摘要：標點符號作為語言文字系統(tǒng)的重要組成部分，在各語言書面語中起著大體一致的重要作用，但在具體符號的實際使用過程中還存在或大或小的差異。文章對現(xiàn)代漢語和英語各自的標點符號系統(tǒng)進行梳理，著重比較幾種主要的用法互不相同的符號。只有規(guī)范使用標點符號，方可提高出版物質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：標點符號；出版物；漢語；英語；用法差異

中圖分類號：H055 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）11-0225-03

標點符號的用法是圖書編輯應掌握的基本業(yè)務(wù)技能，標點符號的正確使用也是出版物質(zhì)量的有力保障。在實際工作中，許多編輯對漢語標點符號較為熟悉，對英文標點符號則比較生疏，對漢語和英語標點符號在用法上的細微差別更是知之甚少。本文擬對漢英兩套標點符號系統(tǒng)中用法不同的標點符號進行對比，并就它們的典型用法作粗略探討。

一、問題的提出

標點是在書面語標準化的過程中形成的，在書面語言中起著重要作用。標點符號是一種符號系統(tǒng)，其作用在于在書面語中分隔句子和句子的各個部分，使其含義清楚。文字是口語的代表，而標點符號在很大程度上模仿了語音的某些非語言元素（如暫停、語調(diào)和音量等），從而更好地傳達含義。

西方語言的新式標點系統(tǒng)源于15～16世紀的意大利，奠基人是人文主義學者和出版家阿爾杜斯·皮烏斯·馬努提烏斯（Aldus Pius Manutius，1449—1515）。他與其孫創(chuàng)建了標準化的標點符號系統(tǒng)。該系統(tǒng)之后在歐洲各語種中得到使用，在18世紀陸續(xù)趨于完備，并最終于20世紀初定型。現(xiàn)代漢語的標點符號是參考借鑒西文的標點體系制定的，它既保留了西文標點的主體特征，又帶有與漢語語言特點相適應的特色。

在書面語中使用標點符號有助于書面語結(jié)構(gòu)和邏輯的建立，其重要性不言而喻。但近年來業(yè)界普遍存在忽視標點符號的現(xiàn)象，某些編輯人員不重視標點符號的規(guī)范用法，認為就算是圖書質(zhì)檢，標點符號的扣分分值也極低，不值得在上面下功夫。遍覽中國知網(wǎng)上的文章可以發(fā)現(xiàn)，新媒體、融媒體等是當下的熱詞，相關(guān)研究成果豐碩，論文數(shù)量令人目不暇接。相比之下，研究標點符號的文章并不是很多，其中與出版物有關(guān)的更是寥寥可數(shù)。

全媒體時代，無論讓人眼花繚亂的新媒介多么引人關(guān)注，人們最終關(guān)注的重點還是內(nèi)容，用戶需要優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，產(chǎn)品也需要優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，因此堅持“內(nèi)容為王”很有必要。標點符號看似無關(guān)緊要，卻是圖書這座內(nèi)容“大廈”的基石。因此，強調(diào)標點符號的作用十分有必要，只有規(guī)范、正確地使用標點符號，方可提高出版物的質(zhì)量。

二、主要漢英標點符號用法的差異

在不同語言文字中，標點符號的重要性和規(guī)則也不相同?？傮w來說，現(xiàn)代漢語標點的作用主要有表示停頓、表示語氣和表示詞語性質(zhì)和作用這三種；而英語標點的作用主要是使句子結(jié)構(gòu)明晰，因而不具備絕對的必要性。雖然漢英兩種語言的標點符號有如上所述的區(qū)別，但就功能而言，它們都具備一般語言符號的基本功能，即達意功能、人際功能和語篇功能。

現(xiàn)代漢語和英語常用的標點符號系統(tǒng)在功能上大體一致，數(shù)量上相差不多，但在形式和具體項目的使用上易混淆。漢語的頓號、著重號、書名號、專名號、間隔號等標點符號不見于英語，而英語的撇號（apostrophe）為漢語所無，甚至連譯名也不統(tǒng)一，可譯為高撇號、省字號、省字元、縮寫號等。英語的標點符號往往配合空格使用，而漢語的標點符號則不需要空格。兩種語言問號和嘆號的形式和用法都相似；句號、引號和省略號則形式不同，用法相似；逗號、分號、冒號和括號形式相似，用法不同；橫線和斜線在兩種語言中形式相似，卻有各自的名稱和不同的用法。

下面分別辨析幾種主要的標點符號在漢語和英語中的用法差異。

（一）逗號

漢語的逗號常用于句子內(nèi)部，主要表示停頓，包括句子內(nèi)主語和謂語之間、動詞和賓語之間、狀語與其后部分以及復句內(nèi)各個分句之間的停頓（除用分號外）。

英語的逗號有四種用法。

一是列舉，即列舉三個或更多的單詞、詞組或句子。在這種用法上，逗號在一定程度上取代了and和or，并包容了漢語中頓號的作用。需要注意的是，兩個句子不能用逗號連接，只有三個或更多句子才可以用逗號連接，但需要在最后一句前使用and或or。

二是連接，即將兩個句子連接為一個句子。但這種情況下，必須在其后使用適當?shù)倪B接詞，而這些連接詞通常局限于and、or、yet、while等少數(shù)單詞。這一種用法與漢語逗號的用法相似。

三是缺省，即省略一句話中的部分單詞，以避免重復。例如，Russia is the largest country and Vatican， the smallest.在這一用法上，逗號并非必需，只要不影響語義，則可以不使用。

四是分隔，即將句子的插入部分（包括但不限于同位語、獨立成分和分詞短語等）和句子的其余部分隔開。被隔開的插入部分即使被移除，也不會影響句子的完整性。例如，Russia， as we all know， is the largest country.在這一用法上，逗號往往成對使用，起著類似于括號的作用。當然，若插入部分位于句首或句尾，則只需要用一個逗號。

英語逗號的用法有著比較嚴格的限制，如果書稿中出現(xiàn)的英語逗號不能歸入以上4種情況中的任何一種，那么我們基本可以判定存在誤用。

使用逗號時還有一點需要注意，即不能僅因為句子是長句就加逗號予以分割。英國小說家威廉·薩默賽特·毛姆創(chuàng)作的長篇小說《月亮和六便士》（The Moon and Sixpence）開篇就是僅在句末使用句號這一個標點的句子——I confess that when first I made acquaintance with Charles Strickland I never for a moment discerned that there was in him anything out of the ordinary.

英語句子中，除獨立分句外，兩個單位并列一般不用逗號。然而在列舉多個單位時，在最后一個單位前的并列連詞（and或or）的前面，是否應如前面的各單位之間那樣也加上逗號這一問題，引起了一眾語言學家和語言機構(gòu)不休的爭論。在爭論過程中，這一枚逗號有了“牛津逗號”“哈佛逗號”“序列逗號”等名稱，支持者和反對者至今也未達成一致意見?！芭＝蚨禾枴鄙踔吝€幫助美國緬因州一群運送奶制品的司機贏得了關(guān)于加班費的官司（見《誰說標點符號不重要？這個逗號幫助美國司機爭取到了加班費》一文，2017年3月22日澎湃新聞）。若英語中能引進漢語頓號，那么這個問題便不攻自破了。

（二）分號

漢語分號的主要作用是分清層次，即分清復句內(nèi)部并列分句之間的層次，分清復句內(nèi)部非并列分句之間的停頓，以及在分項列舉時使列舉項更有條理。

英語分號的主要作用是分隔，即分隔兩個或多個詞組以及分隔兩個或多個完整的句子。在前一種情況下，分號起著逗號的作用，之所以不使用逗號是因為被分隔的項目中已經(jīng)使用了逗號；而在后一種情況下，分號起了句號的作用，之所以不使用句號是因為需要將兩個或多個句子組成一個句子。更通俗地說，英文中的分號要么是超級逗號，要么是準句號。

而在什么情況下可以用分號，又有英國英語與美國英語的區(qū)別?！坝鴤鹘y(tǒng)出版社企鵝規(guī)范中，分號只能用于兩個或幾個完整句之間，也就是說，分號的前面必須是完整句，后面也必須是一個完整的句子。而被美國人奉為經(jīng)典的芝加哥格式手冊中，分號的使用條件相對較寬松，在某些連接詞前，或并列的分句中有逗號時，都可以使用分號?！盵1]因此，我們也要注意到這一細微的不同，在實際編輯工作中靈活運用。

另外還有學者認為“同其他標點符號不同，在各種情況下分號都可以用其他標點來代替，因此其使用在逐漸下滑”[2]，這也是一個值得關(guān)注的點。

（三）冒號

漢語冒號和英語冒號的主要作用是一致的，一是引出下文，二是表示停頓。英語冒號用來表明其后的部分是對之前部分的解釋或闡發(fā)，因而兩個部分之間的關(guān)系相比分號所分隔的各部分間的關(guān)系更為密切，同時，分號所表示的停頓較逗號和分號時間要長。漢語冒號可以引出的部分則比英語冒號更廣泛，涵蓋了詞、詞組、句子、句群、段落乃至章節(jié)，因而在停頓時間上也有很強的靈活性。

英語冒號還可以用于標題中，分隔主標題和副標題?！坝⑽闹?、副題名的連接符號，是用英文破折號還是冒號，我國科技期刊在使用上比較混亂，而且存在爭議”，對英美出版的外文科技期刊中的使用情況進行抽查，得出“英文主、副題名的連接符號習慣于用冒號”的結(jié)論[3]。漢語在分隔主副標題時，傳統(tǒng)的做法是使用破折號，但近年來也開始大量使用冒號。

在書信開頭的稱呼語后，漢語一般使用冒號，英語一般使用逗號，在美國，僅在正式文件（如商業(yè)和法律信件以及演講稿）中才使用冒號。冒號前的部分幾乎總是一個完整的句子，而其后面的語句未必是完整句子，也可能是某種清單甚或單獨的單詞。因此不難理解，在英國冒號后接以大寫字母開頭的單元的情況很不常見，除非這個單元是若干完整句子。不過美國用法則無此限制，冒號后接大寫字母十分常見。此外，冒號前沒有空格，冒號后不能接連字號（hyphen）或破折號（dash），而后者即使是在英語國家中也是一個常見誤用。在此筆者特別強調(diào)，冒號后面不能緊跟連字號，也不能緊跟破折號，它們在冒號后面毫無意義，是大錯特錯。

英語冒號還有一些其他用法，如在引證《圣經(jīng)》篇章、表示比例關(guān)系和標識時刻（為美國用法，英國則用句點）等情況下，冒號前后均不使用空格。

無論在英語還是在漢語中，冒號都是一個較少使用的標點符號?！盁o論是中文冒號還是英文冒號同其他標點比如說句號和逗號相比，出現(xiàn)的頻率是比較低的。但是，中文冒號和英文冒號相比較起來，中文冒號出現(xiàn)的頻率要遠大于英文冒號?！盵4]就英語而言，除非正式行文，冒號并非不可替代；就漢語而言，冒號的概括范圍有時會有歧義，建議不要亂用。

（四）括號

漢語括號有圓括號、方括號、六角括號和方頭括號四種形式，主要用法有三種，即注釋、次序和標記。

英語括號有圓括號（parentheses）和方括號（square brackets）之分。圓括號的用法類似于前文所述逗號的第四種用法，因而可以用逗號取代。但如果插入部分可以作為某種題外話（包括但不限于注釋），則不應使用逗號或破折號，而應使用圓括號。方括號則用于較嚴肅的文字中，通常用在直接引文里，作為插入成分，標明作者對引文字詞的解釋或點評，圓括號則沒有這種用法。簡單地說，方括號用在引號內(nèi)，圓括號則無須和引號并用。

英語中偶見尖括號（angle brackets）、大括號或花括號（braces）、法語引號（guillemets）和德語引號（reversed guillemets）等特殊“括號”，俗稱裝飾符，因其不常見，本文略去不述。

（五）連接號、連字號

漢語的連接號有三種形式：半字線（-），形式與英語連字符相似；一字線（—），長度是破折號的一半，占一個字的位置；浪紋線（～），此為漢語特有而英語無的符號。有學者指出，“中文采用波紋號專門連接參數(shù)范圍以代替一字線的連接號是值得提倡的，尤其在科技書刊中”[5]，對漢語的浪紋線有頗高評價。

連接號的主要作用是連接，即將有一定內(nèi)在聯(lián)系的字詞、字母、數(shù)字以及其他字符連接組成復合結(jié)構(gòu)。

英語的連字號（hyphen）與漢語連接號中的半字線形式相似，主要作用是分隔單詞。它有兩種功能，一是用于移行，二是用于分割復合詞的詞干或一個詞的詞綴與詞根。發(fā)揮前一種功能的連字號在排版中通常會避免，而發(fā)揮后一種功能的連字號在美國的使用較英國更少。但總體來看，由于漢英兩種語言本身的不同，漢語的連接號和英語的連字號在用法上在本質(zhì)上是不同的。

（六）破折號

漢語的破折號形式上是不斷開的二字線，英語的破折號（dash）形式上與漢語連接號中的一字線相仿，因鍵盤上沒有這個符號，只好另覓替代。在英國，破折號往往用連字號做替代，為避免混淆，連字號前后均有空格；在美國，則用連續(xù)兩個連字號表示破折號。

漢語破折號的基本用法是打破、中斷語句的正常運行，轉(zhuǎn)而對前文進行解釋、說明、轉(zhuǎn)換話題或表示猶豫不決，用法與冒號和分號類似，雖不如二者正式，但語氣更強。英語破折號的主要作用與漢語相似，也是對語句流的強行中斷，不同之處在于英語的破折號通常成對使用，類似于前文所述逗號的第四種用法，又類似于圓括號的用法，但主要用于非正式語體，語氣更強烈。

（七）分隔號、斜線號

漢語的分隔號和英語的斜線號（slash）形式相似。我國2011年發(fā)布的《標點符號用法》（GB/T 15834―2011）首次將分隔號收入其中，分隔號成為漢語標點符號家族中的第17名成員。分隔號的基本用法就是分隔，即分隔詩行、音節(jié)節(jié)拍、選項、層級或類別。在分隔選項時有兩種情況，即可供選擇轉(zhuǎn)換的兩項以及成組配對的兩項，分別相當于“或”與“和”。

英語的斜線號也具有類似于漢語分隔號的分隔詩行（前后使用空格）和分隔選項（前后均無空格）的功能，在分隔選項上，僅相當于“或”（or）。斜線號還能表示一段時間（如1994/95賽季），相當于漢語波浪線的部分用法；表示縮寫（如c/o，用于信件，意為“由……轉(zhuǎn)交”）。

此外，斜線還可以代表“每”（per）字，以分隔開組合單位，如km/sec（千米/秒）。這種用法在漢語和英語中都很常見，特別是在科技文章中尤為常見。有學者認為，《標點符號用法》（GB/T 15834―2011）“首次把分隔號列入政府制定的標點符號文件中，很有必要。不足之處是，在分隔號的基本用法中，未列出表示‘每’的功能”[6]。但事實上，在這種情況下使用的斜線更像是數(shù)學符號，而非標點符號，故以“斜線”而非“斜線號”名之。我國最新版國標《標點符號用法》依舊沒有將這一用法列為分隔號的基本用法，英國語言學家倫道夫·夸克（Randolph Quirk）也沒有將這一用法列入斜線號的基本用法。不過，英國語言學家特拉斯克（R. L. Trask）所著的《企鵝英文標點符號用法指南》（Penguin Guide To Punctuation），以及我國學者蘇培成所著的《標點符號實用手冊》（中國社會科學出版社1994年版）和林穗芳所著的《標點符號的學習與應用》（人民出版社2000年版）都將這種用法下的斜線視為標點符號。當然，斜線還可以用于其他場合，如URL地址中，在此處斜線也不應被看作標點符號。

三、結(jié)語

標點無小事，只有正確使用標點符號，才能準確地表詞達意。作為一名編輯，認真研究不同語種中標點符號的用法差異，無疑會為自己的編輯工作助力，也有利于出版物質(zhì)量的提高。

參考文獻：

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[3] 郭建順，李文紅，張學東，等.英文摘要誤用中文標點符號的調(diào)查與分析[J].編輯學報，2010，22（02）：135-136.

[4] 袁希娟，徐榮花.中英文冒號的對比研究[J].江漢大學學報（社會科學版）， 2008（04）：150-152.

[5] 鄭昌錠.中英文標點符號的異同[J].編輯學報，1997（03）：166-168.

[6] 黃鴻森.《標點符號用法》商兌八則[J].中國出版，2017（15）：27-29.

作者簡介：樊建偉（1977—），女，河南鄭州人，本科，編輯，研究方向：編輯、出版。