（云南師范大學(xué) 云南 昆明 650500）

1、研究對象及方法

1.1、研究對象

本選題研究及調(diào)查對象為隴川縣足跡足球俱樂部的訓(xùn)練情況。

1.2、研究方法

（1）文獻綜述法。

搜集關(guān)于足球運動、足球俱樂部、足球訓(xùn)練等相關(guān)研究文獻，從而為本選題研究提供理論支撐，本文共計搜集相關(guān)文獻5篇。

（2）問卷調(diào)查法。

對隴川縣足跡足球俱樂部現(xiàn)有成員進行發(fā)放，了解其在俱樂部進行足球訓(xùn)練所達到的成效，為本選題提供真實的客觀信息，具有實踐支撐意義。

（3）數(shù)據(jù)統(tǒng)計法。

對所回收的有效問卷進行信息整合與數(shù)據(jù)統(tǒng)計，以統(tǒng)計圖、表的形式呈現(xiàn)問卷表調(diào)查回收結(jié)果，從而為本文研究提供直觀的數(shù)據(jù)。

（4）訪談法。

與隴川縣足跡足球俱樂部創(chuàng)始人、管理者以及教練等進行交流，了解該俱樂部發(fā)展概況。

1.3、問卷發(fā)放與回收情況概述

本課題調(diào)查問卷對隴川縣足跡足球俱樂部現(xiàn)有成員進行發(fā)放，問卷共計發(fā)放79份，回收66份，有效回收問卷62份，有效回收率78.5%，本文所有數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析將以有效回收問卷份數(shù)62為樣本容量。

2、研究內(nèi)容與分析

2.1、隴川縣足跡足球俱樂部基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)查

關(guān)于足跡足球俱樂部基礎(chǔ)設(shè)施情況的調(diào)查以訪談法進行，作者于2019年12月29日對隴川縣足跡足球俱樂部客戶經(jīng)理進行訪談，訪談內(nèi)容分別從場地與器材、教練師資這2個方面對該俱樂部基礎(chǔ)設(shè)施情況進行總結(jié)。

（1）場地與器材。

截止訪談日期，隴川縣足跡足球俱樂部占地面積1120m2，以下為其具體情況：

表1 場地情況統(tǒng)計

結(jié)合表1可以看出，該俱樂部與體育館達成了合作關(guān)系，充分利用體育館場地進行足球運動，有效降低了俱樂部的建設(shè)成本與運營風(fēng)險。另外，俱樂部內(nèi)設(shè)有器材儲備室和熱身場地，并配備了常用健身熱身器材，方便俱樂部成員進行足球運動準備活動。

（2）教練師資隊伍。

足跡足球俱樂部共有全職教練4名，全部為男性，除了中國籍教練，還特別邀請了喀麥?。ǚ侵拗形鞑繃遥┑膶I(yè)足球教練，教練師資隊伍情況統(tǒng)計如下：

表2 教練師資情況

從表2可以看出，足跡足球的教練師資水平符合足球俱樂部標準，并且通過外聘高級教練的方式提高了整個俱樂部的足球訓(xùn)練標準。俱樂部除了有全職教練外，還會邀請其他高校的足球教師、足球?qū)I(yè)高材生等不定期來俱樂部進行演講關(guān)于足球的知識，豐富整個俱樂部的教練師資隊伍資源。

（3）訓(xùn)練時間。

足跡足球俱樂部對青少年學(xué)員的訓(xùn)練時間是根據(jù)其上學(xué)作息時間來設(shè)置的，每個學(xué)期有70個普通訓(xùn)練課時和14個強化訓(xùn)練課時，每個寒暑假有15個普通訓(xùn)練課時和6個強化訓(xùn)練課時（1個課時為2小時）。以下為學(xué)員參與訓(xùn)練的時間情況統(tǒng)計：

表3 青少年學(xué)員參與訓(xùn)練的時間情況

結(jié)合表3可以看出，該俱樂部青少年學(xué)員總體參與訓(xùn)練情況比較積極，其中14-15周歲的學(xué)員參與課時數(shù)更高，說明該年齡段對足球的興趣更高、可調(diào)配時間更加靈活；在普通訓(xùn)練和強化訓(xùn)練兩種課時的參與對比來看，青少年對強化課時的參與率更高一些，尤其是14-15周歲學(xué)員，對于強化訓(xùn)練課時更加重視，說明該俱樂部的足球強化訓(xùn)練對于學(xué)員的吸引力很大。

2.2、隴川縣足跡足球俱樂部足球訓(xùn)練調(diào)查

（1）學(xué)員招收概況。

足跡足球俱樂部主要通過線下推廣與線上宣傳相結(jié)合的方式來招收學(xué)員，截止2019年12月29日，俱樂部共有學(xué)員121人，8-16周歲及其以下的青少年學(xué)員共計79名，本課題研究問卷發(fā)放到其中79名8-16周歲及其以下的青少年學(xué)員，并針對回收有效問卷（62份）進行信息整理與數(shù)據(jù)分析。以下為其基本情況：

表4 青少年學(xué)員基本情況

通過表4可以看出，該俱樂部年齡在14-15周歲的學(xué)員居多，大部分學(xué)員正處于初中階段，課余時間比較充足而且對于運動的興趣比較高，再加上素質(zhì)教育發(fā)展改革推進很多家長都認識到了提高孩子身體免疫力與社會交往能力的重要性，因此將足球運動作為選擇之一；其次，男生學(xué)員比例要明顯高于女生，說明該俱樂部對于男生更具有吸引力。結(jié)合各年齡學(xué)員平均入會時長統(tǒng)計來看，大部分學(xué)員加入該俱樂部已經(jīng)有一年的時間了，說明足跡足球俱樂部的會員粘合度比較高。

（2）訓(xùn)練階段。

足跡足球俱樂部對所有青少年學(xué)員進行分階段訓(xùn)練，對于8-12周歲剛接觸足球運動的學(xué)員進行基本技術(shù)練習(xí)，對8-12周歲已經(jīng)掌握一定足球運動技能的學(xué)員進行強化培訓(xùn)，對12-16周歲的學(xué)員進行強化訓(xùn)練，教練會根據(jù)每個學(xué)員的足球運動技能掌握情況進行訓(xùn)練階段劃分，并以半年為技能考核期，前兩個階段的學(xué)員通過考核可以進入下一階段的訓(xùn)練。目前，足跡足球俱樂部青少年學(xué)員訓(xùn)練階段情況如下：

表5 青少年學(xué)員訓(xùn)練階段情況

結(jié)合表5可以看出，目前青少年學(xué)員中正處于第三階段的學(xué)員占大多數(shù)，并且以14周歲及其以上學(xué)員居多，訓(xùn)練階段的變化與年齡以及加入俱樂部時長有關(guān)。

（3）訓(xùn)練內(nèi)容。

足跡足球俱樂部對不同階段的學(xué)員會進行不同的訓(xùn)練內(nèi)容，以下是其訓(xùn)練的內(nèi)容情況：

表6 青少年學(xué)員訓(xùn)練內(nèi)容

從表6可以看出，該俱樂部對第一階段青少年學(xué)員的訓(xùn)練內(nèi)容以基礎(chǔ)技能為主，側(cè)重基礎(chǔ)技能的掌握與熟練；第二階段側(cè)重于實戰(zhàn)技巧掌握，并且開始訓(xùn)練隊員配合技巧；第三階段的訓(xùn)練側(cè)重于戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用，讓學(xué)員在模擬比賽中進行足球運動技能的提升。

2.3、隴川縣足跡足球俱樂部足球比賽情況調(diào)查

（1）比賽開展。

為了提高學(xué)員對足球的興趣，促進俱樂部學(xué)員之間的友好情感，吸引更多青少年加入，一般會每年舉辦一到兩次公開足球比賽以及兩次俱樂部內(nèi)部足球比賽。公開賽面對所有8-16周歲的青少年報名，不限國籍。截至目前該俱樂部共計舉辦過公開賽2次，內(nèi)部賽8次。以下是青少年學(xué)員參加比賽次數(shù)情況（取平均值）：

表7 青少年學(xué)員參加比賽情況

結(jié)合表7可以看出，經(jīng)常參加俱樂部舉辦各種比賽的學(xué)員大多數(shù)為12-16周歲的青少年學(xué)員，并且對公開賽的重視程度要高于內(nèi)部賽，說明該俱樂部青少年成員更加傾向于與更多足球愛好青少年進行足球運動交流切磋。

（2）中緬足球交流。

足跡足球俱樂部憑借臨近緬甸的地理位置，經(jīng)常舉辦中緬足球交流活動，以促進兩國足球愛好者的經(jīng)驗交流，截止目前，該俱樂部共舉辦過4次中緬足球交流活動，青少年學(xué)員參與情況如下表所示（取平均值）：

表8 青少年學(xué)員參加中緬足球交流情況

結(jié)合表8可以看出，俱樂部青少年學(xué)員對于終面足球交流活動的參與熱情比較高，尤其是12-16周歲的學(xué)員，參加次數(shù)比較高。數(shù)據(jù)表明，該俱樂部舉辦中緬足球交流活動的參與情況比較好，活動舉辦比較成功。

3、結(jié)論

3.1、場地的規(guī)模使用

隴川足跡足球俱樂部場地充足，可以滿足學(xué)員訓(xùn)練需求。場地有室內(nèi)室外兩種場地，可以根據(jù)不同的天氣來訓(xùn)練。室內(nèi)外都還配備有燈光。

3.2、器材的使用分配

隴川足跡足球俱樂部器材設(shè)施完善，可以滿足更多種訓(xùn)練方式，還可以按照學(xué)員的接受程度以及自身技能的高低來分配器材的使用，更好的讓學(xué)員協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.3、教練的專業(yè)技能

教練專業(yè)技能以及帶隊能力強，而且外教中文流利，能很好與學(xué)員溝通交流，教練經(jīng)常帶隊參加比賽且取得優(yōu)異的成績。教練常與州邊其他俱樂部交流學(xué)習(xí)。

3.4、時間的合理分配

訓(xùn)練時間合理，這里的天氣炎熱，選用早晚訓(xùn)練方式，訓(xùn)練負荷適中，滿足學(xué)員年齡階段，并且學(xué)員接受能力強。

3.5、訓(xùn)練的創(chuàng)新

目前隴川縣足跡足球運動俱樂部在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)具備了一定的影響力與感染力，從成立以來舉辦了一系列的足球運動活動與比賽，但是總體來看所舉辦的足球活動與比賽形式大多相同，從成立至今沒有什么改變和創(chuàng)新，對于一些長期在俱樂部進行足球訓(xùn)練的學(xué)員來說，可能缺少吸引力。訓(xùn)練中可以適當(dāng)加入游戲訓(xùn)練的方式提高學(xué)員的積極性與參與性。