陳雪珍，李 丹

（溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江 溫州 325035）

百年大計(jì)，教育為本。思想政治教育是中國共產(chǎn)黨的傳家寶，是一切工作的生命線，中國共產(chǎn)黨歷來重視思想政治教育話語體系建設(shè)。當(dāng)前，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨思想政治教育話語體系建設(shè)亦進(jìn)入新時(shí)代。在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，新時(shí)代的思想政治教育話語體系建設(shè)有序推進(jìn)。習(xí)近平總書記在不同的場合多次強(qiáng)調(diào)，思想政治教育是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。他指出：“我們要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)，做到真學(xué)真懂真信真用，在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁，在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖，牢牢占據(jù)推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)人類美好理想的道義制高點(diǎn)。”[1]35因此，在中國共產(chǎn)黨成立百年之際，總結(jié)中國共產(chǎn)黨百年思想政治教育話語體系建設(shè)的發(fā)展歷程和基本經(jīng)驗(yàn)，有助于深化對思想政治教育基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)，有助于更好地發(fā)揮思想政治教育的重要作用，有助于走出一條更符合新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的思想政治教育之路。

一、中國共產(chǎn)黨百年思想政治教育話語體系建設(shè)的發(fā)展歷程

關(guān)于如何界定中國共產(chǎn)黨思想政治教育話語體系發(fā)展歷程的分期，目前國內(nèi)理論界并沒有形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。學(xué)者或從中國共產(chǎn)黨的歷史出發(fā)，或從思想政治教育史的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)著手，再或者從不同時(shí)期的重點(diǎn)工作進(jìn)行探討，提出了二階段、三階段、四階段、五階段和六階段等觀點(diǎn)[2]。筆者認(rèn)為，中國共產(chǎn)黨思想政治教育話語體系的發(fā)展歷程雖然有其自身發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，但其發(fā)展歷程是中共黨史的重要組成部分，離開中共黨史談中國共產(chǎn)黨思想政治教育史，就像無源之水，無本之木。因此，中國共產(chǎn)黨思想政治教育話語體系建設(shè)的發(fā)展歷程必須以中國共產(chǎn)黨歷史為主線，結(jié)合思想政治教育的發(fā)展規(guī)律，并突出不同階段的重點(diǎn)工作開展研究。

1.革命話語：中國共產(chǎn)黨思想政治教育奠基與興起（1921—1949）

十月革命一聲炮響為中國送來了馬克思主義。在中國共產(chǎn)黨成立之前，各地共產(chǎn)主義小組紛紛建立，早期的共產(chǎn)黨人開始了馬克思主義的傳播工作。1921年，中國共產(chǎn)黨一大召開，奠定了中國共產(chǎn)黨思想政治教育的雛形。一大的決議中明確提出“黨應(yīng)在工會(huì)里灌輸階級(jí)斗爭精神”。隨后，中國共產(chǎn)黨思想政治教育在領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)、工農(nóng)革命和武裝斗爭中興起。1927年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了舉世聞名的“三灣改編”，并創(chuàng)造性地確立了“支部建在連上”，從政治上、組織上保證了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。1929年，中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍在福建古田召開會(huì)議并通過了著名的《古田會(huì)議決議》。決議中糾正了黨內(nèi)錯(cuò)誤思想，強(qiáng)調(diào)用馬列主義和黨的正確路線教育黨和軍隊(duì)，提出了“思想上建黨”。1930年，《中國工農(nóng)紅軍政治工作暫行條例（草案）》出臺(tái)，明確了軍隊(duì)政治工作的任務(wù)和目標(biāo)，將政治工作制度化，規(guī)范化。1934年，在紅軍第一次政治工作會(huì)議上，周恩來、朱德、王稼祥等黨和軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人提出了“政治工作是紅軍生命線”這一科學(xué)命題。針對黨內(nèi)存在的種種問題，在思想上糾正不正之風(fēng)，1941年，毛澤東發(fā)表了《改造我們的學(xué)習(xí)》。1942年，毛澤東又作了《整頓黨的作風(fēng)》《反對黨八股》等報(bào)告，掀起了一場轟轟烈烈的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)進(jìn)行的一次思想政治建設(shè)，第一次真正意義上使黨的思想達(dá)到了統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)大團(tuán)結(jié)。1945年，毛澤東在黨的七大上作了《論聯(lián)合政府》的報(bào)告，明確提出：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。”[3]1094這次大會(huì)確立了毛澤東思想的指導(dǎo)地位，中國共產(chǎn)黨思想政治教育在革命斗爭中有了指導(dǎo)思想，思想政治教育在毛澤東思想的指導(dǎo)下面貌煥然一新。

2.建設(shè)話語：中國共產(chǎn)黨思想政治教育確立與鞏固（1949—1978）

新中國成立后，中國共產(chǎn)黨思想政治教育話語體系建設(shè)在新中國建設(shè)和社會(huì)主義道路探索上確立并得以鞏固。1950年，中共中央發(fā)出《關(guān)于在全黨全軍開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的指示》，強(qiáng)調(diào)整頓干部作風(fēng)，克服官僚主義、命令主義，加強(qiáng)黨和人民的聯(lián)系。1951年，中共中央發(fā)出由毛澤東起草的《中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議決議要點(diǎn)》，掀起整黨運(yùn)動(dòng)。整黨運(yùn)動(dòng)期間，中共中央作出《關(guān)于實(shí)行精兵簡政、增產(chǎn)節(jié)約、反對貪污、反對浪費(fèi)和反對官僚主義的決定》《關(guān)于“三反”運(yùn)動(dòng)應(yīng)和整黨運(yùn)動(dòng)結(jié)合進(jìn)行的指示》，通過整風(fēng)、整黨，黨內(nèi)的不正之風(fēng)得到糾正，黨員干部的思想政治素質(zhì)得到提升，黨員同人民群眾的聯(lián)系更加緊密，新生的人民政權(quán)得到了有效鞏固。隨著社會(huì)主義改造基本完成，社會(huì)性質(zhì)和矛盾發(fā)生了深刻的變化。1957年，毛澤東發(fā)表了《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的講話，第一次提出了正確處理人民內(nèi)部矛盾的命題，系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義時(shí)期思想政治教育的主要內(nèi)容、任務(wù)和方法等，成為新中國第一個(gè)社會(huì)主義思想政治教育的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。1958年，毛澤東在《工作方法六十條（草案）》特別強(qiáng)調(diào)要重視思想政治工作，他指出：“思想工作和政治工作，是完成經(jīng)濟(jì)工作和技術(shù)工作的保證，它們是為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的。思想和政治又是統(tǒng)帥，是靈魂?！盵4]然而，文化大革命期間，中國共產(chǎn)黨思想政治教育發(fā)生了嚴(yán)重的偏差，直到1978年十一屆三中全會(huì)之后，中國共產(chǎn)黨從根本上理清和糾正了長期存在的左傾錯(cuò)誤，思想政治教育才重新煥發(fā)生機(jī)。

3.改革話語：中國共產(chǎn)黨思想政治教育調(diào)試與發(fā)展（1978—2012）

1978年5月11日，《光明日報(bào)》刊登題為《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的特約評論員文章，引發(fā)了一場轟轟烈烈的思想解放運(yùn)動(dòng)。1978年12月，鄧小平主持召開了黨的十一屆三中全會(huì)，重新確立了實(shí)事求是的思想路線，揭開了社會(huì)主義改革開放的序幕，思想政治教育在改革開放中得到新發(fā)展。1981年，在鄧小平、胡耀邦的主持下起草通過了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，《決議》全面總結(jié)了“文化大革命”的深刻教訓(xùn)，對毛澤東的歷史地位及功過是非、毛澤東思想基本內(nèi)容與指導(dǎo)意義作了總結(jié)和科學(xué)評價(jià)。1982年，在全國黨員教育工作會(huì)議上，中央書記處書記宋任窮提出：“思想政治工作，黨員教育工作，這是一門科學(xué)，是一門治黨、治國的科學(xué)?！盵5]1983年，教育部正式設(shè)置“思想政治教育”學(xué)科和專業(yè)，并于1984年開始招收本科生。由此，中國共產(chǎn)黨思想政治教育從經(jīng)驗(yàn)發(fā)展邁向了學(xué)科建設(shè)的歷史性飛越。1992年，鄧小平南方談話沖破姓“社”姓“資”的束縛，明確回答了改革開放以來困擾和束縛人們思想的許多重大問題，再次掀起了一場新的思想解放運(yùn)動(dòng)，鄧小平理論也逐步走向成熟。1997年，黨的十五大將鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。2002年，黨的十六大將“三個(gè)代表”重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想。2007年，胡錦濤同志在十七大報(bào)告中系統(tǒng)闡述了科學(xué)發(fā)展觀。2012年，黨的十八大將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想。中國共產(chǎn)黨思想政治教育在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中不斷發(fā)展。

4.復(fù)興話語：中國共產(chǎn)黨思想政治教育創(chuàng)新與繁榮（2012年至今）

2012年11月29日，習(xí)近平總書記來到國家博物館，參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)第一次科學(xué)闡釋了中國夢，他指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！盵6]36黨的十八大以來，習(xí)近平總書記堅(jiān)持理論創(chuàng)新，把握時(shí)代脈搏，從戰(zhàn)略高度提出了一系列富有創(chuàng)造性的新論述、新觀點(diǎn)，科學(xué)回答了新時(shí)代如何堅(jiān)持和發(fā)展思想政治教育的相關(guān)問題，在創(chuàng)新中不斷推進(jìn)中國共產(chǎn)黨思想政治教育的新發(fā)展。2014年，習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。”[6]1632016年，在中共中央政治局會(huì)議上，習(xí)近平總書記第一次提出“四個(gè)意識(shí)”。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記第一次提出“四個(gè)自信”。在全國高校思想政治工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，指出：“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題?！盵1]3762017年，黨的十九大將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，思想政治教育進(jìn)入了新時(shí)代，有了新的指導(dǎo)思想。2018年，在全國宣傳思想工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。2019年，習(xí)近平總書記主持并召開了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，開辟了思想政治教育的新境界。一系列思想政治教育相關(guān)文件和政策陸續(xù)出臺(tái)，思想政治教育呈現(xiàn)出繁榮之勢。

二、中國共產(chǎn)黨百年思想政治教育話語體系建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)

縱觀中國共產(chǎn)黨百年思想政治教育話語體系建設(shè)的發(fā)展歷程，面對不同時(shí)期、不同的歷史任務(wù)，中國共產(chǎn)黨始終致力于思想政治教育?；仡櫄v史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對當(dāng)前和今后進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想政治教育話語體系建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1.話語核心：始終堅(jiān)持把思想政治教育擺在首要位置

自中國共產(chǎn)黨成立之初，中國共產(chǎn)黨人就清醒地認(rèn)識(shí)到要想得到人民的擁護(hù)，取得革命的勝利，就必須通過思想政治教育宣傳好馬克思主義，宣傳好黨的路線方針政策，用理論來武裝人民群眾。馬克思指出，理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能抓住事物的根本[7]。中國共產(chǎn)黨高度重視思想政治教育，將其擺在一切工作的首要位置，把思想政治教育比作“生命線”。1932年7月21日，中共中央在《給蘇區(qū)中央局及蘇區(qū)閩贛兩省委信》中指出，政治工作在紅軍中有決定的意義，政治工作不是附帶的，而是紅軍的生命線。毛澤東同志多次強(qiáng)調(diào)，“政治工作是我們軍隊(duì)的生命線”“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線”[8]。鄧小平高度肯定了毛澤東同志關(guān)于“生命線”的思想，他指出，“思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線”“思想建設(shè)決定著我們的精神文明的社會(huì)主義性質(zhì)，關(guān)系到社會(huì)主義的興衰成敗”[9]。江澤民同志強(qiáng)調(diào)，思想政治教育是我們的政治優(yōu)勢，是我們治黨治國的傳家寶，任何時(shí)候都丟不得，丟了要吃大虧。胡錦濤同志指出，思想政治素質(zhì)如何，關(guān)系到黨和國家的前途和命運(yùn)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，思想政治教育關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。中國共產(chǎn)黨歷來重視思想政治教育，始終堅(jiān)持把思想政治教育擺在首要位置。

2.話語保證：始終堅(jiān)持黨對思想政治教育工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)

中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民和歷史的選擇。毋庸置疑，中國共產(chǎn)黨是思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)力量，是話語體系建設(shè)的根本保證。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是思想政治教育最本質(zhì)特征。長期以來，中國共產(chǎn)黨高度重視和加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，將自身建設(shè)作為一項(xiàng)“偉大的系統(tǒng)工程”。無論是思想建設(shè)，還是組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，都始終堅(jiān)持黨對思想政治教育的絕對領(lǐng)導(dǎo)，將思想政治教育貫穿其中，以黨的先進(jìn)性為思想政治教育保駕護(hù)航。在開展思想政治教育的實(shí)踐中，在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，黨政軍民學(xué)，各級(jí)單位、各級(jí)部門，有序推進(jìn)和開展思想政治教育工作。黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨思想政治教育在習(xí)近平總書記為核心的新一代黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，全國黨員、干部和人民群眾以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，開拓進(jìn)取，勇往直前，在實(shí)踐中廣大黨員、干部和人民群眾的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平得到提升。實(shí)踐證明，離開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，思想政治教育就容易走歪路，必須牢牢掌握黨對思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，任何時(shí)候都不能放棄。

3.話語靈魂：始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位

馬克思主義是科學(xué)的真理，是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，也是中國共產(chǎn)黨思想政治教育話語體系建設(shè)的指導(dǎo)思想和靈魂。馬克思主義是中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界、改造世界的思想理論武器，為中國共產(chǎn)黨的思想政治教育提供科學(xué)的世界觀和方法論。自中國共產(chǎn)黨成立之日起，中國共產(chǎn)黨人就努力探索馬克思主義同中國具體實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的道路。在中國革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍，形成了毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化的最新理論成果。思想政治教育從根本上來講，就是認(rèn)識(shí)真理和掌握真理的過程，是用馬克思主義來武裝我們的頭腦，還是讓別的什么主義來入侵我們的大腦，這是一個(gè)非常致命的問題。實(shí)踐證明，開展思想政治教育過程中，只有堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，才能使廣大黨員和干部在特殊環(huán)境和極端困難的情況下，依然保持堅(jiān)定的革命意志和頑強(qiáng)的拼搏精神，從而把革命和建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)，取得勝利。習(xí)近平總書記指出：“盡管我們所處的時(shí)代同馬克思所處的時(shí)代相比發(fā)生了巨大而深刻的變化，但從世界社會(huì)主義500年的大視野來看，我們依然處在馬克思主義所指明的歷史時(shí)代。”[1]66馬克思主義為中國共產(chǎn)黨思想政治教育話語體系建設(shè)明確了前進(jìn)方向、根本目的和核心內(nèi)容，是思想政治教育的理論源泉，必須始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖。

4.話語原則：始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線

實(shí)事求是是馬克思主義的基本原則，也是中國共產(chǎn)黨思想政治教育話語體系建設(shè)的基本原則。在深入開展黨的思想政治教育過程中，我們始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)不動(dòng)搖。實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓，毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)黨的思想政治教育工作過程中，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是，在《反對本本主義》《實(shí)踐論》《矛盾論》《〈農(nóng)村調(diào)查〉的序言和跋》《改造我們的學(xué)習(xí)》《人的正確思想是從哪里來的？》等文章中都要求做到實(shí)事求是。鄧小平秉持實(shí)事求是的精神，沖破桎梏，批判了“兩個(gè)凡是”，領(lǐng)導(dǎo)開展了真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論，在很多重要的場合多次提出改革開放中要解放思想，實(shí)事求是。2002年，江澤民同志在中央黨校發(fā)表的“5·31”講話中強(qiáng)調(diào)，保持黨的先進(jìn)性和創(chuàng)造力靠的就是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線。2004年，胡錦濤同志在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。2018年，在慶祝改革開放40周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記高度肯定改革開放所取得的成就時(shí)指出，40年來，我們始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)。他多次強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”“抓鐵有痕、踏石留印”“社會(huì)主義是干出來的，幸福是奮斗出來的”“一分部署，九分落實(shí)”等。事實(shí)證明，始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)不動(dòng)搖，才能更好地推進(jìn)黨的思想政治教育不斷邁向前進(jìn)。

5.話語主體：始終堅(jiān)持以人民為中心的根本立場

中國共產(chǎn)黨為人民而生，因人民而興。中國共產(chǎn)黨是人民的黨，中國共產(chǎn)黨的軍隊(duì)是人民的軍隊(duì)。毛澤東同志指出：“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力?！盵3]1031中國共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后最大的危險(xiǎn)是脫離群眾。無論過去、現(xiàn)在和將來，思想政治教育話語體系建設(shè)始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終堅(jiān)持以人民為中心的根本立場。人民是話語體系建設(shè)的主體。只有充分調(diào)動(dòng)最廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能更有效開展思想政治教育，才能更好地服務(wù)于中國特色社會(huì)主義事業(yè)。堅(jiān)持以人民為中心是中國共產(chǎn)黨一切行動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是黨的思想政治教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨思想政治教育話語體系建設(shè)就是堅(jiān)持群眾路線，把黨的正確思想和主張，變成人民的自覺行動(dòng)。開展思想政治教育，必須維護(hù)好、服務(wù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系。思想政治教育過程中，任何脫離人民群眾，無視人民群眾利益的思想和行為，都是錯(cuò)誤和行不通的。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“始終要把人民放在心中最高的位置，始終全心全意為人民服務(wù)，始終為人民利益和幸福而努力工作?！盵10]新時(shí)期，中國共產(chǎn)黨思想政治教育話語體系建設(shè)必須聚焦民生問題，堅(jiān)持以人民為中心，把人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題解決好，讓發(fā)展成果惠及全體人民。

三、結(jié) 語

一百年來，經(jīng)過中國共產(chǎn)黨長期努力，思想政治教育話語體系建設(shè)碩果累累，成就巨大，經(jīng)驗(yàn)豐富。百年思想政治教育話語體系建設(shè)實(shí)踐充分證明，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持把思想政治教育工作擺在首要位置，始終堅(jiān)持黨對思想政治教育工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，始終堅(jiān)持以人民為中心的根本立場。新時(shí)代、新戰(zhàn)略、新發(fā)展，中國共產(chǎn)黨人銘記歷史，汲取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，開拓進(jìn)取，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，有所作為，大有可為，不斷推進(jìn)思想政治教育話語體系建設(shè)邁向一個(gè)新臺(tái)階，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。