吳濱江

1972年，15歲中學(xué)畢業(yè)后，筆者上山下鄉(xiāng)回河北老家跟族伯學(xué)習(xí)中醫(yī)，16歲起就開(kāi)始針灸治病當(dāng)起“赤腳醫(yī)生”。1978年恢復(fù)高考，考入黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)系，五年后本科畢業(yè)。工作兩年后報(bào)考臨床研究生，1985年考入中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院針灸所就讀針灸與氣功專業(yè)，三年后取得碩士學(xué)位，成為中國(guó)首屆醫(yī)療氣功和針灸的碩士。后又就讀于河北醫(yī)科大學(xué)和河南中醫(yī)藥大學(xué)合辦的中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)，獲得博士學(xué)位。傳統(tǒng)和現(xiàn)代中醫(yī)的雙重教育背景，為筆者日后海外弘揚(yáng)中醫(yī)做了鋪墊。

1990年，筆者在日本留學(xué)并工作，一年后移民匈牙利，在布達(dá)佩斯開(kāi)了兩年中醫(yī)診所；1992年底又移民到奧地利，在維也納的兩家診所工作。在亞洲和歐洲數(shù)年的“游醫(yī)”經(jīng)歷后，筆者發(fā)現(xiàn)，美洲更有利于中醫(yī)的發(fā)展，于是在1998年6月以特殊人才身份移民加拿大，在加國(guó)辦學(xué)弘揚(yáng)中醫(yī)，為中醫(yī)藥國(guó)際交流和合作盡一己綿薄之力。

加拿大安大略中醫(yī)學(xué)院始建于1998年，由一位香港人注冊(cè)，是一所僅用中文授課的夜校培訓(xùn)班。2000年4月1日，筆者接盤(pán)后，重新注冊(cè)并出任學(xué)院的董事長(zhǎng)和院長(zhǎng)，將學(xué)院轉(zhuǎn)變?yōu)槿罩朴⑽氖谡n的中醫(yī)藥針灸專業(yè)齊全的中醫(yī)本科學(xué)校。學(xué)院目前設(shè)有針灸、中醫(yī)、高級(jí)中醫(yī)師三個(gè)專業(yè)，開(kāi)設(shè)中醫(yī)、中藥、針灸、推拿、食療等多門(mén)課程。畢業(yè)學(xué)生可參加加拿大聯(lián)邦注冊(cè)針灸師和注冊(cè)中醫(yī)師考試，通過(guò)者可以獲執(zhí)業(yè)針灸師及執(zhí)業(yè)中醫(yī)師的執(zhí)照而行醫(yī)。

筆者是聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“中醫(yī)針灸”代表性傳承人張縉教授的嫡傳弟子。無(wú)論是理論研究之深厚，還是掌握針刺手法之?huà)故?，張縉教授在業(yè)內(nèi)有口皆碑。自2005年起，加拿大安大略中醫(yī)學(xué)院開(kāi)辦了“高級(jí)針刺手法”訓(xùn)練班，傳授針灸手法。

目前，學(xué)院享有公立大學(xué)同等待遇：獲聯(lián)邦移民部批準(zhǔn)可以招收國(guó)際留學(xué)生，本地學(xué)生可以獲得政府的學(xué)生貸款資助。今年招收的學(xué)生比往年還要多，反映出中醫(yī)教育行業(yè)正在逆勢(shì)成長(zhǎng)。

學(xué)院建立了高效率的管理團(tuán)隊(duì)和高品質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有碩士和博士學(xué)位者占85%；大部分教師和學(xué)生為當(dāng)?shù)丶幽么笕?，也有?lái)自中國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)、伊朗、俄羅斯、印度等國(guó)的留學(xué)生。

今年新冠肺炎疫情肆虐，學(xué)院于2月22日就成立了“新冠病毒中醫(yī)治療信息研究課題組”，編譯出“多語(yǔ)種中醫(yī)抗疫經(jīng)驗(yàn)全球分享”，相繼發(fā)布了中文、英文、法文、匈牙利文、阿拉伯文、日文等十種語(yǔ)言文本，幫助加拿大等國(guó)民眾直接了解和掌握中醫(yī)抗疫的經(jīng)驗(yàn)。

3月20日，為回饋社區(qū)用實(shí)際行動(dòng)支持抗疫，學(xué)院向大多倫多地區(qū)華人及當(dāng)?shù)鼐用?，免費(fèi)贈(zèng)送了可增強(qiáng)機(jī)體免疫力的預(yù)防中藥方（免煎中藥顆粒）1000副。

此外，為了給因疫情“宅”在家中的中醫(yī)“粉絲”們普及知識(shí)，學(xué)院開(kāi)展了網(wǎng)上免費(fèi)“趣味中醫(yī)”的云講堂，并制作中英文雙語(yǔ)小視頻以普及中醫(yī)抗疫知識(shí)。

5月8日，為幫助加拿大留學(xué)生和華人華僑抗疫，學(xué)院籌建的“加拿大華人華僑網(wǎng)上中醫(yī)方艙咨詢平臺(tái)”正式上線服務(wù)。以學(xué)院教師為主的教授講師團(tuán)隊(duì)和加拿大各省市中醫(yī)專家組成“志愿者專家組”，與學(xué)院學(xué)員“志愿者義工隊(duì)”一起，遠(yuǎn)程提供在線咨詢服務(wù)，通過(guò)電話、郵件、微信等方式，為加國(guó)尋求中醫(yī)幫助者服務(wù)，解答留學(xué)生和華人華僑在抗疫中所遇到的疑難問(wèn)題。

近年來(lái)，隨著中醫(yī)藥在全世界的傳播推廣，筆者對(duì)中醫(yī)國(guó)際化的趨勢(shì)也做了相關(guān)研究，一些拙見(jiàn)散見(jiàn)于中醫(yī)藥類學(xué)術(shù)刊物及媒體報(bào)道。

談及筆者多年來(lái)從事的中醫(yī)工作，朋友曾送一副對(duì)聯(lián)：“人生三世歐美亞，懸壺解惑走天涯”。筆者也深有感觸，這的確是對(duì)我一生海外中醫(yī)拓荒之路的真實(shí)寫(xiě)照啊?。▉?lái)源：經(jīng)濟(jì)參考報(bào)）