編者按

2021年3月8日，栗戰(zhàn)書委員長在全國人大常委會工作報告中指出，要“適時啟動條件成熟領(lǐng)域法典編纂工作”。同時，全國人大常委會2021年度立法計劃表明，“教育法典”等領(lǐng)域的法典編纂工作已進入研究啟動階段?？梢?，教育法法典化是我國教育法律體系現(xiàn)代化的必由之路，也是依法治國、依法治教的應(yīng)有之義。本期選取馬懷德、周洪宇、湛中樂、孫霄兵、王敬波、程雁雷、關(guān)保英、馬雷軍等八位專家的近期研究成果，就“怎樣理解法典化”“教育法典應(yīng)采取怎樣的立法模式”“教育法典應(yīng)采用怎樣的體例安排”三個問題展開爭鳴，以展現(xiàn)法學界與教育學界對教育法典編纂問題的理論探索與深切希冀。

馬懷德

中國政法大學校長，教授、博士生導師。中國法學會副會長、行政法學研究會會長、《行政法學研究》主編。專著有《行政法制度建構(gòu)與判例研究》《國家賠償法的理論與實務(wù)》《行政許可》等，在《中國法學》《法學研究》《中外法學》等重要學術(shù)期刊發(fā)表論文百余篇。

華中師范大學教育學院教授、博士生導師，中國教育學會副會長，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會副會長。著有《教育公平論》《教師教育論》《陶行知大傳》等，在《教育研究》《歷史研究》《高等教育研究》《中國教育學刊》《中國高等教育》《Chinese Education and Society》(美國)等中外重要學術(shù)刊物發(fā)表論文200余篇。

周洪宇

湛中樂

北京大學法學院、石河子大學政法學院教授、博士生導師，中國行政法學研究會副會長、中國教育學會全國教育政策與法律研究會副會長。代表性專著有《法治國家與行政法治》《現(xiàn)代行政過程論》《大學法治與權(quán)益保障》等，在《中國法學》《法學》《中國行政管理》《中國高教研究》等刊物發(fā)表論文百余篇。

孫霄兵

北京外國語大學國際教育研究院院長、教授，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會執(zhí)行會長，教育部政策法規(guī)司原司長。主要著述有《受教育權(quán)法理學》《教育優(yōu)先法理研究》《教育法理學》等，在《教育研究》《國家教育行政學院學報》《中國高教研究》等期刊發(fā)表論文近百篇。

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學副校長，教授、博士生導師，兼任中國機構(gòu)編制研究會副會長、中國法學會行政法學研究會秘書長。在《中國社會科學》《中國法學》《法學研究》等刊物發(fā)表論文80余篇，出版《高等教育領(lǐng)域里的行政法問題研究》《法治政府要論》等專著和教材20余部。

王敬波

安徽大學副校長，教授、博士生導師。中國法學會行政法學研究會學術(shù)委員會委員，中國教育學會教育政策與法律分會副理事長。主編《行政法與行政訴訟法》《訴求與回應(yīng)：高等教育法治前沿問題研究》。在《法學研究》《政法論壇》《中外法學》《法商研究》《法學》《行政法學研究》《東方法學》《高等教育研究》《中國高等教育》等刊物發(fā)表論文近50篇。

程雁雷

上海政法學院教授，華東師范大學博士生導師，中國行政法學會常務(wù)理事。著有《行政法的私權(quán)文化與潛能》《比較行政法學》《關(guān)保英文集》（六卷本）等，在《中國社會科學》《中國法學》《法律科學》等刊物發(fā)表論文200余篇。

關(guān)保英

馬雷軍

中國教育科學研究院教育法治與教育標準研究所副所長、副研究員。主要專著有《平安的校園：學校常見事故的預(yù)防與應(yīng)對》《教師法治教育讀本》《校園法律指南》等，曾在《教育研究》《中國教育學刊》《中國高教研究》等刊物發(fā)表論文多篇。