陜西陜煤蒲白礦業(yè)有限公司 周揚

一、引言

面對新的發(fā)展時期，建設(shè)學習型企業(yè)黨組織已經(jīng)成為當前企業(yè)發(fā)展的主要方向。企業(yè)需要具有較強的學習能力和持續(xù)發(fā)展能力，這樣才可以在日趨激烈的市場競爭中獲得良好的競爭實力。企業(yè)發(fā)展過程中，黨組織肩負著主要的責任和使命。新環(huán)境下，在不斷探索中去建設(shè)學習型企業(yè)黨組織，適當對當前的工作方式進行調(diào)整，發(fā)揮黨組織本身的工作優(yōu)勢，這也是企業(yè)發(fā)展當中必須要重視的一個課題。因此，筆者認為黨組織應(yīng)從以下方面著手開展工作。

二、建設(shè)學習型企業(yè)黨組織必要性分析

在企業(yè)日常管理工作開展過程中，基層管理工作的有效開展，對企業(yè)發(fā)展以及日常運營有非常大的促進作用。在基層管理中，黨建工作可以為基層的日常工作提供正確思路，對工作有序?qū)嵤┯泻艽髱椭?。可以說，構(gòu)建學習型企業(yè)黨組織，能幫助企業(yè)實現(xiàn)爭優(yōu)創(chuàng)新目的，讓企業(yè)緊跟時代發(fā)展步伐，從而在一定程度上推進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展進程。現(xiàn)階段，結(jié)合企業(yè)基層工作效果來看，重視程度相對較低，整體機構(gòu)結(jié)構(gòu)比較簡單，宏觀調(diào)控以及大方局的管控管理不到位，對企業(yè)長久經(jīng)營很不利。而通過學習型企業(yè)黨組織的建設(shè)，可以為管理工作的實施營造一個相對良好的環(huán)境，更好地倡導(dǎo)全員學習。隨著企業(yè)發(fā)展速度的日益加快，企業(yè)內(nèi)部人員崗位配置會越來越健全，剛好可以為學習型企業(yè)黨組織建設(shè)提供優(yōu)良環(huán)境，相關(guān)理念的推出以及改進也會相對順利。同時，強化建設(shè)學習型企業(yè)黨組織，企業(yè)內(nèi)部管理工作開展會更加客觀、公平，拉近企業(yè)管理人員與基層的距離，實現(xiàn)員工與企業(yè)同步發(fā)展。并且，在黨組織建設(shè)期間，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭的方式，可以進一步增強內(nèi)部管理實效性，實現(xiàn)企業(yè)全面發(fā)展。因而，為了能從整體的角度促進企業(yè)良好發(fā)展，必須要加強對學習型企業(yè)黨組織的建設(shè)。

三、建設(shè)學習型企業(yè)黨組織的關(guān)鍵內(nèi)容分析

（一）網(wǎng)絡(luò)宣傳方面的工作

企業(yè)黨組織在網(wǎng)絡(luò)宣傳工作推進上，應(yīng)樹立良好的學習觀念，科學地調(diào)整當前企業(yè)的管理方式，加入充足的學習內(nèi)容，為全體員工提供更優(yōu)的學習環(huán)境。在宣傳工作的開展過程中，為了更有效地加大宣傳力度，我們應(yīng)構(gòu)建一整套宣傳體系，讓企業(yè)全體員工具有自主學習能力、管理能力和經(jīng)營能力，并培養(yǎng)企業(yè)員工勇于開拓創(chuàng)新的精神。在網(wǎng)絡(luò)宣傳上，企業(yè)黨組織也應(yīng)發(fā)揮群眾的優(yōu)勢，讓員工的整體素質(zhì)得到更好地提升。通過對宣傳渠道進行合理應(yīng)用，結(jié)合不同的教育方法，讓企業(yè)全體員工能夠明確建設(shè)學習型企業(yè)的重要性，給予相應(yīng)的配合。另外，在當前新的發(fā)展形勢下，我們也應(yīng)逐漸對宣傳渠道進行創(chuàng)新。比如相關(guān)工作人員可以通過微博和微信等網(wǎng)絡(luò)渠道來進行大力宣傳，將新的思想理念進行適當推廣和宣傳，讓員工們在空余時間隨時隨地都能學習，從而為全體員工打造一個新的發(fā)展平臺。

（二）完善企業(yè)制度

建設(shè)學習型企業(yè)黨組織是一項長期的工作，而不是一朝一夕就能完成的，我們需要從長效發(fā)展的工作角度構(gòu)建一套健全的制度來為整體黨組織工作的推進提供保障。從企業(yè)黨組織方面來看，首先應(yīng)對建設(shè)學習型企業(yè)的制度方面給予適當?shù)恼{(diào)整。創(chuàng)建引導(dǎo)制度，目前企業(yè)發(fā)展過程中，許多優(yōu)秀的員工就是我們學習的榜樣，他們是全體員工日常工作中的重要“身邊人”，具有較大的學習價值。依據(jù)員工先進典型，相關(guān)工作人員應(yīng)適當組織具體的學習活動，學習這些優(yōu)秀員工的精神和業(yè)務(wù)能力等，讓學習成為生活常態(tài)；其次，領(lǐng)導(dǎo)主動帶頭學習。企業(yè)黨組織也要對學習型領(lǐng)導(dǎo)隊伍進行進一步建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)隊伍自身具備較好的自主學習能力和認真負責的工作態(tài)度，帶領(lǐng)企業(yè)工作人員養(yǎng)成良好的自主學習意識，能正確看待問題；最后，構(gòu)建激勵制度。建設(shè)學習型企業(yè)，構(gòu)建激勵制度也是非常重要的。企業(yè)黨組織應(yīng)更加積極主動地牽頭組織，配合構(gòu)建激勵制度，讓建設(shè)學習型企業(yè)具有一個比較全面的長遠的發(fā)展計劃，整體的管理工作更有方向、有條件和有辦法。比如通過學習獲得顯著成效的員工，應(yīng)給予相應(yīng)的獎勵。

（三）融合特色元素、建設(shè)企業(yè)文化

企業(yè)黨組織自身也應(yīng)積極主動參與建設(shè)企業(yè)文化工作中，將學習和企業(yè)文化進行相互融合，使企業(yè)文化擁有較強的學習特色，為建設(shè)學習型企業(yè)融入新的方法。企業(yè)黨組織應(yīng)從員工文化娛樂活動方面入手，組織一些和學習有關(guān)的活動，讓員工們積極主動參與，既能提高企業(yè)的凝聚力，豐富員工們的碎片時間，與此同時也能在學習的過程中增強員工們的自主學習意識。隨著當前時代的不斷發(fā)展，內(nèi)外部環(huán)境不斷變化，黨組織的建設(shè)和各項工作的開展，必須要具備足夠的時代適應(yīng)力，更好地與企業(yè)的實際環(huán)境相貼合，這樣才能更好地實現(xiàn)學習型黨組織的建設(shè)和完善。

（四）營造良好的學習環(huán)境

在黨組織學習活動的安排上，企業(yè)黨組織也應(yīng)發(fā)揮自身的優(yōu)勢，營造一個良好的學習氛圍。如組織各種比賽和技術(shù)比武等，豐富當前的活動方式，讓員工們在參與活動的過程中，能逐步提高自身的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，相關(guān)工作人員也應(yīng)及時創(chuàng)新黨組織工作內(nèi)容和方式，讓以往傳統(tǒng)的學習融入當前的新模式中，進一步培養(yǎng)員工們的學習興趣，促使員工們在日常工作中也能不斷進行學習。除此之外，在日常工作的推進上，相關(guān)負責人也應(yīng)做好相應(yīng)的培訓活動，讓員工們能提高自身的工作能力。企業(yè)黨組織應(yīng)積極主動參與學習，自主運用新理念開展工作。在整體培訓過程中，相關(guān)負責人應(yīng)合理利用學習資源，針對目前的優(yōu)秀人才的需求，對資源進行整合，對新的學習內(nèi)容和學習方法進行有效應(yīng)用，全面提高企業(yè)黨組織隊伍學習能力。在建設(shè)學習型企業(yè)活動推進上，企業(yè)黨組織隊伍水平是十分關(guān)鍵的因素。保證較高的企業(yè)黨組織隊伍水平，這樣能促進建設(shè)學習型企業(yè)和企業(yè)發(fā)展相互融合。在具體學習中，相關(guān)負責人應(yīng)合理安排工作，并組織企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部進行適當學習，讓他們也明確建設(shè)學習型企業(yè)黨組織的發(fā)展趨勢，從而為開展工作提供保障。此外，在學習型企業(yè)黨組織建設(shè)期間，應(yīng)該積極營造全員爭先創(chuàng)優(yōu)的學習氛圍，結(jié)合企業(yè)的日常工作情況，與學習型企業(yè)黨組織建設(shè)合理銜接，大力開展比風格、學政治活動，保證企業(yè)黨員素質(zhì)和水平能整體提升。在黨組織建設(shè)階段，要鼓勵黨員參與各種學習活動，形成全方位的終身學習教育體系。在學習過程中，還要強化對先進學習資源的引進和利用，以便企業(yè)廣大黨員能實現(xiàn)在線系統(tǒng)化學習。

（五）圍繞中心狠抓創(chuàng)建工作落實

建設(shè)學習型企業(yè)黨組織，最為關(guān)鍵的是要合理確定目標，保證在目標確定期間，思想能實現(xiàn)統(tǒng)一，積極地轉(zhuǎn)變觀念，凝聚人心。

（1）遠近結(jié)合制定目標。企業(yè)在具體的經(jīng)營和發(fā)展過程中，在對遠期目標進行設(shè)計時，應(yīng)該將創(chuàng)建學習型黨委作為核心，以發(fā)揮帶動作用。同時，將創(chuàng)建學習型黨支部作為主干，不斷對整體進行夯實和強化，以便各項工作的開展能相對有序和順利。在目標制定過程中，還要將學習型黨員當作基礎(chǔ)，不斷調(diào)動黨員積極性。在近期目標的實施和執(zhí)行過程中，將建設(shè)學習型企業(yè)黨組織的目標任務(wù)合理細分和量化，逐層進行分解，以便創(chuàng)建工作能順利實施，從而讓企業(yè)可以朝著更好方向發(fā)展。

（2）因地制宜，合理對任務(wù)進行分解。在具體的學習型企業(yè)黨組織建設(shè)過程中，除了要科學制定目標之外，也應(yīng)該結(jié)合企業(yè)實際經(jīng)營和發(fā)展情況，有針對性地對各項任務(wù)進行分解，對科室以及個人所承擔的工作有效細化，合理制定工作目標和任務(wù)，以便各項工作的進行能相對有序、順利。在實際工作中，要增強干部職工的科學文化素質(zhì)，提升其政治理論水平，保證其業(yè)務(wù)能力提高。針對各個科室以及個人，在具體工作階段，需要圍繞目標來談?wù)J識，有依據(jù)且有側(cè)重點地制訂工作計劃，從而營造較為濃厚的創(chuàng)建氛圍，掀起學習熱潮。在日常工作中，各科室應(yīng)該加大學習力度，力爭成為學習型科室，樹立良好學習風氣，營造全員終身學習的良好氛圍，以便能為建設(shè)學習型企業(yè)黨組織打下良好基礎(chǔ)。同時，也應(yīng)該對領(lǐng)導(dǎo)的責任進行明確，構(gòu)建黨員學習領(lǐng)導(dǎo)小組，有側(cè)重點地提出創(chuàng)建實施意見，黨員要結(jié)合自身的水平和工作現(xiàn)狀，合理編制個人學習計劃，明確自身所要承擔的義務(wù)、責任，分工分責，依照目標任務(wù)嚴格落實，高效率實施，組織開展活動，確保職工的學習積極性和主動性，進而讓企業(yè)各項工作能有序且穩(wěn)定進行。

四、結(jié)束語

綜上所述，建設(shè)學習型企業(yè)是一項長期的工作，需要我們不斷推進，認真完成每一節(jié)點的工作。黨組織本身應(yīng)發(fā)揮自身的價值和作用，從合理的工作角度入手，引入新的工作方法，滿足學習型企業(yè)的需求，實現(xiàn)全體員工學習和發(fā)展的目標。本文就從以上幾個方面分析了企業(yè)黨組織的建設(shè)措施，希望能為建設(shè)學習型企業(yè)黨組織工作的開展，提供一些參考經(jīng)驗。