国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的讀寫結(jié)合

2021-03-24 11:57:10王文英
語(yǔ)文周報(bào)·教研版 2021年3期
關(guān)鍵詞:布局謀篇阿長(zhǎng)山海經(jīng)

王文英

葉圣陶先生說(shuō):“語(yǔ)文教材無(wú)非是個(gè)例子,憑借這個(gè)例子,要使學(xué)生能夠舉一反三,練成閱讀和作文的熟練技巧?!币虼耍验喿x教學(xué)和寫作教學(xué)緊密結(jié)合,讓學(xué)生將在文本中所學(xué)的知識(shí)技能在寫作中加以運(yùn)用,既是對(duì)文本的深入閱讀,也利于學(xué)生寫作能力的提升。

一、在文本中學(xué)習(xí)選擇素材

初中階段,寫作訓(xùn)練以寫人記事的記敘文為主。在寫作中,應(yīng)該怎樣把人物形象鮮明生動(dòng)地刻畫(huà)出來(lái),讓所寫的人物真實(shí)而鮮活?在寫作訓(xùn)練時(shí),我們完全可以向語(yǔ)文文本學(xué)習(xí)寫作素材。如魯迅先生的《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,作者真實(shí)而親切地再現(xiàn)了童年時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,刻畫(huà)出一個(gè)真實(shí)、生動(dòng)、鮮活的普通勞動(dòng)?jì)D女的形象。無(wú)論是稱呼來(lái)歷、切切察察以及不見(jiàn)得很好的睡相,還是煩瑣之至的許多規(guī)矩和講“長(zhǎng)毛”的故事以及給“我”買《山海經(jīng)》的事情,都是作者親見(jiàn)親聞?dòng)H歷過(guò)的,所以寫來(lái)具有十分親切的感情,充滿幽默的真情美。所以,教師要通過(guò)閱讀教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人,善于觀察生活,從生活中選擇素材。

二、在文本中學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫

好的細(xì)節(jié)描寫無(wú)疑起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)進(jìn)行細(xì)致描寫,可以讓人物性格更加鮮明、作品主題更加深刻。如《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中,魯迅先生為了表現(xiàn)長(zhǎng)媽媽愛(ài)嘮叨、愛(ài)說(shuō)閑話,寫她“向人們低聲絮說(shuō)些什么事,還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖”。 另外,有關(guān)“元日”早晨的一段描寫也十分生動(dòng):“我”醒了就要坐起來(lái),“她卻立刻伸出臂膊,一把將我按住”,“我”驚異地看她時(shí),只見(jiàn)她惶急地看著“我”。她又有所要求似的,搖著“我”的肩。當(dāng)“我”忽而記得了隔夜長(zhǎng)媽媽的提醒,喊出“阿媽,恭喜”時(shí),她“于是十分喜歡似的,笑將起來(lái),同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西,塞在我的嘴里”。這些細(xì)節(jié)都傳神地寫出長(zhǎng)媽媽對(duì)“我”的期待。

再如朱自清的《背影》中父親爬月臺(tái)買橘子的細(xì)節(jié)細(xì)膩感人。父親怎樣的背影讓作者“最”不能忘記?傳達(dá)出怎樣的情感?“蹣跚地走”“慢慢地探”“穿”“爬”“攀”“縮”“微傾”等一系列的動(dòng)作描寫,寫出了父親年邁體衰,行動(dòng)笨拙,而“攀”“縮”“微傾”等詞更傳達(dá)出了父親那種“努力的樣子”,從而使“背影”成為焦點(diǎn),強(qiáng)烈地烘托出父愛(ài)子的深厚情感。

用文本為學(xué)生打開(kāi)心靈之窗,學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中的素材是源源不斷的,只有平時(shí)深入細(xì)致地去觀察生活,關(guān)注生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能在作文時(shí)以小寫大,給自己的文章添色生輝。

三、在文本中學(xué)習(xí)布局謀篇

一篇文章要寫得精彩,整體的布局謀篇是至關(guān)重要的。再好的材料,如果不善于布局、巧妙構(gòu)思、運(yùn)用一些寫作的技巧,也難以取得預(yù)想的效果。所以在文本的教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生理解和掌握寫作的技巧,并將此方法內(nèi)化成學(xué)生的一部分,這對(duì)學(xué)生寫作能力的提高也是大有益處的。

例如《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》以“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化為線索展開(kāi),真實(shí)地再現(xiàn)了魯迅先生童年時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景。文章選擇了幾個(gè)典型事例,寫出了兒時(shí)魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽由厭到煩的情感;再次,交代了作者內(nèi)心情感的兩次轉(zhuǎn)折,由厭煩再到敬佩;最后一部分,則飽含深情地哀悼長(zhǎng)媽媽??傮w來(lái)看,這條情感線索貫穿文章始末,使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。另外,文章構(gòu)思上的另一個(gè)重要特點(diǎn)就是欲揚(yáng)先抑。文章從一開(kāi)始就表達(dá)出作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的厭煩和不滿,就在讀者似乎感到長(zhǎng)媽媽一無(wú)是處時(shí),作者筆鋒一轉(zhuǎn),詳細(xì)敘寫了兩件令他敬重的事:講“長(zhǎng)毛”的故事,給“我”買《山海經(jīng)》。由于前面“抑”得太多了,后面的“揚(yáng)”就給人以奇峰突起的感覺(jué),人物形象瞬間就高大起來(lái)。因此這篇文章以情感變化為線索的寫法,以及欲揚(yáng)先抑的手法,都可以讓學(xué)生加以學(xué)習(xí)。學(xué)生有了布局謀篇的意識(shí),行文自然就會(huì)脈絡(luò)分明。

葉圣陶先生說(shuō):“語(yǔ)文教材無(wú)非是個(gè)例子?!绷⒆阄谋荆煤眠@個(gè)“例子”,充分挖掘文本中的寫作資源,在教學(xué)中讀寫結(jié)合,可以讓我們的作文教學(xué)充滿智慧和生機(jī)。

猜你喜歡
布局謀篇阿長(zhǎng)山海經(jīng)
高鐵阿長(zhǎng)過(guò)生日
山海經(jīng)里說(shuō)了什么
文苑(2020年5期)2020-06-16 03:18:34
山海經(jīng)夫諸
青年生活(2020年6期)2020-03-28 01:25:37
《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)案例
兒童大世界(2019年4期)2019-11-26 14:54:29
阿長(zhǎng)買《山海經(jīng)》
讓作文因閱讀教學(xué)而精彩
考試周刊(2017年16期)2017-12-12 19:01:36
在寫作中如何做到情真意切
向教材文本追索寫作價(jià)值點(diǎn)的策略淺談
怪力亂神才是《山海經(jīng)》的正確打開(kāi)方式
提高學(xué)生寫作能力“三法”
甘肅教育(2014年13期)2014-09-02 11:25:56
鹰潭市| 赣榆县| 连江县| 红安县| 二连浩特市| 藁城市| 乐昌市| 和田县| 辽阳县| 五大连池市| 潞西市| 汉沽区| 绥中县| 普宁市| 耒阳市| 闵行区| 青冈县| 阳泉市| 江源县| 新和县| 那坡县| 远安县| 缙云县| 城市| 罗甸县| 兴城市| 通海县| 靖西县| 石林| 黄冈市| 特克斯县| 英山县| 泸水县| 中阳县| 会同县| 腾冲县| 平罗县| 皮山县| 钦州市| 垫江县| 泸州市|