本刊訊3 月23 日,天津市教研工作交流會暨2021年新課程新教材培訓(xùn)工作啟動會召開。會議主題為“深化四個服務(wù)(服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)、服務(wù)教師專業(yè)成長、服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、服務(wù)教育管理決策),促進區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展”。會議解讀了2021 年天津市新課程新教材培訓(xùn)方案并部署2021年教研工作。部分單位進行了區(qū)域或校本特色教研工作展示。
本刊訊3月22日,天津市薊州區(qū)教育局從全區(qū)中小學(xué)幼兒園中遴選出170 名干部教師,分赴天津市和平區(qū)、河?xùn)|區(qū)和第一中學(xué)(簡稱“兩區(qū)一校)進行一個學(xué)期的跟崗實踐。該區(qū)對不同崗位的干部教師分別提出了學(xué)習(xí)任務(wù),要求堅持問題導(dǎo)向,重點在構(gòu)建體系、形成模式、形成規(guī)范流程等方面補齊短板,以提升學(xué)習(xí)效果。