楊鳳仙
(中國(guó)政法大學(xué) 人文學(xué)院,北京 102249)
本研究旨在對(duì)上古時(shí)期漢語(yǔ)“問(wèn)”類動(dòng)詞詞義進(jìn)行共時(shí)的描述和歷時(shí)的研究,屬于漢語(yǔ)詞匯史的課題。
科學(xué)的詞義研究應(yīng)該是對(duì)客觀存在的詞義系統(tǒng)進(jìn)行全面的、整體的研究,這種研究要求既要看到處于同一系統(tǒng)的不同詞義的區(qū)別,又要看到它們的內(nèi)在聯(lián)系。我國(guó)有著悠久的詞義研究的傳統(tǒng),但是千百年來(lái),由于傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)的影響,此研究往往局限于疑難詞語(yǔ)的訓(xùn)釋和考證,而對(duì)于包括大量的非疑難詞語(yǔ)在內(nèi)的整個(gè)詞義體系(這是詞義及詞義演變規(guī)律最主要的載體),歷來(lái)缺乏全面系統(tǒng)的考察和研究,正如江藍(lán)生先生所言:“詞匯史的研究跟語(yǔ)音史和語(yǔ)法史相比最為薄弱,最近20年的詞匯研究側(cè)重于對(duì)疑難詞語(yǔ)的考釋,而對(duì)常用詞、對(duì)某一歷史時(shí)期詞匯系統(tǒng)的研究則很少著力?!?這種缺憾直接導(dǎo)致漢語(yǔ)歷史詞匯學(xué)和漢語(yǔ)詞匯發(fā)展史至今難以建立。近年來(lái),加強(qiáng)對(duì)常用詞以及對(duì)某一歷史時(shí)期詞匯系統(tǒng)的研究,改變過(guò)去詞義研究中倚輕倚重的局面,已成為學(xué)界的共識(shí)(1)參考江藍(lán)生《東漢-隋常用詞研究·序》,汪維輝《東漢-隋常用詞研究》,南京大學(xué)出版社,2000年版。。
我們認(rèn)為,從語(yǔ)義場(chǎng)概念出發(fā),對(duì)反映某類概念的某一類詞的詞義系統(tǒng),進(jìn)行全方位的共時(shí)和歷時(shí)的研究,這種研究對(duì)詞義研究來(lái)說(shuō),是一種最基礎(chǔ)性工作。這種研究包括共時(shí)詞義系統(tǒng)的描述和歷時(shí)詞義演變、詞匯興替的考察兩個(gè)方面。我們相信,這樣的研究積累到一定的階段,一定會(huì)為漢語(yǔ)歷史詞匯學(xué)和漢語(yǔ)詞匯發(fā)展史的建立,夯實(shí)一個(gè)較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在上述思想的指導(dǎo)下,我們選取上古漢語(yǔ)“問(wèn)”類動(dòng)詞作為研究對(duì)象,主要進(jìn)行詞義的研究,有時(shí)也涉及到語(yǔ)法方面的考察和分析。本文試圖全方位考察這個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)內(nèi)所有成員從殷墟甲骨文到兩漢這一千多年間各個(gè)歷史階段的共時(shí)詞義系統(tǒng)和與之相連的歷時(shí)詞義演變、詞匯興替的情況,尤其關(guān)注多義詞的各個(gè)義位之間的引申脈絡(luò)和每個(gè)成員的詞義變化所引起的語(yǔ)義場(chǎng)內(nèi)相關(guān)成員的變化。這樣的工作目前只是一種嘗試。希望能為全面研究上古漢語(yǔ)語(yǔ)義系統(tǒng)積累經(jīng)驗(yàn),提供借鑒,為科學(xué)準(zhǔn)確地描寫和闡釋上古漢語(yǔ)語(yǔ)義系統(tǒng)起到某種程度的探路作用。
在我們還無(wú)法描寫一個(gè)時(shí)期的詞匯系統(tǒng)的時(shí)候,只能從局部做起,即除了對(duì)單個(gè)的詞語(yǔ)進(jìn)行考釋之外,還要把某一時(shí)期的某些相關(guān)的詞語(yǔ)(包括不常用的和常用的)放在一起,作綜合的或比較的研究。(2)參考蔣紹愚《古漢語(yǔ)詞匯綱要》,北京大學(xué)出版社,1989年版,第255頁(yè)“近代漢語(yǔ)詞匯研究的方法”。蔣紹愚先生的這種近代漢語(yǔ)詞匯的研究方法,同樣也適合于上古漢語(yǔ)詞匯的研究。我們就是從上古詞匯的局部研究入手,描寫上古時(shí)期“問(wèn)”類動(dòng)詞詞義系統(tǒng)。所以,探討“問(wèn)”類動(dòng)詞的變化主要是在語(yǔ)義場(chǎng)中展開的。
我們不僅僅是對(duì)“問(wèn)”類動(dòng)詞分類的整體研究,對(duì)其中的常見(jiàn)詞語(yǔ)的個(gè)案考察也是我們的目標(biāo),探討“多義化的系統(tǒng)演變”,(3)張慶云,張志毅《義位的系統(tǒng)性》,載《詞匯學(xué)新研究》,語(yǔ)文出版社,1995年版,第7頁(yè):“在漢語(yǔ)中多義化的義位只占不足五分之一,它們?cè)谡Z(yǔ)義場(chǎng)總處于中心的基本義位,就是在聚合關(guān)系中帶有主宰、規(guī)定性的義位,它們的引申表現(xiàn)出一系列的規(guī)律?!笨疾炝x位變化的規(guī)律,即通過(guò)詞義的引申挖掘詞義變化的動(dòng)因和演變的機(jī)制。具體來(lái)說(shuō)就是從這些詞語(yǔ)所出現(xiàn)的所有語(yǔ)境中考察義位的產(chǎn)生、繼承、發(fā)展或消亡的過(guò)程,追蹤它們的演變軌跡,探討其詞義引申的規(guī)律。
詞義的研究屬于語(yǔ)義研究的一部分,漢語(yǔ)詞匯的研究大致經(jīng)歷了訓(xùn)詁學(xué)、傳統(tǒng)語(yǔ)義學(xué)、現(xiàn)代語(yǔ)義學(xué)三個(gè)時(shí)期。
訓(xùn)詁學(xué)時(shí)期的語(yǔ)義研究,為我們從詞匯史的角度來(lái)探討詞義、詞匯的規(guī)律提供了寶貴的資料?!稜栄拧犯鶕?jù)詞義的相同、相近、相關(guān)或同類而編纂,是早期粗略的語(yǔ)義系統(tǒng)性觀念的體現(xiàn)。段玉裁《說(shuō)文解字注》中對(duì)同義詞、近義詞的精微辨析,“渾(統(tǒng))言”則同、“析(別)言”理論的形成、對(duì)詞義的概括和分析等,都對(duì)后代詞匯學(xué)的研究有很大的啟發(fā),為漢語(yǔ)詞匯史的建立積累許多有用的材料。但是我們應(yīng)該看到這些研究基本上還是屬于訓(xùn)詁學(xué)的范疇,對(duì)詞匯系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)還不夠。
傳統(tǒng)語(yǔ)義學(xué)時(shí)期,研究?jī)?nèi)容主要是詞義及其演變,特別是詞義的擴(kuò)大、縮小和轉(zhuǎn)移,這種以詞義為軸心的單一研究顯然有其缺陷??偟膩?lái)說(shuō),訓(xùn)詁學(xué)和傳統(tǒng)語(yǔ)義學(xué)對(duì)語(yǔ)義的研究是孤立的、原子主義的,但是在語(yǔ)義研究的原子主義時(shí)期,語(yǔ)義的系統(tǒng)性的觀點(diǎn)已經(jīng)萌芽。
現(xiàn)代語(yǔ)義學(xué)是以語(yǔ)義為坐標(biāo)進(jìn)行靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的雙軸研究,它既研究語(yǔ)義的共時(shí)系統(tǒng),又研究語(yǔ)義的歷時(shí)演變,更講究系統(tǒng)性和科學(xué)性。一些學(xué)者接受了西方詞匯場(chǎng)和語(yǔ)義場(chǎng)理論來(lái)進(jìn)行漢語(yǔ)詞匯詞義系統(tǒng)的研究,并取得了一定的成績(jī)。
許多學(xué)者致力于詞匯系統(tǒng)的演變和詞義演變規(guī)律的研究。蔣紹愚(4)見(jiàn)蔣紹愚《中國(guó)語(yǔ)文》,1989年第1期,蔣紹愚《古漢語(yǔ)詞匯綱要》,北京大學(xué)出版社,1989年版,第281頁(yè)。從理論到實(shí)踐所作的探索對(duì)推動(dòng)漢語(yǔ)詞匯史的研究產(chǎn)生重要影響。一些學(xué)者正是通過(guò)一個(gè)個(gè)義場(chǎng)的變化來(lái)觀察漢語(yǔ)詞義系統(tǒng)的歷時(shí)演變,比如關(guān)于顏色詞、親屬詞以及睡覺(jué)類詞語(yǔ)、觀看類詞語(yǔ)、洗澡類、行進(jìn)類、種植類、烹煮類等領(lǐng)域均有人涉獵。但是跟詞義系統(tǒng)理論所受到的熱烈關(guān)注相比,這種微觀的詞義系統(tǒng)的研究顯得比較薄弱?,F(xiàn)代語(yǔ)義學(xué)目前最大的不足,就是具體的語(yǔ)言材料分析比較少。本文就是選取“問(wèn)”類動(dòng)詞,從文獻(xiàn)入手,在語(yǔ)料中觀察詞義的特征和變化以及該義場(chǎng)的演變。
普通語(yǔ)言學(xué)理論是我們研究的重要理論基礎(chǔ),因?yàn)檫M(jìn)行義位的歸納和整理是必須要考慮到詞義的概括性和模糊性的,進(jìn)行義位的演變研究必須要考慮到詞義的系統(tǒng)性,而且我們是在詞義的聚合和組合關(guān)系中研究詞義的發(fā)展和變化的。
語(yǔ)義、詞義系統(tǒng)性的理論是我們研究工作的總的指導(dǎo)性理論。系統(tǒng)觀念要求研究不同事物之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),要求研究這種內(nèi)在關(guān)聯(lián)的層次性。如果我們的研究成果能夠揭示這種內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性,反過(guò)來(lái)也就證明了詞義系統(tǒng)的理論。
語(yǔ)義學(xué)理論和訓(xùn)詁學(xué)研究的優(yōu)秀成果,將對(duì)我們的研究以巨大的指導(dǎo)作用。我們根據(jù)語(yǔ)義場(chǎng)的理論,采用語(yǔ)義特征分析法,開展我們的研究工作。
另外,我們還運(yùn)用配價(jià)理論和方法研究詞義問(wèn)題,分析動(dòng)詞與其對(duì)象的關(guān)系,探求詞義引申的規(guī)律。
定性分析和定量結(jié)合的方法:本文是對(duì)某些具有時(shí)代特征的典型作品作窮盡性調(diào)查,并對(duì)定量的材料進(jìn)行分析歸納。采取典型例句和統(tǒng)計(jì)資料相結(jié)合的方法來(lái)研究,考察變化的情況,探討詞義演變的規(guī)律。
語(yǔ)義特征分析法:不論是對(duì)上古“問(wèn)”類動(dòng)詞這個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)的共時(shí)研究,還是對(duì)義場(chǎng)內(nèi)各個(gè)詞項(xiàng)的義位變化以至于義場(chǎng)演變的研究,尤其對(duì)常見(jiàn)詞項(xiàng)演變軌跡的追尋以及詞義引申規(guī)律的探求,我們都會(huì)用到語(yǔ)義特征分析法。根據(jù)語(yǔ)義特征的有無(wú)和組合來(lái)進(jìn)行義場(chǎng)歸納以及研究義場(chǎng)之間的聯(lián)系,也根據(jù)語(yǔ)義特征的差別來(lái)進(jìn)行義場(chǎng)內(nèi)部的比較,從而描寫岀“問(wèn)”類動(dòng)詞范疇的意義系統(tǒng),同時(shí)進(jìn)行縱向的演變規(guī)律的探討。當(dāng)然,對(duì)上古詞語(yǔ)的語(yǔ)義特征分析,我們要借助于訓(xùn)詁學(xué)的優(yōu)秀成果,“詞以類分,同類而聚集,這就是一種聚合,因而,在早期訓(xùn)詁材料的纂集里,就已經(jīng)存在著西方語(yǔ)義學(xué)所說(shuō)的‘語(yǔ)義場(chǎng)’觀念”(5)王寧《訓(xùn)詁學(xué)原理》,中國(guó)國(guó)際廣播出版社,1996年版,第212頁(yè)。,傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)中,有對(duì)材料纂集的傳統(tǒng),即通過(guò)語(yǔ)義關(guān)系把一批詞語(yǔ)類聚起來(lái),這些成果對(duì)于我們今天的研究來(lái)說(shuō)有非常重要的作用,所以我們作語(yǔ)義特征分析也要從訓(xùn)詁材料的聚合中挖掘線索,尋找共同語(yǔ)義特征。
比較互證的方法。探求文獻(xiàn)的詞義必須上溯本義,聯(lián)系引申和同源,求得合乎規(guī)律的解釋,而且必須以古代漢民族詞義引申的規(guī)律作為依據(jù)。
另外,還要與剖析詞的語(yǔ)法特點(diǎn)相結(jié)合來(lái)考察語(yǔ)義的變化過(guò)程以及和方言結(jié)合起來(lái)的研究都是我們會(huì)用到的方法。
我們選取上古這一時(shí)期的古漢語(yǔ)文獻(xiàn),包括傳世書面文獻(xiàn)和出土材料。選取語(yǔ)料的標(biāo)準(zhǔn)是按照現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的精神,選取正統(tǒng)的文言文,主要是這一時(shí)期的經(jīng)史子集傳世文獻(xiàn)。上古早期由于沒(méi)有文獻(xiàn)材料傳下來(lái),因此以甲骨文、金文為語(yǔ)料,后來(lái)傳世文獻(xiàn)與出土材料并存,我們以傳世文獻(xiàn)為主,出土材料為輔。本文所說(shuō)的上古指秦漢以前,分三個(gè)時(shí)期(6)參考趙振鐸《論上古兩漢漢語(yǔ)》,載《古漢語(yǔ)研究》,1994年第3期。:
西周時(shí)期:這時(shí)期的材料有甲骨文、金文,但材料有限。傳世文獻(xiàn):《周易》《尚書》(即《大誥》等13篇西周作品)《詩(shī)經(jīng)》(《周頌》和《大雅》的一部分);
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:《左傳》《周禮》《論語(yǔ)》《孟子》《國(guó)語(yǔ)》《莊子》《荀子》《戰(zhàn)國(guó)策》《韓非子》《呂氏春秋》以及部分出土材料(如睡虎地秦簡(jiǎn));
漢代:《史記》《論衡》以及漢簡(jiǎn)(如張家山漢簡(jiǎn))。
本文又把上古漢語(yǔ)分為前后兩期,因?yàn)閼?zhàn)國(guó)晚期是語(yǔ)言劇烈變化時(shí)期,所以此前稱為上古前期,此后(包括戰(zhàn)國(guó)晚期)稱為上古后期。
關(guān)于語(yǔ)料的整理工作和分析工作。盡可能選用經(jīng)過(guò)整理的語(yǔ)料,也就是關(guān)于文字的訛誤以及時(shí)代真?zhèn)蔚葐?wèn)題基本解決的本子。
出現(xiàn)在該義場(chǎng)的詞項(xiàng)主要有“問(wèn)”、“諮”、“詢”、“訊1”、“訊2”、“詰”、“訪”、“謀”等,這類詞語(yǔ)共同的語(yǔ)義特征是向人詢問(wèn)問(wèn)題或向人征求意見(jiàn)或辦法。
“問(wèn)”表示向別人問(wèn)問(wèn)題,請(qǐng)人回答自己不知道的事情或不明白的道理;可以就某事向別人請(qǐng)教對(duì)策、征求意見(jiàn);也可以問(wèn)一些跟對(duì)方有關(guān)的問(wèn)題,目的是關(guān)心對(duì)方而發(fā)問(wèn);也可以是為了審查對(duì)方而問(wèn)等??傊?,凡是問(wèn)別人問(wèn)題或請(qǐng)教對(duì)某事的意見(jiàn),上古都可用“問(wèn)”。如“叔向問(wèn)鄭故焉,且問(wèn)子皙。對(duì)曰:‘其與幾何?……’”(《左傳·昭公元年》)“燕王吊死問(wèn)孤,與百姓同甘苦?!?《史記·卷34》)“淑問(wèn)如皋陶,在泮獻(xiàn)囚?!?《詩(shī)經(jīng)·魯頌·泮水》)。該義場(chǎng)中大多數(shù)詞項(xiàng)的意義都可以用“問(wèn)”表示,再如“必問(wèn)于遺訓(xùn)而諮于固實(shí);不干所問(wèn),不犯所諮?!?《史記·卷33》),此語(yǔ)亦出自《國(guó)語(yǔ)》,“問(wèn)”“諮”互用,意義相同。
“諮”(諮)表示向尊貴者征求意見(jiàn),如“子產(chǎn)諮于大叔?!?《左傳·昭公元年》)。上古早期尤其《尚書》嘆詞“諮”使用頻繁,為避免交際混淆給動(dòng)詞“咨詢”義造了一個(gè)分化字“諮”,但作為動(dòng)詞用法的“諮”還占相當(dāng)?shù)谋壤苑只⑽慈〉贸晒?,“諮”并沒(méi)有完全取代“諮”的咨詢義。
“詰”跟“訊2”類似,也是目的性較強(qiáng)地向別人詢問(wèn)問(wèn)題(即“責(zé)問(wèn)”)。如“夏六月,晉頃公卒。秋八月,葬。鄭游吉吊,且送葬,魏獻(xiàn)子使士景伯詰之,曰:‘悼公之喪,子西吊……’”(《左傳·昭公30年》)
“訪”也是問(wèn)別人問(wèn)題,只不過(guò)問(wèn)的對(duì)象為非普通人,而是德高望重者。如“訪于申叔豫,叔豫曰:‘國(guó)多寵而王弱,國(guó)不可為也?!?《左傳·襄公21年》)
“謀”不但向人征求意見(jiàn)而且自己也參與其中。如“如晉,告趙孟。趙孟謀于諸大夫?!?《左傳·襄公27年》)“姜與子犯謀,醉而遣之。醒,以戈逐子犯?!?《左傳·僖公23年》)?!爸\”有時(shí)是自己跟自己探討解決問(wèn)題的意見(jiàn)和辦法,即謀劃,如“裨諶能謀,謀于野則獲,謀于邑則否。”(《左傳·襄公31年》)
表1 義位表述及最早用例(8)表1說(shuō)明,“問(wèn)”的義域比較寬,包括對(duì)有難之人問(wèn)候、國(guó)與國(guó)之間的問(wèn)候等.
“問(wèn)”是該義場(chǎng)義域最寬的詞項(xiàng),使用頻率最高,而且從古至今一直穩(wěn)居主導(dǎo)詞(語(yǔ)義場(chǎng)內(nèi)使用頻率最高的詞項(xiàng))之位?!皢?wèn)”,主要表“詢問(wèn)”義,如《論語(yǔ)》出現(xiàn)120次,其中117例為詢問(wèn)某事的用法,僅3例是特殊語(yǔ)境,是表示“慰問(wèn)、問(wèn)候”義,其中2例是對(duì)“有疾”之人的詢問(wèn),即“伯牛有疾,子問(wèn)之?!?《論語(yǔ)·雍也》)“曾子有疾,孟敬子問(wèn)之?!?《論語(yǔ)·泰伯》)
有時(shí)“問(wèn)”的動(dòng)作伴之以禮相送,如送弓、珠等,所以這時(shí)可譯成“贈(zèng)送”,但是這種贈(zèng)送是有話要說(shuō)的,所以緊接下文都是“問(wèn)”的主體要說(shuō)的話。如:
(1)至三遇楚子之卒,見(jiàn)楚子,必下,免胄而趨風(fēng)。楚子使工尹襄問(wèn)之以弓,曰:“方事之殷也,有韋之跗注……”(《左傳·成公16年》)
(2)衛(wèi)出公自城鉏使以弓問(wèn)子贛,且曰:“吾其入乎?”子贛稽首受弓,對(duì)曰:“臣不識(shí)也。”(《左傳·哀公26年》)
(3)與之一簞珠,使問(wèn)趙孟,曰:“句踐將生憂寡人,寡人死之不得矣?!?《左傳·哀公20年》)
這些字都屬于精組字,脂韻,為同一詞族。所以,“諮”表示“詢問(wèn)”義是按次序一遍又一遍地問(wèn),一般不能是問(wèn)一句就能解決問(wèn)題,所以現(xiàn)代漢語(yǔ)中“咨詢處”是就某一專門性的問(wèn)題而設(shè)立的,常常是按一定順序逐步詢問(wèn)。而“問(wèn)訊處”常常是就某一具體事而發(fā)問(wèn),有時(shí)問(wèn)一句就能解決問(wèn)題。什么事要按次序地問(wèn)?一般來(lái)說(shuō)大事,常常是難事,“謀事曰諮”,“謀,慮難曰謀?!?《說(shuō)文》)如“夏,會(huì)于成,紀(jì)來(lái)諮謀齊難也。”(《左傳·桓公6年》)這是由于齊國(guó)要滅紀(jì)國(guó),所以紀(jì)國(guó)國(guó)君來(lái)魯國(guó)商量對(duì)付此難的策略。春秋戰(zhàn)國(guó)之際,“事”,一般來(lái)說(shuō)是“大事”。所以“諮”多是商量大事,如“慮難曰謀”中的“難”當(dāng)然是大事,所以多向自己敬重的人、值得信賴的人請(qǐng)教。如:
(4)吾聞國(guó)家有大事,必順于典刑,而訪諮于耇老……(《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)8》)
(5)子產(chǎn)諮于大叔。(《左傳·昭公元年》)
當(dāng)然后世“諮”的內(nèi)容有所擴(kuò)大,大事小事都可以“諮”,如“愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以諮之?!?《三國(guó)志·諸葛亮傳》)
由于“諮”基本是上古前期出現(xiàn)于該義場(chǎng)的,所以跟大多數(shù)“問(wèn)”類動(dòng)詞一樣是由介詞引出關(guān)系對(duì)象。如:
(6)《皇皇者華》,君教使臣曰:“必諮于周。”(《左傳·襄公4年》)按:此句《國(guó)語(yǔ)》重出:“《皇皇者華》,君教使臣曰‘每懷靡及’,諏、謀、度、詢,必諮于周。……”(《國(guó)語(yǔ)·魯語(yǔ)下》)
(7)堯求,則諮于鯀、共工,則岳已不得。(《論衡·定賢》)
(8)公子居則下之,動(dòng)則諮焉。(《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)4》)
(9)及其即位也,詢于“八虞”,而諮于“二虢”。(《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)4》)
“詢,博問(wèn)也?!?《正字通》)“詢”是一般的征求意見(jiàn),征詢的對(duì)象非常寬泛,可以是普通百姓,也可以是年長(zhǎng)者,不具有表尊敬的色彩,所以有時(shí)是招致被問(wèn)對(duì)象前來(lái),而且所征求的一般不是什么國(guó)之大事。如:
(10)尚猷詢茲黃發(fā),則罔所愆。(《尚書·秦誓》)
(11)先民有言,詢于芻蕘。(《詩(shī)經(jīng)·大雅·板》)
(12)大詢于眾庶,則各帥其鄉(xiāng)之眾寡而致于朝。(《周禮·地官司徒》)
(13)秦大夫不詢于我寡君,擅及鄭盟。(《左傳·成公13年》)
最后一例,用“詢”是外交辭令,用“詢”不表示對(duì)關(guān)系對(duì)象“我寡君”的尊敬,相反卻是把“我寡君”看成普通人來(lái)看待。
“訪”的內(nèi)容一般來(lái)說(shuō)是大事,而且“訪”的對(duì)象不是普通人,多是智者、賢者、“善者”(有道德之人)。所以一般要到被訪對(duì)象處上門征求意見(jiàn),體現(xiàn)著對(duì)關(guān)系對(duì)象的尊敬之情,這是導(dǎo)致“訪”從該義場(chǎng)轉(zhuǎn)移的潛在因素。如:
(14)穆公訪諸蹇叔,蹇叔曰:“勞師以襲遠(yuǎn)……”(《左傳·僖公32年》)
(15)因訪政事,大說(shuō)之。(《左傳·哀公7年》)
(16)孔文子之將攻大叔也,訪于仲尼...訪衛(wèi)國(guó)之難也。(《左傳·哀公11年》)
(17)訪問(wèn)于善為諮,諮親為詢,諮禮為度,諮事為諏,諮難為謀。(《左傳·襄公4年》)
(18)若以翟之所謂忠臣者,上有過(guò)則微之以諫,己有善則訪之上,而無(wú)敢以告,匡其邪而入其善,尚同而無(wú)下比。(《墨子·卷13》)
例(18)“訪”用作動(dòng)詞的轉(zhuǎn)指意義“謀略”,轉(zhuǎn)而又用作謂語(yǔ),意思是自己有好謀略就向上進(jìn)獻(xiàn)。
“謀”與義場(chǎng)其他詞項(xiàng)的最大不同,主體常常是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人,它所側(cè)重的“咨詢”是共同商議對(duì)策,而不僅僅聽取對(duì)方的意見(jiàn)。如“進(jìn)則與馬謀,退則與人謀?!?《周禮·冬官考工記》)有時(shí)一個(gè)人自己出謀劃策也叫“謀”,相當(dāng)于自己跟自己商量解決問(wèn)題的辦法。
“詰”表示“詢問(wèn)”源于曲折義,重在深入地問(wèn)、曲折地問(wèn)、追根到底地問(wèn)?!霸儐?wèn)”的目的非常明確,一般來(lái)說(shuō)表示“對(duì)下或地位平等者的責(zé)備”。如“卜徒父筮之,吉。涉河,侯車敗。詰之,對(duì)曰:‘乃大吉也,三敗必獲晉君……’”(《左傳·僖公15年》)但是,到了東漢詞義進(jìn)一步發(fā)展使得“詰”的關(guān)系對(duì)象出現(xiàn)了上位者,這時(shí)詞義已經(jīng)泛化為一般意義的反問(wèn),即根據(jù)對(duì)方的話題進(jìn)一步詢問(wèn),沒(méi)有責(zé)備對(duì)方的目的。
“訊”,吳大澂《古籀補(bǔ)》:“古訊字從系從口,執(zhí)敵而訊之也?!睂?duì)敵人、犯罪者、俘虜?shù)鹊囊环N審問(wèn)為“訊2”,而一般意義上的地位高的人向地位低的人詢問(wèn)事情為“訊1”。所以“訊”的關(guān)系對(duì)象是下位者。如“君嘗訊臣矣,臣對(duì)曰:‘使死者反生,生者不愧乎其言,則可謂信矣’”(《公羊傳·僖公10年》)
表2 語(yǔ)義特征分析
常用詞項(xiàng)“問(wèn)”在上古期間,甚至到現(xiàn)代“問(wèn)”的“詢問(wèn)”義無(wú)大變化,但是義域有變,現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“問(wèn)”一般只表示詢問(wèn)問(wèn)題,表示“責(zé)問(wèn)”、“審問(wèn)”、“慰問(wèn)”等義一般用一個(gè)復(fù)合詞表達(dá);而這些意義上古“問(wèn)”都曾表達(dá)過(guò)。另外,詞的變化還表現(xiàn)在組合關(guān)系的變化上,“問(wèn)”的組合關(guān)系上古期間發(fā)生了很大的變化。
“諮”(諮)、“詢”、“訪”、“訊1”與“問(wèn)”相比,使用頻率低得多,“諮”在上古二十幾本古籍中,表詢問(wèn)之義“諮”30見(jiàn)、“諮”5見(jiàn),使用頻率低,主要出現(xiàn)在《詩(shī)經(jīng)》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》中,而且《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》中基本重出,即“《皇皇者華》,君教使臣曰:‘必諮于周。’臣聞之:‘訪問(wèn)于善為諮,諮親為詢,諮禮為度,諮事為諏,諮難為謀。’”(《左傳·襄公4年》)“《皇皇者華》,君教使臣曰‘每懷靡及’,諏、謀、度、詢,必諮于周。敢不拜教。臣聞之曰:‘懷和為每懷,諮才為諏,諮事為謀,諮義為度,諮親為詢,忠信為周。’”(《國(guó)語(yǔ)·魯語(yǔ)下》)。后代出現(xiàn)的用例很多引自《詩(shī)經(jīng)》,而且“諮”出現(xiàn)在同義連用結(jié)構(gòu)中的情況較多,“獨(dú)用”與“連用結(jié)構(gòu)”的比例是“24:11”,其中獨(dú)用的有10例是對(duì)“諮”的詞義訓(xùn)釋(見(jiàn)上),再去掉引述原典的,所以“諮”的用例很少,我們所能進(jìn)行的分析只能就這幾例進(jìn)行。
“諮”獨(dú)用表示“詢問(wèn)”到上古后期罕見(jiàn),漢代僅見(jiàn)三例都是陳述舊事。如“賦事行刑,必問(wèn)于遺訓(xùn)而諮于固實(shí);不干所問(wèn),不犯所諮?!?《史記·卷33》)這是引述《國(guó)語(yǔ)》。所以上古后期尤其是漢代“諮”已經(jīng)不在此義場(chǎng)中單獨(dú)出現(xiàn)了。
“詢”,《禮記》《荀子》《國(guó)語(yǔ)》用例多數(shù)引自《詩(shī)經(jīng)》《左傳》。戰(zhàn)國(guó)晚期、漢代“詢”基本不再獨(dú)現(xiàn)于該義場(chǎng),《荀子》1見(jiàn),引前代文獻(xiàn),《史記》僅1見(jiàn)。
“訊”和“訪”的主要差別是,前者是上對(duì)下,常見(jiàn)的是對(duì)俘虜或罪犯的審訊(訊2);后者是下對(duì)上,體現(xiàn)著對(duì)被問(wèn)者的尊重之情。“訊1”使用頻率極低,僅十余見(jiàn),主要出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)初期以前。
“訪”跟“諮”、“詢”、“訊1”一樣,行于春秋晚戰(zhàn)國(guó)初,主要見(jiàn)于《左傳》《國(guó)語(yǔ)》,戰(zhàn)國(guó)末期、漢代使用頻率銳降,《史記》僅見(jiàn)2例,其中一例引自《尚書》,所以說(shuō)漢代“訪”已經(jīng)基本從該義場(chǎng)消失了。
總之,上古后期“諮”、“詢”、“訊1”不現(xiàn)于該義場(chǎng),“訪”也只是偶爾出現(xiàn),主要原因是這些詞項(xiàng)主要語(yǔ)義特征相同,其區(qū)別僅為非主要語(yǔ)義特征即關(guān)系對(duì)象地位的差異,而且主導(dǎo)詞項(xiàng)“問(wèn)”可以表示這些意義。一般來(lái)說(shuō),相同意義的詞項(xiàng)不可能長(zhǎng)期共存于一個(gè)義場(chǎng),因?yàn)檫@樣造成人們記憶的負(fù)擔(dān),結(jié)果常常是使用頻率高的詞項(xiàng)取代使用頻率低的詞項(xiàng),被取代詞項(xiàng)的意義有的以語(yǔ)素的形式保留在后代語(yǔ)言中,如“咨詢”、“詢問(wèn)”等;有的詞項(xiàng)詞義發(fā)生變化而轉(zhuǎn)移到其他義場(chǎng),如“訪”。
另外三個(gè)詞項(xiàng)“謀”、“詰”、“訊2”上古期間甚至后代一直存在著,是因?yàn)樗鼈兙哂兄?dú)特語(yǔ)義特征,是別的詞項(xiàng)所不能完全代替的?!爸\”的主體是雙方,“詰”和“訊2”的目的是責(zé)備和定罪,正是這些特殊語(yǔ)義特征的存在,使得它們?cè)诹x場(chǎng)中保持著穩(wěn)固的地位。
“謀”有時(shí)也作“謨”,但是只是戰(zhàn)國(guó)晚期漢代的數(shù)次使用?!爸儭弊钤缫?jiàn)于《尚書》,是名詞用法“謀略”(表示名詞謀略、計(jì)謀也作“謀”)?!爸\”“謨”二者在表示名詞意義上通用,但是上古后期名詞用法也不作“謨”了。即戰(zhàn)國(guó)以后“謨”的“謀劃”義基本上不出現(xiàn)了,除了追求典雅古美的效果外。
“詰”的結(jié)構(gòu)類型上古有一定的變化,上古前期“詰+N”的形式多(對(duì)某一錯(cuò)誤行為的追究或責(zé)問(wèn)),沒(méi)有出現(xiàn)“詰+名詞G”的用例;上古后期“詰+N”的形式少了,多為“詰+G”型。如:
(19)季孫謂臧武仲曰:“子盍詰盜?”武仲曰:“不可詰也,紇又不能?!奔緦O曰:“我有四封,而詰其盜,何故不可?子為司寇,將盜是務(wù)去,若之何不能?”(《左傳·襄公21年》)
(20)詰奸慝,舉淹滯。(《左傳·昭公14年》)
(21)汲黯庭詰弘曰:“齊人多詐而無(wú)情實(shí)……”(《史記·卷112》)
從詞義來(lái)看,“詰”東漢時(shí)詞義泛化為一般意義上的反問(wèn),不一定是責(zé)備對(duì)方,而是針對(duì)對(duì)方的話題,進(jìn)一步追問(wèn)。如:
(22)孟子不且語(yǔ)詰問(wèn)惠王:“何謂‘利吾國(guó)’”(《論衡·刺孟》)
(23)必將應(yīng)曰:“倉(cāng)頡作書,奚仲作車?!痹懺唬骸皞}(cāng)頡何感而作書?奚仲何起而作車?”(《論衡·謝短》)
(24)彼聞皋陶作獄,必將曰:“皋陶也?!痹懺唬骸案尢?,唐、虞時(shí),唐、虞之刑五刑,案今律無(wú)五刑之文?!被蛟唬骸笆捄我病!痹懺唬骸笆捄危咦鏁r(shí)也……”(《論衡·謝短》)
這些詞項(xiàng)中只有“訊2”和“詰”兩個(gè)詞項(xiàng)的語(yǔ)義特征不但是詢問(wèn)問(wèn)題而且包含主體“定罪”和“責(zé)備”的目的。當(dāng)然后來(lái)“詰”泛化后就沒(méi)有“責(zé)備”的目的了,表示“進(jìn)一步追問(wèn)”。
表3 詞項(xiàng)頻率統(tǒng)計(jì)(10)關(guān)于單元格中分上下兩組數(shù)字的說(shuō)明:如“訪”在《戰(zhàn)國(guó)策》中“1/2;1/2”指的是“訪”共出現(xiàn)2次,1次獨(dú)用,1次是作為“語(yǔ)素”使用(有的是處于同義連用的狀態(tài))。
表3 詞項(xiàng)頻率統(tǒng)計(jì)(續(xù)1)
表3 詞項(xiàng)頻率統(tǒng)計(jì)(續(xù)2)
一個(gè)義場(chǎng)中,各個(gè)義項(xiàng)的變化相互影響。一個(gè)義項(xiàng)的存在,不僅僅在于它的自身,它還體現(xiàn)在跟義場(chǎng)其他各個(gè)詞項(xiàng)之間的區(qū)別性的語(yǔ)義特征和相關(guān)系中。正如索緒爾所言,“語(yǔ)言既是一個(gè)系統(tǒng),它的各項(xiàng)要素都有連帶關(guān)系,而且其中每項(xiàng)要素的價(jià)值都只是因?yàn)槠渌黜?xiàng)要素同時(shí)存在的結(jié)果。”“詞既是系統(tǒng)的一部分,就不僅具有一個(gè)意義,而且特別是具有一個(gè)價(jià)值?!薄霸谕环N語(yǔ)言內(nèi)部,所有表達(dá)相臨近的觀念的詞都是互相制約著的。”(11)分別出自索緒爾《普通語(yǔ)言學(xué)教程》,高名凱譯,商務(wù)印書館2003,第160、161、161-162頁(yè)所以研究漢語(yǔ)詞匯史,不能僅僅對(duì)單個(gè)詞進(jìn)行孤立研究,還需要從整個(gè)詞義系統(tǒng)出發(fā),從義位元與義位之間的關(guān)系加以研究。這種研究就是把單個(gè)詞發(fā)展變化的考察放在一群關(guān)聯(lián)詞(這里指同義詞群)中加以研究,這樣不僅僅可考察詞義演變,而且更利于探求解釋此種演變之原因。
同一語(yǔ)言的詞匯跟語(yǔ)音、語(yǔ)法一樣,在不同時(shí)期具有不同的系統(tǒng),其系統(tǒng)性體現(xiàn)于各個(gè)成員之間的相互關(guān)系中,這種關(guān)系又體現(xiàn)于各成員在義場(chǎng)中所處于不同位置種。因此系統(tǒng)性變化不僅體現(xiàn)于各成員間的增減、去留,而且體現(xiàn)在成員之間的相互關(guān)系及各自所占處于位置的改變等。詞匯系統(tǒng)中,每個(gè)具體義位均處于各種關(guān)系中,其中最為重要的便是兩種:聚合關(guān)系和組合關(guān)系。下文本文將從聚合關(guān)系組合關(guān)系兩個(gè)不同角度探求“問(wèn)”語(yǔ)義場(chǎng)之演變。
上古“問(wèn)”語(yǔ)義場(chǎng)中,不同時(shí)期活躍于義場(chǎng)的詞項(xiàng)之?dāng)?shù)量有所不同??傮w而言,總體而言上古前期到后期詞項(xiàng)數(shù)量趨減。一般而言,同義聚合詞項(xiàng)尤其是主要語(yǔ)義特征相同或相似的詞項(xiàng)語(yǔ)義趨向靠攏,甚至互相替代。主要來(lái)說(shuō),常用詞項(xiàng)代替非常用詞項(xiàng)(或逐漸凝固成復(fù)合結(jié)構(gòu))。譬如“問(wèn)”類義場(chǎng)出現(xiàn)的詞項(xiàng)主要有:?jiǎn)?、諮、詢、訊1、訊2、詰、訪、謀。上古前期義場(chǎng)詞項(xiàng)豐富,但是后期少多了?!爸J”、“詢”、“訪”、“訊1”與“問(wèn)”主要語(yǔ)義特征相同;非主要語(yǔ)義特征不同,主要表現(xiàn)在關(guān)系對(duì)象的地位差異上。上古后期“諮”、“詢”、“訪”、“訊1”不再單獨(dú)出現(xiàn)于該義場(chǎng),一方面“問(wèn)”可以表示代替這些詞項(xiàng),這樣可以避免人們繁重的記憶負(fù)擔(dān);另一方面,這些詞項(xiàng)并非消失得無(wú)影無(wú)蹤了,主要以構(gòu)詞語(yǔ)素形式保留下來(lái),后世即以復(fù)合結(jié)構(gòu)“咨詢”、“問(wèn)訊”、“詢問(wèn)”等表示此義。
義場(chǎng)詞項(xiàng)數(shù)量的趨于減少,是因?yàn)榕f詞項(xiàng)的消失;而舊詞項(xiàng)的消失和變化并不是孤立發(fā)生的,而是常常伴隨著新詞項(xiàng)的出現(xiàn)。而新詞項(xiàng)的產(chǎn)生又使義場(chǎng)詞項(xiàng)數(shù)量得已增加。
語(yǔ)義場(chǎng)詞項(xiàng)的增減變化由詞義演變因素決定。詞義演變不但包括新義位的產(chǎn)生、變化以及用法的擴(kuò)大,還包括舊義的消亡(12)本文“舊義的消亡”指的是某一時(shí)期不再獨(dú)用表示某義,在義場(chǎng)中消失。但是并不否認(rèn)作為構(gòu)成語(yǔ)素的留存,或特殊原因的使用。。詞義的變化不僅僅是其自身發(fā)展的結(jié)果,還常常是由于處在聚合或組合關(guān)系中受到其他詞語(yǔ)的變化影響所致。義場(chǎng)中一個(gè)詞項(xiàng)一個(gè)成員的產(chǎn)生、變化或消亡是多種因素共同作用的結(jié)果。
實(shí)際交際的需要可能會(huì)導(dǎo)致詞項(xiàng)的消失。詞義系統(tǒng)中,詞義的變化互相影響,一個(gè)詞義(詞項(xiàng))的演變是各種因素綜合影響所致。
“問(wèn)”類語(yǔ)義場(chǎng)詞項(xiàng)變化較大,上古后期“諮”“詢”“訊1”不現(xiàn)于該義場(chǎng),“訪”也只是偶爾出現(xiàn),因?yàn)檫@些詞項(xiàng)主要語(yǔ)義特征相同,區(qū)別主要是各自關(guān)系對(duì)象地位的差異或內(nèi)容的差異,而且主導(dǎo)詞項(xiàng)“問(wèn)”可以表示這些意義。一般來(lái)說(shuō),相同意義的詞項(xiàng)不可能長(zhǎng)期共存于一個(gè)義場(chǎng),因?yàn)檫@樣造成人們記憶的負(fù)擔(dān),結(jié)果常常是使用頻率高的詞項(xiàng)取代使用頻率低的詞項(xiàng),被取代詞項(xiàng)的意義有的以語(yǔ)素的形式保留在后代語(yǔ)言中,如“咨詢”、“詢問(wèn)”等;有的詞項(xiàng)詞義發(fā)生變化而轉(zhuǎn)移到其他義場(chǎng),如“訪”。
新詞項(xiàng)的產(chǎn)生主要是詞義精確化的需要,該語(yǔ)義場(chǎng)主要體現(xiàn)為詞項(xiàng)的減少,因?yàn)橛械脑~項(xiàng)詞義發(fā)生變化而轉(zhuǎn)移到其他義場(chǎng),如“訪”行于春秋晚戰(zhàn)國(guó)初,戰(zhàn)國(guó)末期、漢代使用頻率銳降,《史記》僅見(jiàn)2例,其中之一還引自《尚書》,所以說(shuō)漢代“訪”已經(jīng)基本從該義場(chǎng)消失,因?yàn)榇藭r(shí)的“訪”已經(jīng)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)。
有些基本詞本身意義沒(méi)有變化,但是它的組合關(guān)系發(fā)生了變化。如該義場(chǎng)基本此項(xiàng)“問(wèn)”作為古今常用詞,有人認(rèn)為古今無(wú)變化,實(shí)則不然。古今漢語(yǔ)中“問(wèn)”常見(jiàn)義位均是“詢問(wèn)、咨詢”。雖說(shuō)此義位從古至今基本無(wú)變化,然而其組合關(guān)系在不同歷史時(shí)期是有所變化的。
通過(guò)測(cè)查,我們發(fā)現(xiàn)上古前期“問(wèn)”從以介詞引出關(guān)系對(duì)象為主。比如以《論語(yǔ)》為例,如“以能問(wèn)于不能/以多問(wèn)于寡/太宰問(wèn)于子貢曰/哀公問(wèn)于有若曰”等。到上古后期演變?yōu)椤皢?wèn)”直接帶關(guān)系對(duì)象為主(13)本節(jié)請(qǐng)參考拙文《古漢語(yǔ)“問(wèn)”之演變》2009(4)。。
以上是我們對(duì)上古“問(wèn)”語(yǔ)義場(chǎng)研究的一些不成熟的思考和總結(jié),也更深入認(rèn)識(shí)到這樣的從某一類詞出發(fā)而進(jìn)行詞義演變研究的重要意義。我們僅從“問(wèn)”類動(dòng)詞出發(fā),我們就發(fā)現(xiàn)一些詞義演變過(guò)程中比較規(guī)律性的一些特點(diǎn)及一些值得進(jìn)一步探索的現(xiàn)象。如果學(xué)界把視野擴(kuò)展到更多詞的各種類別,可以預(yù)見(jiàn)的是,這樣的各種不同類別的義場(chǎng)研究將會(huì)對(duì)漢語(yǔ)歷史詞匯學(xué)、漢語(yǔ)歷史語(yǔ)法學(xué)以及詞匯學(xué)史和語(yǔ)法學(xué)史的研究有重要的意義,尤其常用詞基本詞的研究頗為重要性,一個(gè)個(gè)這樣的研究累積到一定的程度,一定會(huì)為漢語(yǔ)歷史詞匯學(xué)和漢語(yǔ)詞匯發(fā)展史的建立奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
哈爾濱師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)2021年6期