其開展行之有效的抗精神藥物治療之外，也必須重視心理干預(yù)。

所謂針對性心理護(hù)理，主要指的是在對患者開展臨床護(hù)理過程中，院內(nèi)工作人員通過科學(xué)的技術(shù)、方式、途徑，有效糾正患者內(nèi)心不良想法，以取得紓解患者心結(jié)、糾正不良行為的效用。

以常規(guī)護(hù)理方式為基礎(chǔ)，配合具有針對性的心理干預(yù)聯(lián)合健康宣教，通過定期主辦健康知識講座的方式，全面加強(qiáng)患者對自身疾病的認(rèn)知水平。另外，通過院內(nèi)組織的社交活動，可幫助患者有效轉(zhuǎn)移自身注意力。同時結(jié)合受試者自身個體差異以及心理特點，開展針對性的心理疏導(dǎo)，可幫助患者順利排解內(nèi)心苦楚。叮囑患者家屬多陪伴病患，給予其必要的支持，可消除受試者內(nèi)心不良情緒，這對促進(jìn)患者疾病轉(zhuǎn)歸來講，意義重大。

由此能夠看出，精神分裂癥患者在康復(fù)期實施針對性心理護(hù)理干預(yù)，可以有效提高臨床護(hù)理效果，應(yīng)用價值明顯，有推廣應(yīng)用意義。