何庚羲

摘要：近年來，隨著高校畢業(yè)人數(shù)的增加，我國整個宏觀層面就業(yè)形勢嚴(yán)峻。尤其受疫情影響，高校就業(yè)壓力增大。面對如此形勢，國家和很多高校都鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，支持以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中仍面臨諸多障礙，成功案例較少，財務(wù)管理問題是其中較大的一個問題，如融資途徑單一、股權(quán)分配不清晰、缺乏明確的財務(wù)管理制度、公司財產(chǎn)不分明、缺乏財務(wù)風(fēng)控意識等。文章針對這些問題作出探討，并提出相應(yīng)的法律對策，以期能幫助大學(xué)生降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，成就自己的一番事業(yè)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生創(chuàng)業(yè);財務(wù)管理;法律對策;問題及對策

近年來，為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，各項優(yōu)惠政策也不斷出臺，建立相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)技術(shù)孵化器，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊的入駐。各大高校也開展相關(guān)創(chuàng)業(yè)課程，如“SIYB”創(chuàng)業(yè)課，不過，目前大多課程還屬于選修課，起不到很好的理論輔導(dǎo)作用。同時，很多都成立了自己的創(chuàng)業(yè)孵化基地，幫助大學(xué)生獲得更系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。如云南大學(xué)滇池學(xué)院院長馬杰在2014年的“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師論壇——青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師能力建設(shè)”的主題活動上表示，滇池學(xué)院將拿出100畝用地和政府進行合作，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，面向全國的大學(xué)生開放，同時為云南省的大學(xué)生盡一份社會責(zé)任。目前，大部分高校都有自己的“創(chuàng)業(yè)孵化器”，鼓勵校內(nèi)的創(chuàng)業(yè)團隊入駐，積極引進資源合作，幫助學(xué)生更好的創(chuàng)業(yè)。

然而，從目前的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財務(wù)管理來看，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊中財務(wù)會計專業(yè)的成員很少，主要成員則表現(xiàn)出對基本財務(wù)知識的掌握不足，甚至可以說是薄弱。大部分成員對財務(wù)管理系統(tǒng)和會計流程了解不多，不了解財務(wù)分析，甚至不了解財務(wù)管理的地位和作用。并且，在創(chuàng)業(yè)過程中，有一種現(xiàn)象較為明顯，很多初期團隊“強調(diào)經(jīng)營勝于管理，強調(diào)銷售勝于財務(wù)”，甚至把財務(wù)管理視為簡單的記流水賬，缺乏有效的數(shù)據(jù)分析和資金安排，同時成本控制和財務(wù)風(fēng)險被忽略。比如“昆工夜市”團隊，他們就采用不計成本，只求銷售的戰(zhàn)略，有多少訂單送多少貨，沒有系統(tǒng)的財務(wù)管理。由此可見，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)財務(wù)管理知識對于創(chuàng)業(yè)者來說顯得十分重要。

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的常見財務(wù)管理問題

對于任何一家企業(yè)而言，了解財務(wù)管理是組織財務(wù)工作的基礎(chǔ)。企業(yè)本質(zhì)上的目的就是盈利，創(chuàng)造財富和增加公司價值，才能達(dá)到一定的社會價值。但是，不一樣的企業(yè)具有不一樣的治理模式、發(fā)展戰(zhàn)略方向和財務(wù)管理制度。高校創(chuàng)業(yè)團隊要合理規(guī)劃自己的資金使用方式，從而保證企業(yè)能按照正常模式平穩(wěn)運轉(zhuǎn)，然后再考慮進一步的發(fā)展規(guī)劃，爭取利益達(dá)到最大化，最終創(chuàng)業(yè)成功，實現(xiàn)社會價值。因此需要處理好以下幾方面的財務(wù)管理問題。

（一）融資渠道單一

在創(chuàng)業(yè)初期，大部分大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)團隊都面臨過資金短缺或周轉(zhuǎn)困難的問題。主要因為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金來源十分有限，通常是政府創(chuàng)業(yè)資金支持，高校創(chuàng)業(yè)資金支持，自籌資金和內(nèi)部合資等。

初期創(chuàng)業(yè)資金的籌集是成功創(chuàng)業(yè)的先決條件，也是業(yè)務(wù)發(fā)展的動力來源。然而絕大部分的創(chuàng)業(yè)團隊都面臨融資渠道單一，資金籌集困難的問題，主要歸結(jié)于以下幾點。

一是大學(xué)生處于剛剛踏入社會的階段，因此缺乏一定的社會經(jīng)驗，人際關(guān)系也相對簡單，籌資能力薄弱;二是銀行貸款審查條件嚴(yán)格，貸款周期長，難以在短時間內(nèi)為創(chuàng)業(yè)公司提供財務(wù)支持;三是親朋好友的資助方式有限，家庭關(guān)系壓力較大;四是合作伙伴共同出資可能導(dǎo)致決策差異，甚至面臨合作伙伴撤資的風(fēng)險。因此超過一半的大學(xué)生通過自籌或者合資的方式獲得創(chuàng)業(yè)所需的資金，只有少數(shù)大學(xué)生可以通過風(fēng)險投資獲得資金。

（二）股權(quán)分配不清晰

股權(quán)分配不清晰是導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊失敗的主要原因之一。大部分的創(chuàng)業(yè)團隊都是幾個人合作，一群人做一件事的模式，因此，在籌資的過程中，就會出現(xiàn)融資分配不均的問題。如果一開始沒有明確的文件說明股權(quán)分配關(guān)系，后來就會引起一系列的問題。比如合作伙伴因為一些原因突然要求撤資，或者認(rèn)為所賺利益分配不均導(dǎo)致最后團隊分裂，都會對團隊造成不利影響。一個好的創(chuàng)業(yè)團隊必須有一個良好的紀(jì)律制度，股權(quán)分配不均將會導(dǎo)致對重大問題的決策不統(tǒng)一，或者造成內(nèi)部矛盾等問題，所以股權(quán)分配也成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中的一大難題。

（三）缺乏系統(tǒng)的財務(wù)管理制度

在創(chuàng)業(yè)初期，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者通常不注意一些必要的支出，例如房租、水電費、辦公器材費等。如果盡可能地壓縮這些費用，那么它們可以降低成本并提高競爭力。

同時，在創(chuàng)業(yè)初期，大學(xué)創(chuàng)業(yè)者無法聘請專業(yè)的財務(wù)人員，通常是尋求朋友和父母的幫助。缺乏專業(yè)的財務(wù)人員，缺乏財務(wù)管理工作所必須的專業(yè)素質(zhì)，也就缺乏系統(tǒng)的財務(wù)管理制度。存在諸如原始憑據(jù)丟失，各類財務(wù)文件不按要求填寫，或者文件的保管工作做的不到位之類的問題。這些問題的出現(xiàn)不僅不能反映企業(yè)真實的財務(wù)狀況，還有可能使得企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)管理混亂，出現(xiàn)不同程度的財務(wù)漏洞，如入不敷出、成本超出預(yù)算，不必要支出過多等問題，甚至導(dǎo)致財務(wù)風(fēng)險，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

（四）公私財產(chǎn)不分明

許多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時會將公司帳戶和私人帳戶混淆。當(dāng)需要資金時，就從公司帳戶中提取資金。當(dāng)有必要將公司資金轉(zhuǎn)回時，又從個人帳戶填補公司的財務(wù)問題。

當(dāng)公司遇到經(jīng)營不善的情況時，則將會需要變賣或收回公司名下的財產(chǎn)來抵債，若大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營時，如果個人資產(chǎn)和公司資產(chǎn)沒有明確的界限劃分，將會導(dǎo)致一系列的法律問題。如果將公司往來資金通過經(jīng)營者個人的賬戶進行活動，這樣做不僅需要承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，還可能需要承擔(dān)一定的刑事責(zé)任。出現(xiàn)問題時，很難弄清楚資金的所有權(quán)，到底是屬于個體企業(yè)主，還是屬于公司財產(chǎn)。二者之間的混淆很容易導(dǎo)致嚴(yán)重的法律后果。

（五）缺乏財務(wù)風(fēng)險控制意識

財務(wù)風(fēng)險，通常是指企業(yè)在各個經(jīng)營環(huán)節(jié)中所需要承擔(dān)的風(fēng)險。

然而不同的企業(yè)，所承擔(dān)的風(fēng)險程度也各不相同，可能受到諸多因素的影響，如負(fù)債方式、集資情況、資金使用等方式的影響。因此，對于創(chuàng)業(yè)初期的大學(xué)生來說，一定要正確衡量好自己所需面臨的財務(wù)風(fēng)險，預(yù)期不同籌資方式下的風(fēng)險，并提出相應(yīng)避免和防范風(fēng)險的措施。

金融風(fēng)險主要考慮投資風(fēng)險，風(fēng)險收益和風(fēng)險因素。考慮到商品市場的復(fù)雜性和波動性，尚未確定風(fēng)險資本的風(fēng)險，大學(xué)生企業(yè)家缺乏應(yīng)對市場變化的能力，這也可能導(dǎo)致金融風(fēng)險。對于初期創(chuàng)業(yè)者來說，如果對財務(wù)風(fēng)險的了解不足，不懂得如何規(guī)避風(fēng)險，一味的靠博弈心理，很可能導(dǎo)致公司財務(wù)風(fēng)險。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理問題的法律對策研究

（一）政府加強政策落實

2015年國家為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的雙創(chuàng)政策，為推進雙創(chuàng)政策的落實，政府和各部門在融資渠道，稅收費用、培訓(xùn)指導(dǎo)等多方面提供了優(yōu)惠政策。因此涌現(xiàn)了大批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生人數(shù)也在逐漸增多。

在創(chuàng)業(yè)初期，創(chuàng)業(yè)者也應(yīng)該主動了解國家的相關(guān)扶持優(yōu)惠政策。政府部門也應(yīng)該加強協(xié)同合作，進一步落實相關(guān)優(yōu)惠政策，積極構(gòu)建政府創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策信息服務(wù)平臺，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的交流互助提供渠道。同時，應(yīng)該為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開辟一些綠色通道，不斷簡化大學(xué)生融資貸款、注冊公司、免稅年限等流程。此外，各部門應(yīng)該加強各方面工作的合作，如融合項目的開發(fā)，風(fēng)險的評估、以及方案的設(shè)計等工作，進一步激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情。

此外，法律部門也應(yīng)該出臺相關(guān)法律保證創(chuàng)業(yè)者的權(quán)益，比如因為創(chuàng)業(yè)者涉世經(jīng)驗較少，存在成果被合作公司竊取的情況應(yīng)該如何處理。此時就需要法律部門維護大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的權(quán)益。

（二）提供股權(quán)分配相關(guān)法律指導(dǎo)

股權(quán)分配一直是影響創(chuàng)業(yè)是否成功的一大關(guān)鍵問題。對于小團隊來說，如果在股權(quán)分配上存在不合理，那么在企業(yè)控制上也會存在不同意見，使得企業(yè)的發(fā)展受到阻礙，錯失創(chuàng)業(yè)良機，甚至于被迫解散。因此本文認(rèn)為針對這個問題，相關(guān)部門可以出臺政策針對不同的合作類型，提出不同的股權(quán)分配方案。

比如兩人合作創(chuàng)業(yè)，就不能采取股份均分制，這屬于博弈型，當(dāng)兩人出現(xiàn)不同意見時，互不相讓，但因為兩人所持股份相當(dāng)，容易造成意見遲遲不統(tǒng)一，導(dǎo)致公司錯失了很多發(fā)展機會，最終落得慘淡收場。

因此可以看出，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期，平分股權(quán)的情況并不利于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)，不管是是基于朋友之間的相互信任還是利益共享，這種股權(quán)分配方式往往會導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗。因而需要一定的標(biāo)準(zhǔn)或者法律來保護決策者的權(quán)益和將股權(quán)分配合理化。

（三）完善財務(wù)管理制度

對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，良好的財務(wù)管理意識是不可或缺的。創(chuàng)業(yè)不能空想，需要多方面能力的綜合，因此這也就要求大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在公司運營過程中，可定期組織公司內(nèi)部的財務(wù)人員學(xué)習(xí)，召開財務(wù)會議，公開財務(wù)情況，便于及時發(fā)現(xiàn)問題，或者解決財務(wù)漏洞。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之初，由于缺乏相應(yīng)的財務(wù)知識和專業(yè)的財務(wù)人員，開始難以建立完善的財務(wù)管理制度，但可以學(xué)習(xí)其他類似的中小企業(yè)的財務(wù)管理制度，盡管公司的情況可能有所不同，面臨的問題也有所不同，但仍然可以學(xué)習(xí)類似的經(jīng)驗。例如，可以根據(jù)自己的情況和類似的經(jīng)驗來修改完善工資的成本預(yù)算，合理規(guī)劃資金出入，管理銷售收益，從而建立一個完善的財務(wù)管理制度。

三、結(jié)語

如今，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了一種趨勢，越來越多的大學(xué)生企業(yè)冒出來，從宏觀上來說，自主創(chuàng)業(yè)不僅是對人才的培養(yǎng)，更是在一定程度上緩解了就業(yè)壓力，真正達(dá)到創(chuàng)業(yè)推動就業(yè)的目的。但是，今天的自主創(chuàng)業(yè)不是一腔熱血就能完成的，如果沒有外部支持和內(nèi)部升華，沒有體系的運營和財務(wù)管理，也很可能以失敗告終。因此創(chuàng)業(yè)對大學(xué)生來說不只是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備一定的財務(wù)管理能力和法律常識，以便出現(xiàn)問題時更好的解決問題，完成創(chuàng)業(yè)初期時的理想。

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（作者單位：昆明理工大學(xué)法學(xué)院）