高海
(陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教學(xué)部 陜西 咸陽 712000)
排球作為我國三大球類運動項目之一,在各個社會階層中有著較高的普及度。在現(xiàn)代排球運動戰(zhàn)術(shù)朝著多樣化、全面化、高速化發(fā)展的時代背景下,運動技能的展現(xiàn)必須以高水平的體能為基礎(chǔ)。為確保體能訓(xùn)練更加具有實效性,必須要全面分析體能訓(xùn)練中存在的問題,改善訓(xùn)練活動中存在的不足,以此有效促進訓(xùn)練水平的提升。
體能訓(xùn)練的含義可以從理論和實踐兩個角度進行認識,基于運動訓(xùn)練理論出發(fā),體能訓(xùn)練是指在運動員訓(xùn)練過程中,以專項訓(xùn)練為方向,通過合理的運動負荷練習(xí),不斷改善身體形態(tài)、提升身體機能、提升運動素質(zhì),進而達到提升運動員競技能力的過程。就實踐方面而言,體能訓(xùn)練通常是指專門的練習(xí)活動。體能訓(xùn)練從訓(xùn)練方式的角度可以劃分為一般體能訓(xùn)練和專項體能訓(xùn)練。
對于排球運動而言,在比賽過程中需要運動員能夠在各種運動場景下做出更加直接、高效的動作,因此對于體能訓(xùn)練具有較高的要求。從運動員的素質(zhì)要求角度分析,體能訓(xùn)練包括如下幾個方面的具體內(nèi)容:一是速度訓(xùn)練,通過這方面的訓(xùn)練,能夠有效提升運動員的神經(jīng)反應(yīng)速度,確保其能夠在運動過程中快速調(diào)動肌肉力量;二是力量訓(xùn)練,其內(nèi)容是通過神經(jīng)肌肉系統(tǒng)訓(xùn)練保障運動員的身體協(xié)調(diào)能力,具體又可以展現(xiàn)為彈跳能力、身體耐力和速度等;三是耐力素質(zhì)訓(xùn)練,其訓(xùn)練重點在于提升運動員的心肺功能,并且要兼顧有氧耐力訓(xùn)練和無氧耐力訓(xùn)練的平衡發(fā)展;四是柔韌性訓(xùn)練,其能夠有效降低運動員在比賽過程中身體受到傷害的概率,但是柔韌性訓(xùn)練需要長期堅持才能夠體現(xiàn),因此對訓(xùn)練活動開展具有較高的要求;五是靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)訓(xùn)練,這是確保運動員能夠在激烈的比賽過程中能夠保持技術(shù)動作完成度,提升團隊配合能力的重要基礎(chǔ)。
在改革開放以來,排球運動在我國經(jīng)歷的曲折復(fù)雜的發(fā)展歷程,有過輝煌的歷史,也有過較長時間的消沉期。但是在排球運動的高速發(fā)展階段,曾出現(xiàn)過較為明顯的“重技術(shù)、輕體能”的訓(xùn)練指導(dǎo)思想。在各層級的排球?qū)I(yè)團隊訓(xùn)練活動中,認為體能訓(xùn)練只是技能訓(xùn)練的附屬,技術(shù)上的優(yōu)勢能夠彌補體能方面的不足。雖然在日常訓(xùn)練中,也能夠?qū)Ⅲw能訓(xùn)練與技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合在一起,但是訓(xùn)練方案不夠合理,訓(xùn)練開展不夠系統(tǒng)。而部分運動員在訓(xùn)練活動開展中,認為體能訓(xùn)練過于枯燥,對體能訓(xùn)練呈現(xiàn)消極應(yīng)付的態(tài)度,造成體能訓(xùn)練的效果嚴重欠佳。
排球運動是一項耗時長、對個人素質(zhì)和集體配合都具有較高要求運動項目,在目前多數(shù)排球運動隊伍訓(xùn)練過程中,存在訓(xùn)練方法不夠科學(xué)的現(xiàn)象。例如,在訓(xùn)練過程中,對訓(xùn)練時長控制不足,無法將體能訓(xùn)練與技術(shù)訓(xùn)練有機結(jié)合在一起。部分教練員在體能訓(xùn)練方面的專業(yè)技能較為欠缺,僅是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)或原有的訓(xùn)練方案設(shè)計訓(xùn)練計劃,由此造成訓(xùn)練方法不夠科學(xué),訓(xùn)練內(nèi)容針對性不強。不僅無法滿足運動員體能水平提升的基本要求,甚至還會對運動員其他方面的身體素質(zhì)造成影響。而在部分比賽中一旦出現(xiàn)失利,教練員一昧的指責(zé)隊員,導(dǎo)致隊員無法達到基本的訓(xùn)練要求,出現(xiàn)放棄排球運動的情況。
在傳統(tǒng)訓(xùn)練模式中,體能訓(xùn)練的過程較為枯燥,而在訓(xùn)練器械和場地不足的情形下,排球隊員只能依賴有限的條件開展一些簡單類型的訓(xùn)練項目。這一方面造成運動員對體能訓(xùn)練的興趣喪失,不愿意積極參與到體能訓(xùn)練中來;另一方面則是造成體能訓(xùn)練的效果欠佳,只能夠通過增加訓(xùn)練次數(shù)的形式來彌補這方面的不足。例如,在力量訓(xùn)練時,只能夠通過增加負荷的形式來實現(xiàn)力量提升,這種方法嚴重缺乏科學(xué)性,但是教練和隊員又沒有其他方面的選擇。
在體育運動理論研究不斷深入的背景下,排球運動中的體能訓(xùn)練已經(jīng)形成自身較為成熟的理論研究體系,為訓(xùn)練活動開展提供了全方位的指導(dǎo)。但是在日常訓(xùn)練活動開展中,大多數(shù)教練員不愿意將時間花費在這些文獻的閱讀和分析上,同時由于某些的文獻的專業(yè)性較強,涉及到的訓(xùn)練體系較為復(fù)雜,教練員也不愿意進行深入嘗試。在具體訓(xùn)練過程中,僅能夠淺嘗輒止的采用一些新型體能訓(xùn)練方法,由此不僅無法滿足體能訓(xùn)練的要求,反而對運動員的正常訓(xùn)練造成干擾。
負荷是運動員在體能訓(xùn)練完成后身體的具體表現(xiàn),其通常是以負荷量和負荷強度的形式表現(xiàn)出來。合理的負荷量和負荷強度是確保體能訓(xùn)練效果達到最佳狀態(tài)的基本要求。但是在目前排球運動體能訓(xùn)練開展過程中,還存在片面追求負荷量或者負荷強度的現(xiàn)象。例如,在某些力量訓(xùn)練活動中,片面追求力量的增加,由此造成運動員身體無法承受較大負荷出現(xiàn)受傷的情況。而某些訓(xùn)練則是強度不足,還沒有完全激發(fā)出運動員身體潛在機能的情形下就停止訓(xùn)練,無法體現(xiàn)出應(yīng)有的訓(xùn)練效果。在無法正確處理負荷與恢復(fù)關(guān)系的情形下,運動員的體能素質(zhì)無法有效提升,更難以完成某些技術(shù)性動作。
強化對體能訓(xùn)練的重視程度,需要從幾個方面共同入手:一是對于教練員而言,應(yīng)當(dāng)從思想層面強化對體能訓(xùn)練的重視程度,尤其是在運動員技術(shù)動作不到位的情形下,不能簡單的要求運動員以重復(fù)訓(xùn)練的形式達到技術(shù)訓(xùn)練要求,而是要深入分析體能訓(xùn)練方面的影響,將二者有機結(jié)合在一起;二是教練員應(yīng)當(dāng)通過多種渠道學(xué)習(xí)有關(guān)體能訓(xùn)練的新型理念和知識,結(jié)合隊員身體素質(zhì)的實際狀況構(gòu)建更加完善的訓(xùn)練計劃,在必要情形下,教練員可以自身示范,引導(dǎo)運動員更加積極的參與到體能訓(xùn)練中來;三是在日常訓(xùn)練活動中,應(yīng)當(dāng)加強對體能訓(xùn)練的宣傳,改變傳統(tǒng)訓(xùn)練模式中認為體能訓(xùn)練枯燥、作用不大的錯誤思想,有效提升體能訓(xùn)練的整體水平。
在進行體能訓(xùn)練時,訓(xùn)練方法的針對性、合理性和科學(xué)性是確保訓(xùn)練效率和效果的基本前提。在排球運動理論研究不斷深入的背景下,各種新型訓(xùn)練器械、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練方案等都不斷出現(xiàn)。這就要求教練員在不斷強化自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代儀器設(shè)備和計算機技術(shù)記錄并分析每位運動員在訓(xùn)練過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù),結(jié)合分析結(jié)果制定集體和個體相結(jié)合的訓(xùn)練方案。同時還要做好每個隊員在訓(xùn)練過程中的狀態(tài)記錄,在出現(xiàn)問題時及時分析原因并做好訓(xùn)練方案的調(diào)整。
體能訓(xùn)練是排球運動訓(xùn)練的重要組成部分,但其與其他組成部分并不是對立的關(guān)系,在傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式中,多是將體能訓(xùn)練與技術(shù)訓(xùn)練相互融合在一起。在排球運動理論研究不斷發(fā)展的背景下,諸多學(xué)者和教練員提出要能夠?qū)⒁话泱w能訓(xùn)練與專項體能訓(xùn)練有機結(jié)合在一起,不斷提升體能訓(xùn)練的針對性,確保體能訓(xùn)練能夠真正提升運動員身體素質(zhì)。同時,也有部分學(xué)者提出要能夠?qū)Ⅲw能訓(xùn)練與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練等有機結(jié)合在一起,以此能夠有效避免體能訓(xùn)練過于枯燥的現(xiàn)象,達到更好優(yōu)化的訓(xùn)練目的。
體能訓(xùn)練的目的是為了更好的提升運動員的身體素質(zhì),為技戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用發(fā)揮奠定堅實的基礎(chǔ),但是由于運動員個人身體素質(zhì)和訓(xùn)練過程中不同因素的影響,不可避免的會出現(xiàn)運動員身體機能受到傷害的現(xiàn)象。這就要求教練員要能夠在合理安排訓(xùn)練計劃的基礎(chǔ)上,制定合理的恢復(fù)訓(xùn)練方案和應(yīng)急方案。在運動員出現(xiàn)不同形式的損傷時,及時根據(jù)具體情況對訓(xùn)練計劃進行調(diào)整,或者是重新制定合理的方案。在運動員恢復(fù)至一定階段時,要合理確定恢復(fù)量和訓(xùn)練量,以此才能夠更好的幫助運動員進行恢復(fù),并為后期長期訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。
雖然在我國排球運動發(fā)展過程中,對體能訓(xùn)練的重視程度不斷提升,運動員的體能訓(xùn)練水平不斷提升。但是就整體上而言,還存在訓(xùn)練方法不夠科學(xué)、訓(xùn)練模式較為單一,訓(xùn)練方案針對性不足、理論研究不夠深入等方面問題。這些問題的存在,不僅限制了我國排球運動的進一步發(fā)展,還給運動員的個人身體素質(zhì)提升和后期發(fā)展帶來較為明顯的負面影響。
隨著排球運動從業(yè)者對排球訓(xùn)練中體能訓(xùn)練重視程度的不斷提升,在各個運動隊的日常訓(xùn)練中,各種新型訓(xùn)練器械不斷引進,對訓(xùn)練過程中的數(shù)據(jù)分析重視程度也不斷提升。在排球運動未來發(fā)展過程中,排球訓(xùn)練中體能訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性和針對性都將不斷提升,在體能訓(xùn)練和技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等結(jié)合更加深入的情形下,排球運動的綜合訓(xùn)練水平將會不斷提升,以此為我國排球運動的進一步發(fā)展起到積極的支撐作用。