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關(guān)于朋輩輔導(dǎo)對改善大學(xué)生人際關(guān)系的效果研究

2021-02-23 04:55:45徐莎莎李樂洋宋汪珂黃龍夏宇
科教創(chuàng)新與實踐 2021年46期
關(guān)鍵詞:人際關(guān)系大學(xué)生

徐莎莎 李樂洋 宋汪珂 黃龍 夏宇

摘要:朋輩輔導(dǎo)是近年來各大高校解決關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系的新型途徑,它在促進大學(xué)生人際關(guān)系中的作用也在日漸顯著,可是關(guān)于朋輩輔導(dǎo)對改善大學(xué)生人際關(guān)系的效果這一途徑還是處于萌芽階段,如何更好的最大化地發(fā)揮此方面的作用,還是需要對其做出效果研究,確保能最大方面的改善大學(xué)生人際關(guān)系。

關(guān)鍵詞:朋輩輔導(dǎo);大學(xué)生;人際關(guān)系

一、朋輩輔導(dǎo)改善人際關(guān)系所面臨的問題

(一)當(dāng)代大學(xué)生所面臨的人際關(guān)系問題

當(dāng)代大學(xué)生在應(yīng)試教育體制下,缺乏關(guān)于人際交往方面的能力,所以在他們步入高校這一小型社會時,會在人際交往方面出現(xiàn)這樣或那樣的問題,其中最明顯的就是太以自我為中心,現(xiàn)在大學(xué)生大多都是獨生子,所以在進行人際交往的過程中,往往忽略他人的感受,從而在人際交往上造成一系列的問題;其次就是大學(xué)生很難控制自己的情緒,如果在與他人交往過程中一旦發(fā)生沖突類事件,大學(xué)生很難壓制自己的情緒,并很快就會爆發(fā)出來,在這一過程中,往往就會傷及無辜;最后就是大學(xué)生在交往朋友的過程,沒有擦亮眼睛的能力,往往結(jié)交的是利益上的朋友,而并非敞開心扉,真情實意下所結(jié)交的朋友……所以大學(xué)生在面臨人際交往過程中,有諸多困難,這就需要對此進行一定的朋輩輔導(dǎo)。

(二)朋輩輔導(dǎo)在改善人際關(guān)系方面所遇到的問題

朋輩輔導(dǎo)確實是改善人際關(guān)系的有效途徑,所以現(xiàn)在越來越多的高校引進了相關(guān)朋輩輔導(dǎo)的方法,但是在實施過程中,也會遇到各種各樣的問題,所以現(xiàn)階段也只能依靠高校的大力支持,盡量去解決在朋輩輔導(dǎo)改善人際關(guān)系方面所遇到的一系列問題。其中最明顯的就是在這一段輔導(dǎo)過程中,同學(xué)的不配合,或是同學(xué)的參與感并沒有如所想象的強烈,所以在反饋出來的結(jié)果中,差強人意。

二、對于朋輩輔導(dǎo)改善人際關(guān)系的路徑

(一)創(chuàng)造朋輩輔導(dǎo)的良好氛圍

良好的氛圍是成功的客觀因素,所以在進行朋輩輔導(dǎo)的過程中,不僅要有高校的大力支持,學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)更要大力統(tǒng)籌安排,嚴(yán)密組織,在校園的各個陣地開展有關(guān)朋輩輔導(dǎo)的宣傳工作,使學(xué)生能夠耳濡目染的去接受朋輩輔導(dǎo)這一活動,并能夠自主申報相關(guān)輔導(dǎo)活動,例如可以在學(xué)校食堂,校園網(wǎng)站,電子屏幕等諸多地點進行宣傳,將朋輩輔導(dǎo)這一話題引入到學(xué)生日常交流的關(guān)注中,只有學(xué)生較多的去關(guān)注朋輩輔導(dǎo),才會有更多的學(xué)生愿意去參與這一活動。

(二)積極宣傳通過朋輩輔導(dǎo)所帶來的優(yōu)點

當(dāng)前形勢下,大學(xué)生人際交往等諸多方面,如果任其發(fā)展,可能會造成大學(xué)生心理上的疾病問題,所以大學(xué)生如果在人際交往方面發(fā)生諸如此類的問題必要的解決決手段可以進一步阻止大學(xué)生心理疾病的發(fā)生,在此過程中,就需要朋輩輔導(dǎo)帶來相關(guān)活動,去引導(dǎo)大學(xué)生的心理。學(xué)校的宣傳工作可以如下所示:

1.學(xué)??梢蚤_展一系列的演講活動,學(xué)生在面臨這一問題時,感到苦惱的同時,可能不知道最終的嚴(yán)重后果,所以在解決這一問題時,就需要學(xué)校進行演講活動,讓學(xué)生能夠真正地了解自己的心理,并對其做出改變,從源頭上杜絕心理疾病的發(fā)生。

2.開展一系列可以使學(xué)生能夠釋放自己情緒的活動。在當(dāng)前階段,學(xué)生在表達(dá)自己的情緒上往往會有不可控的行為發(fā)生,如果學(xué)生的情緒沒有能夠發(fā)泄的地點或場景,一再憋在學(xué)生心里時,可能會出現(xiàn)吞噬小效果,學(xué)生往往會被情緒所控制或左右,為了避免這一情況的發(fā)生,朋輩教育在開展過程中,要加入能夠讓學(xué)生釋放自己情緒的相關(guān)活動,一方面可以使學(xué)生能夠更好地將自己的情緒發(fā)泄出來,另一方面也可以保證學(xué)生的身心健康,能夠茁壯地成長。

(三)汲取相關(guān)專業(yè)或骨干人士

心理健康協(xié)會是積極引導(dǎo)學(xué)生健康心態(tài)的重要陣地,但是基于學(xué)生諱疾忌醫(yī)的心理狀態(tài),能夠主動被吸納為心理委員是一項困難的任務(wù),所以在當(dāng)前階段心理健康協(xié)會不僅要廣泛吸取相關(guān)專業(yè)人士對學(xué)生進行一定的輔導(dǎo),更要從學(xué)生中選拔心理委員,對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)和督促,并將其在一周一結(jié)的匯報工作中,將學(xué)生所反映出來的問題進行總結(jié)和解決。

與此同時,心理問題大多發(fā)生在大學(xué)生初步進入高校時,所以在大學(xué)開始階段,心理健康協(xié)會要在每個班中,時常進行輔導(dǎo),避免學(xué)生扭曲心理的發(fā)生。

三、對于朋輩輔導(dǎo)改善人際關(guān)系的影響

朋輩輔導(dǎo)相比于其他團體,機構(gòu)的輔導(dǎo)來說,更容易進入學(xué)生團體,也更容易察覺學(xué)生心理上的相關(guān)變化,所以在學(xué)生中開展朋輩輔導(dǎo),對于學(xué)生的心理健康來說,有著極為重要的作用。

(一)朋輩輔導(dǎo)對于改善宿舍人際交往過程中所發(fā)生的問題,有一定的指導(dǎo)和參考意義。朋輩輔導(dǎo)在與學(xué)生接觸的過程中有諸如情感共鳴,互幫互助等諸多優(yōu)點,而大學(xué)生在大學(xué)中與宿舍中的舍友的相處時間是最長的,問題也是最多的,所以朋輩輔導(dǎo)對于改善宿舍人際交往過程中所發(fā)生的一系列的問題有著較好地解決方法。因為朋輩輔導(dǎo)所涉及的相關(guān)人員是處于同一時代下,共同成長出來的,從而有著更好的共情能力。

(二)朋輩輔導(dǎo)可以擺正大學(xué)生對學(xué)業(yè)的態(tài)度

大學(xué)不像是初高中那樣,一味地以學(xué)業(yè)為主,它更多的是強調(diào)第二課堂的社會實踐能力,在此過程中學(xué)生可能會忽略學(xué)業(yè),從而一味地參加課外活動,而一定的朋輩輔導(dǎo)可以讓學(xué)生擺正對學(xué)業(yè)的態(tài)度,在交流過程中,可以通過勸說等多種形式,讓學(xué)生能夠了解學(xué)業(yè)在整個大學(xué)過程中的占比,不會一味地忽略學(xué)業(yè)。

總結(jié)

開展朋輩輔導(dǎo),并用其研究大學(xué)生心理,這是改善大學(xué)生在人際交往過程中所遇到的諸多問題方法之一,也是新形勢下避免大學(xué)生心理疾病發(fā)生的有效途徑,所以在開展過程中,朋輩輔導(dǎo)會面臨著諸多的問題,這是需要學(xué)校和相關(guān)負(fù)責(zé)人對其進行一定的引導(dǎo),努力讓朋輩輔導(dǎo)在高校中生根發(fā)芽,努力讓朋輩輔導(dǎo)能夠真正地去解決大學(xué)生在人際交往過程中所遇到的問題,在此過程中,不論通過怎樣的辦法,其目的只有一個,就是去解決大學(xué)生的心理問題,所以抱著這樣一個想法,相信朋輩輔導(dǎo)會給大學(xué)生帶來切實的好處。

參考文獻:

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[3]楊宏敏, 孫娜. 高校朋輩團體輔導(dǎo)在新生人際調(diào)適中的應(yīng)用研究[J]. 開封教育學(xué)院學(xué)報, 2019,(2).

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