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護(hù)理干預(yù)在新冠疫苗接種中及對(duì)注射部位疼痛的影響分析

2021-01-10 13:11羅芬
中國(guó)典型病例大全 2021年15期
關(guān)鍵詞:影響分析護(hù)理干預(yù)

羅芬

摘要:目的:探討護(hù)理干預(yù)在新冠疫苗接種中及對(duì)注射部位疼痛的影響分析。方法:研究項(xiàng)目開展時(shí)間、終止時(shí)間分別為2021年4月-2021年11月,研究對(duì)象為我院期期間需接受新冠疫苗接種人員,共包含150例,在接種期間所有人員均接受護(hù)理干預(yù)與后期隨訪,統(tǒng)計(jì)所有人員接種期間注射部位疼痛發(fā)生情況,接種滿意度以及接種前后疫苗知識(shí)掌握情況。結(jié)果:150例疫苗接種人員5(3.33%)例出現(xiàn)注射部位疼痛,疼痛評(píng)分為(1.52±0.24)分,痛感較輕,所有人員接種滿意度評(píng)分相對(duì)較高,護(hù)理前后疫苗知識(shí)掌握情況存在明顯差異。結(jié)論:在進(jìn)行新冠疫苗接種期間,及時(shí)調(diào)動(dòng)院內(nèi)資源,做好各部門配合,為接種人員提供護(hù)理干預(yù),可有效減少臨床不良反應(yīng)發(fā)生率,提高人員對(duì)接種過(guò)程的滿意程度。

關(guān)鍵詞:護(hù)理干預(yù);新冠疫苗接種;注射部位疼痛;影響分析

【中圖分類號(hào)】R473 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026(2021)15--01

新冠肺炎疫情自2019年年底爆發(fā)以來(lái),對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)產(chǎn)生了不良影響,隨著病毒不斷變異、擴(kuò)散,現(xiàn)在已表現(xiàn)出席卷全球趨勢(shì),據(jù)世界衛(wèi)生組織最新一次的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),截至歐洲中部夏令時(shí)間2021年8月20日,全球疾病確診人數(shù)已超過(guò)2億,其中病死人數(shù)超過(guò)400萬(wàn)[1]。由于疾病具有較強(qiáng)的感染性和一定致死率,臨床也較為關(guān)注疾病治療、控制研究[2]。于2020年1月24日中國(guó)疾控中心成功分離出中國(guó)首株新型冠狀病毒毒種,并立即開展病毒疫苗的研制[3]。新冠疫苗是專門針對(duì)新型冠狀病毒的疫苗,在控制疾病傳染率,提高治愈率方面具有積極影響。因此全國(guó)各地也比較關(guān)注醫(yī)院疫苗接種有效性。基于此,本文將探討護(hù)理干預(yù)在新冠疫苗接種中及對(duì)注射部位疼痛的影響。

1 資料與方法

1.1一般資料

研究時(shí)間區(qū)間選擇2021年4月-2021年11月,研究對(duì)象為該時(shí)間段內(nèi)于我院登記接種新冠疫苗的150例居民。所有人員性別分布,其中包含男性80名,包含女性70名;年齡區(qū)間在20~60歲,平均年齡為(40.17±5.39)歲;所有人員均符合疫苗接種條件,接種處皮膚未破損,資料詳實(shí)完整,配合態(tài)度較好。

1.2方法

所有人員均接受全程護(hù)理干預(yù),①預(yù)檢護(hù)理:在開展疫苗接種工作前,醫(yī)院應(yīng)做好預(yù)檢管理。于醫(yī)院入口處設(shè)置預(yù)檢分診臺(tái),要求工作人員做好疫苗接種人員信息登記,并在登記期間測(cè)量記錄接種人員體溫,檢查人員健康防疫碼。除做好基礎(chǔ)檢查工作外,還應(yīng)及時(shí)與接種人員溝通,了解其是否存在慢性病史,對(duì)于糖尿病患者應(yīng)加設(shè)血糖監(jiān)測(cè),了解患者個(gè)人血糖控制情況,要求所有接種人員遵循院內(nèi)規(guī)定“保持一米線距離”,并在地上做好“一米線”標(biāo)識(shí),擺放座椅供等候人員休息[4]。②健康咨詢護(hù)理:結(jié)合院內(nèi)人力資源情況設(shè)置健康咨詢臺(tái),并在其旁放置“接種人員注意事項(xiàng)”宣告牌。設(shè)置2~3名醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行管理,及時(shí)引導(dǎo)人員了解宣告牌內(nèi)容,解答人員疑問(wèn),引導(dǎo)其最近路線至疫苗接種區(qū)或。對(duì)于女性、老年接種人員,及時(shí)詢問(wèn)其是否處于月經(jīng)期或患有慢性疾病,及時(shí)告知月經(jīng)期人員、接受其他藥物治療人員、空腹人員、易過(guò)敏人員適當(dāng)調(diào)整接種時(shí)間。③接種護(hù)理:所有疫苗接種人員需先至信息登記處完善信息,管理人員需要核對(duì)患者疫苗接種申請(qǐng)信息,是否與登記信息符合,在確認(rèn)無(wú)誤后,引導(dǎo)人員至接種區(qū)。嚴(yán)格按照新冠病毒滅活疫苗儲(chǔ)藏要求進(jìn)行儲(chǔ)存,并隨時(shí)關(guān)注儲(chǔ)存溫度條件,做好溫度記錄。在疫苗取出后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉冰箱門,不得因?yàn)楣?jié)省時(shí)間而同時(shí)取出多支疫苗存放于室溫下。設(shè)計(jì)老年人優(yōu)先接種標(biāo)識(shí)與候接座椅,主動(dòng)為老年人提供熱水、毛毯、食物等。采用分小組接種模式,疏導(dǎo)高峰期人群,依照接種臺(tái)數(shù)量、疫苗數(shù)量合理限制每日接種數(shù)。在為人員接種疫苗前再次核對(duì)信息,并詢問(wèn)人員疾病史、用藥史、過(guò)敏史,確認(rèn)無(wú)誤后,進(jìn)行簡(jiǎn)單健康教育,說(shuō)明接種疫苗后續(xù)流程,在接種完成后及時(shí)引導(dǎo)人員至觀察區(qū)等候。期間對(duì)于老年人群、兒童人群或情緒較為緊張人群應(yīng)注意心理疏導(dǎo),減少其接種顧慮,放松情緒。對(duì)于兒童、老人,接種醫(yī)師在操作前還應(yīng)再次進(jìn)行心理干預(yù),通過(guò)親切耐心交談,觀察兒童、老人表情神態(tài)進(jìn)行情緒安撫,減少其對(duì)疫苗接種的恐懼感,在接種期間可指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)助,共同安撫兒童,提高其配合能力,在接種完成后及時(shí)給予言語(yǔ)鼓勵(lì),肯定人員配合表現(xiàn)。④留觀區(qū)域護(hù)理:第一留觀區(qū)域應(yīng)配備足量的座椅以及紙杯,并免費(fèi)提供熱水。每位接種人員進(jìn)入留觀區(qū)均需記錄清楚其體溫以及疫苗接種完成時(shí)間,在留觀區(qū)內(nèi)電子屏上反復(fù)滾動(dòng)播放疫苗接種后注意事項(xiàng),對(duì)于觀看屏幕不方便人員,可指導(dǎo)其掃二維碼,關(guān)注醫(yī)院公眾號(hào),在手機(jī)端了解疫苗接種注意事項(xiàng)。第二在留觀區(qū)內(nèi)設(shè)置1-2名流動(dòng)服務(wù)人員,通過(guò)巡查了解接種人員不良反應(yīng)發(fā)生情況,并優(yōu)先對(duì)婦女、兒童、老人提供指導(dǎo)服務(wù)。

1.3觀察指標(biāo)

1.3.1 注射部位疼痛:統(tǒng)計(jì)所有人員疫苗接種后注射部位疼痛發(fā)生情況,其中疼痛度評(píng)分采用視覺(jué)模擬評(píng)估法,總分在0-10分之間,得分越低表示痛感越輕。

1.3.2 接種滿意度:結(jié)合小組自制的《疫苗接種護(hù)理滿意度量表》進(jìn)行評(píng)估,從接種安排、接種指導(dǎo)、等候時(shí)間、護(hù)理服務(wù)4個(gè)方面開展,每項(xiàng)評(píng)分范圍在0-25分之間,得分越高表示患者滿意度越高。

1.3.3 接種前后疫苗知識(shí)掌握:結(jié)合小組自制的《疫苗接種知識(shí)》進(jìn)行評(píng)估,從接種時(shí)間、接種流程、疫苗接種注意事項(xiàng)、疾病感染癥狀4個(gè)方面開展,評(píng)估所有人員接種前后知識(shí)掌握情況。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

以SPSS20.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料用(x±s)表示,t檢驗(yàn)。統(tǒng)計(jì)值有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異的判定標(biāo)準(zhǔn)為P≤0.05。

2 結(jié)果

2.1 注射部位疼痛情況

經(jīng)本次護(hù)理干預(yù)后,150例疫苗接種人員5(1.33%)例出現(xiàn)注射部位疼痛,疼痛評(píng)分為(1.52±0.24)分,痛感較輕。

2.2 接種滿意度

統(tǒng)計(jì)接種人員滿意度接種安排、接種指導(dǎo)、等候時(shí)間、護(hù)理服務(wù)4項(xiàng)參數(shù)評(píng)分分別為(22.81±2.23)分、(22.62±2.45)分、(22.39±2.26)分、(22.52±2.47)分,總體接種滿意度較好。

2.3 接種前后疫苗知識(shí)掌握

統(tǒng)計(jì)接種前后疫苗知識(shí)掌握情況,接種后所有人員疫苗接種知識(shí)掌握更好,P<0.05差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,見(jiàn)表一。

3 討論

新型冠狀病毒具有較強(qiáng)的傳染性,目前病毒自然宿主尚未明確,其傳染源主要為新冠病毒感染者,其中包括無(wú)癥狀感染者[4]。到2021年2月25日,經(jīng)過(guò)我國(guó)醫(yī)學(xué)、科學(xué)家不斷研究實(shí)驗(yàn),已附條件上市三個(gè)滅活疫苗,一個(gè)腺病毒載體疫苗,為國(guó)內(nèi)病毒屏障建立做出了重大貢獻(xiàn)。各個(gè)省市區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)也在當(dāng)?shù)卣块T部署下及時(shí)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,開展了疫苗接種工作[5-6]。隨著接種量的不斷加大,接種人員不良反應(yīng)發(fā)生情況也成為了醫(yī)護(hù)人員的關(guān)注重點(diǎn),尤其是注射部位疼痛,不僅會(huì)為患者增加生理不適感;還會(huì)加重其情緒負(fù)擔(dān),擔(dān)憂疫苗效用,降低對(duì)醫(yī)護(hù)人員信任能力[7]。

在本次研究中,發(fā)現(xiàn)通過(guò)做好護(hù)理干預(yù),可有效降低注射部位疼痛人員數(shù)量,提高人員接種滿意度與知識(shí)掌握情況。注射部位疼痛是較為常見(jiàn)的接種不良反應(yīng),與接種人員年齡、疼痛耐受能力、情緒等均有關(guān)聯(lián),多見(jiàn)于兒童接種人群,容易因接種疼痛而產(chǎn)生明顯的抗拒情緒,降低接種配合能力。在本次新冠疫苗接種期間,首先醫(yī)護(hù)人員注重心理疏導(dǎo)開展,給予兒童、老人特殊關(guān)愛(ài),通過(guò)在接種等候期間安排座椅、接種期間及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言鼓勵(lì)、安慰,可有效減少其對(duì)疫苗接種過(guò)程的恐懼感,放松情緒,減少針刺過(guò)程產(chǎn)生的不適感,提高配合能力,降低注射部位疼痛發(fā)生率。第二在接種期間做好人員預(yù)檢觀察與健康咨詢,通過(guò)宣告牌提示、人員口頭提醒等方式幫助接種人員判斷自身是否符合接種條件,更有助于其做好接種準(zhǔn)備,合理避開不適宜接種時(shí)期,減少因自身因素影響,造成的不良反應(yīng)發(fā)生情況,降低注射部位疼痛發(fā)生率。第三在接種期間合理安排接種數(shù)量,設(shè)置等候座椅,可有效減少人員等待時(shí)間,減少因排隊(duì)過(guò)長(zhǎng)產(chǎn)生的不良情緒,影響接種配合。第四在接種完成后,做好留觀區(qū)護(hù)理,指導(dǎo)接種人員主動(dòng)、被動(dòng)了解接種后注意事項(xiàng),也有助于其提高自我保護(hù)能力,減少接種后飲食、藥物等刺激致不良反應(yīng)出現(xiàn)可能,減少接種過(guò)程對(duì)其正常生活的干擾

總而言之,在新冠疫苗接種期間,做好護(hù)理干預(yù),及時(shí)指導(dǎo)人員了解接種注意事項(xiàng),做好個(gè)人配合,可有效減少接種不良反應(yīng)產(chǎn)生。

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