陳子涵

炎炎夏日，很多人最難忍受的是聒噪的蟬鳴。仿佛永遠(yuǎn)不知疲憊，也永遠(yuǎn)不懼死亡。它們在等待，等待盛夏的結(jié)束，等待它們盛大的葬禮。它們的尸體將化為泥土，滋潤新生。死亡，原來不留一絲痕跡。

彼時(shí)年幼，我站在門口，淚眼汪汪地跟上班的媽媽告別，媽媽安慰著我：“乖，奶奶陪你玩。媽媽很快就回來?！蔽抑缓命c(diǎn)頭，待媽媽關(guān)上門，才抹著鼻涕眼淚往客廳走。奶奶在看京劇，咿咿呀呀的唱腔著實(shí)讓人發(fā)困?？吭谏嘲l(fā)上，昏昏欲睡中我瞥到了窗外，鐵柵欄隔開的金色絢麗的夏天。于是，四周一下子沉寂，從遠(yuǎn)處輕輕響起的蟬鳴緩緩漫來，漸漸變成了聲勢浩大的蟬聲合奏。先是領(lǐng)唱者長長地吐出一聲嘹亮的“吱——”，緊接著，高聲部的女歌者和上了細(xì)細(xì)的高音，隨后是低聲部、中聲部……直到所有的歌聲匯成了大合唱。我正合上眼細(xì)聽，卻被“砰”的一聲驚醒。“真是的，吵死了！”奶奶用力關(guān)上窗。

臨近黃昏，我搬了把椅子到陽臺(tái)，站在椅子上，眺望著媽媽回家必經(jīng)的路。玫瑰紅的陽光映得我滿面通紅，也將地上的樹影拉得好長好長。蟬，不像正午那般有活力了，它們的聲音拖得老長老長的，嘶啞卻不疲軟。終于看到出現(xiàn)在路口的媽媽，我立刻尖聲叫起來：“媽媽！”等待了一天的疲憊一下子一掃而空，當(dāng)我撲出去抱住媽媽時(shí)，又轟然聽到了蟬鳴。我側(cè)頭，看到紅色的蟬，正趴在樹干上，精神抖擻，唱出歡樂頌。

于是后來，我每天都和蟬一起，等待著媽媽回家。等待，好像不再是一件漫長的事了。直到有一天，金燦燦的夏天過去了，順便也輕悄悄地捎走了紅色的蟬。是的，是突然的，一下子沒有了的。那天我等了很久很久，蟬都沒有歌唱。這次媽媽回來，我沒有撲進(jìn)她的懷里，而是傷心地對她說：“媽媽，蟬今天沒有一起等你?！彼α耍紫聛碚f：“蟬唱了一整個(gè)夏天的歌，它們累了，要休息一下，明年夏天會(huì)回來唱歌的?！蔽乙幌伦痈吲d起來，想著明年與蟬的再會(huì)，就開始唱起了我的歌。

后來，我長大了些，也漸漸淡忘了與蟬的約定。還沒入秋，我要開始上學(xué)了。上學(xué)的第二天，我找不到我的鉛筆盒了，語文老師走下來戳了戳我的臉：“你真是個(gè)丟筆大王！”同學(xué)們爆發(fā)出一陣哄笑，我把頭塞進(jìn)了抽屜。下課鈴響起，老師走出了教室，胖胖的阿建笑著跳了起來，叫道：“丟筆大王！丟筆大王！”幾個(gè)調(diào)皮的男生也跟著喊叫起來。我的臉漲得通紅：“你才是丟筆大王呢！”他們笑得更開心了，我氣急，一下子抄起桌子上的書，砸到了阿建的頭上，他一愣，隨即放聲大哭，那幾個(gè)男生開始嚷了起來：“丟筆大王打人了！丟筆大王打人了！”于是，下一節(jié)課，我就站在了班級門口，眼淚一把鼻涕一把地咕噥道：“明明是他先講的嘛……”但周遭靜寂，老師的講課聲隔著一堵墻，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，只有我一個(gè)人獨(dú)自在抹淚。蟬聲就是在這時(shí)突然闖進(jìn)我耳朵的。我一下子愣住了，呆呆地抬頭去看那槐樹，陽光刺得我睜不開眼睛，透過那瞇著的一條眼縫，我看到綠油油的葉子下面，幾只褐色的蟬在微微震動(dòng)，唱著它們的夏日進(jìn)行曲，它們的歌唱?dú)g快活潑，幾乎使我忘記了身在哪里。整個(gè)上午，我的眼前不停地?fù)u晃著那幾只蟬，時(shí)而出現(xiàn)在黑板上，時(shí)而出現(xiàn)在老師的水杯里，以至于媽媽后來怎么接我出的校門，我都想不起來了。直到她嘆了口氣，說：“媽媽等了很久了，再問最后一遍，今天為什么打人？”我才回過神來，委屈一下子從我的胃里翻江倒海般沖上來，沖破喉嚨：“哇——他們都叫我丟筆大王！”媽媽等我哭完，抱住了我：“所以，你以后不能再粗心大意了，對不對？”我抽泣著點(diǎn)點(diǎn)頭。但第二天早上，我出門的時(shí)候，蟬仿佛是等著我，一見到我便唱起了進(jìn)行曲，我總是得意揚(yáng)揚(yáng)地想：“我是蟬的大王，才不是什么丟筆大王呢！”因此昂首闊步走入校門，仿佛我真的是個(gè)女王。這歡迎持續(xù)到了十月，我和同學(xué)們都混熟了，我們一起去上學(xué)，一起回家，我再也不是什么“丟筆大王”了。等到我發(fā)現(xiàn)我的蟬兵沒了時(shí)，已經(jīng)入秋。這一次，我只是皺了皺眉，便很快將之拋到腦后。

再后來，我上了高中，似乎有好幾年不曾聽過蟬聲了。書桌上的試卷一疊一疊加厚，近視度數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)加深，教室里唰唰的寫字聲一次比一次響，好像在互相較勁，又好像在與紙慪氣。我大氣不敢喘，頭也不敢抬，在與時(shí)間的賽跑中拼命掙扎，不想比別人少做一點(diǎn)，又厭煩在雜亂的化學(xué)方程式中挑錯(cuò)。每天夜晚從教學(xué)樓上走下去時(shí)，總是筋疲力盡，疲憊地取下架在鼻子上的眼鏡，喉嚨突然開始發(fā)澀，淚水從干枯的淚腺中涌出，我頓時(shí)泣不成聲。溫柔的蟬鳴正是這時(shí)響起的，這時(shí)蟬所奏的，仿佛是一首夜曲。這夜，蟬不再聲嘶力竭，而是以一種繾綣的低音連成一首歌。我站在黑暗中，模糊的視線看不清什么，但總感覺到，黑夜深處有一雙雙晶亮的眼睛，正注視著我。我們相顧無言，只是我開始慢慢平靜下來。擦干淚水，深呼吸之后，微笑著與蟬告別。

在高中匆忙而緊張的生活中，在我疲憊無助的時(shí)候，在我漫長地等待著那看似明朗卻又模糊的未來時(shí)，蟬總在等著我，在一個(gè)個(gè)不夠長的夏日里等著我，或陪伴，或?qū)捨浚鼈儾潦弥业拿悦?，消解著我的悲傷，然后在恰?dāng)?shù)臅r(shí)刻，陪我走過一個(gè)又一個(gè)夏天。

而等待著它們的，是死亡與遺忘。它們總在某一天里突然消失，逐漸被人所遺忘，直到來年。它們不懼，每年夏天依舊引吭高歌，聲聲嘹亮，等歌聲結(jié)束，它們也結(jié)束了短暫而輝煌的一生。它們從不后悔，懷著希冀，擁抱死亡。而我，只是它們的等待中一個(gè)被拯救了的過客。

又入秋了，蟬聲散去。我會(huì)心一笑，等待著明年和蟬的再會(huì)。

（指導(dǎo)教師：張光平）