李海琪
(北京科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院,北京 100083)
偶像崇拜成了青少年人群體中極為普遍的現(xiàn)象,而偶像崇拜的涵義也漸漸狹義化,多指青少年對(duì)娛樂(lè)圈明星的喜愛(ài)與追捧,帶有貶義色彩。在弗洛姆看來(lái),“偶像崇拜,有一個(gè)共通之處,即異化?!盵1]102青少年群體在身心發(fā)展的過(guò)程中不可避免地進(jìn)行偶像崇拜,幾乎已經(jīng)成為青少年的必經(jīng)歷程。然而,目前青少年偶像崇拜呈現(xiàn)出異化問(wèn)題,探究青少年偶像崇拜異化的表現(xiàn)與動(dòng)因,對(duì)做好青少年價(jià)值觀(guān)引導(dǎo)工作具有重要意義。
偶像崇拜自身具有其復(fù)雜性,具體表現(xiàn)在歷史性、想象性、廣泛性。
偶像崇拜具有歷史性,“偶像”自古以來(lái)就有,從人類(lèi)歷史各個(gè)階段得出:人類(lèi)崇拜的對(duì)象,即尋求安放精神之所從自然到人本身再回歸自然。人類(lèi)從崇拜樹(shù)木、動(dòng)物這些自然的具象,而后將自己和自然等同起來(lái),將自然作為自己寄托歸屬感的精神之所。在農(nóng)業(yè)階段后,“隨著人類(lèi)自身技能的提高,開(kāi)始崇拜‘人’,在父權(quán)與母權(quán)的較量中來(lái)回崇拜,最后重新開(kāi)始崇拜血緣和土地?!盵1]102
偶像崇拜具有想象性。偶像崇拜可以是樹(shù)木、動(dòng)物、人物,甚至是人想象出來(lái)的擬人化事物,偶像往往是一個(gè)“自我想象”的產(chǎn)品,在這種想象中,人們根據(jù)自己的喜好、希望或是心理需要投射到偶像身上,在這個(gè)想象的過(guò)程中去彌補(bǔ)人類(lèi)自身的缺陷,最后想象出自己滿(mǎn)意的產(chǎn)品,傳達(dá)想象者植入的價(jià)值觀(guān)和文化信息。[2]同時(shí),偶像作為自己想象的產(chǎn)品,想象的人認(rèn)為自己就可以占有偶像,填補(bǔ)自己的“貧乏”,獲得一種可靠的安全感。當(dāng)前,偶像的“人設(shè)”就是人們?cè)谠信枷窕A(chǔ)上想象出來(lái)的特性或是品質(zhì),這些特性或品質(zhì)也往往是想象者貧乏的,表達(dá)了想象者追求這些特性或品質(zhì)的愿望,同時(shí)也是一種逃避“真實(shí)生活”的愿望。偶像在想象者想象崇拜與創(chuàng)造的過(guò)程也會(huì)越來(lái)越迎合想象者的需要,一旦偶像偏離了想象者的軌道,偶像便會(huì)失去價(jià)值,人們又去依靠另一個(gè)外在的力量去想象以滿(mǎn)足自己的精神需要。
偶像崇拜具有廣泛性。第一,就偶像崇拜的對(duì)象而言,對(duì)象是廣泛的,可以是人們崇拜的偶像,可以是自然,可以是人,甚至可以是自己想象的物品,任何事物都可以成為人們偶像崇拜的精神之處;第二,就偶像崇拜的群體而言,領(lǐng)域是廣泛的,可以是杰出人物,可以是師友,可以是父母家人,可以是娛樂(lè)明星,甚至可以是虛擬角色,都可以滿(mǎn)足人們本能或是精神的需要。然而,在當(dāng)前社會(huì),卻是娛樂(lè)明星占據(jù)偶像的主流,一提偶像崇拜,大家都會(huì)狹義化,局限在娛樂(lè)明星的領(lǐng)域,以至于其他對(duì)象,其他群體被自然而然地忽視,偶像的作用被固化,導(dǎo)致當(dāng)代社會(huì)賦予偶像更多的娛樂(lè)追求,更少的精神內(nèi)涵。
弗洛姆認(rèn)為,所謂異化,是一種經(jīng)驗(yàn)方式,在這種經(jīng)驗(yàn)中,人感到自己是一個(gè)陌生人。[1]99
第一,盲目化。盲目化表現(xiàn)為個(gè)人在偶像崇拜的過(guò)程中會(huì)伴隨著盲目的追尋。青少年在偶像崇拜的異化表現(xiàn)在他們雖然選擇了偶像作為他們崇拜的對(duì)象,但偶像反倒成為了青少年的主人,青少年不加判斷也無(wú)法判斷地去服從這些偶像,認(rèn)同他們?nèi)康钠焚|(zhì)與行為,甚至是不正確的品質(zhì)與行為。就當(dāng)前最熱門(mén)的周某娛樂(lè)明星父親賴(lài)子事件,以青少年為重要主力的“粉絲”無(wú)條件得去認(rèn)同這錯(cuò)誤的價(jià)值觀(guān),盲目地去認(rèn)為只要是偶像做的,總是對(duì)的,偶像是無(wú)辜的。青少年沒(méi)有感到自己是創(chuàng)造者,是中心,而“覺(jué)得自己是他偶像的奴仆,他面對(duì)著自己本想依賴(lài)的外在的力量,他被他所造之物控制著,失掉了對(duì)自己的所有權(quán)?!盵1]102
第二,表層化。表層化表現(xiàn)在個(gè)人在偶像崇拜的選擇中伴隨者審美的異化。青少年在偶像崇拜的異化表現(xiàn)在他們偶像崇拜審美的表層化,過(guò)分注重顏值,顏值成為青少年選擇偶像的第一標(biāo)準(zhǔn),并且這一標(biāo)準(zhǔn)的追逐被不斷放大,對(duì)于偶像的關(guān)注只在乎外表,“顏值就是正義”成為他們偶像崇拜的準(zhǔn)則,忽視了偶像崇拜的內(nèi)在核心品質(zhì),只去感受偶像的“皮囊”,沒(méi)有深入了解偶像的靈魂,缺乏對(duì)偶像個(gè)人才學(xué)、個(gè)性等內(nèi)在氣質(zhì)和精神品格的價(jià)值認(rèn)同感。只要擁有好看的“表層”,即使缺乏才能,一樣擁有很多的崇拜者,即使犯錯(cuò),也會(huì)因?yàn)檫@好看的“表層”,崇拜者也會(huì)被輕易原諒,青少年的價(jià)值觀(guān)受到了扭曲,受到了異化,他同自己追求的越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。
第三,單一化。單一化表現(xiàn)為個(gè)人在偶像崇拜的對(duì)象過(guò)分集中在娛樂(lè)偶像。青少年在偶像崇拜的異化表現(xiàn)在單一的娛樂(lè)偶像崇拜容易讓青少年的價(jià)值觀(guān)異化,導(dǎo)致青少年形成過(guò)于功利的價(jià)值觀(guān),青少年過(guò)于羨慕并追求這樣的“明星生活”,自己崇拜別人的同時(shí)也希望自己成為別人崇拜的力量。在2020 年最近一項(xiàng)調(diào)查顯示,百分之六十以上的青少年想做網(wǎng)紅明星,“我的理想是成為網(wǎng)紅”的價(jià)值觀(guān)盛行于青少年中。而更嚴(yán)重的是,“青少年過(guò)分崇拜娛樂(lè)明星,導(dǎo)致杰出人物等群體在青少年偶像崇拜少之甚少,甚至對(duì)杰出人物的認(rèn)識(shí)僅僅局限在作文素材,杰出人物的轉(zhuǎn)型迫在眉睫”。[3]
第一,娛樂(lè)化。偶像本是社會(huì)中個(gè)人成長(zhǎng)有力的保護(hù)力量,當(dāng)個(gè)人把自己與偶像們聯(lián)系起來(lái)時(shí),就能找到自己的身份感及歸屬感。但是,隨著娛樂(lè)化社會(huì)的到來(lái),“偶像崇拜”已經(jīng)成為娛樂(lè)社會(huì)的一部分,對(duì)于偶像沒(méi)有基本的標(biāo)準(zhǔn),純屬就是為了娛樂(lè)而去偶像崇拜。
第二,消費(fèi)化。消費(fèi)時(shí)代的到來(lái),“粉絲經(jīng)濟(jì)”也應(yīng)運(yùn)而生,偶像作為一種商品,物化為成批生產(chǎn)的包裝精美的產(chǎn)品,以消費(fèi)為目的生產(chǎn)出來(lái),驅(qū)使粉絲去消費(fèi)偶像代言的產(chǎn)品。青少年由于理性和自制能力有限,成為消費(fèi)時(shí)代的主力軍,卷入大量偶像信息而花費(fèi)大量時(shí)間和金錢(qián),他們消費(fèi)化的方式傳達(dá)屬于他們對(duì)偶像的崇拜,表達(dá)自身對(duì)時(shí)代、對(duì)社會(huì)的一種認(rèn)知、理解和價(jià)值訴求。
第三,標(biāo)簽化。偶像在資本市場(chǎng)中逐漸呈現(xiàn)標(biāo)簽化、人設(shè)化,主要表現(xiàn)在對(duì)偶像的過(guò)度塑造,特別是在娛樂(lè)明星領(lǐng)域。娛樂(lè)明星的“標(biāo)簽化”得到了青少年更多的共鳴,滿(mǎn)足青少年的精神需要,迫使青少年愈發(fā)沉迷于被“人設(shè)”的明星中,“導(dǎo)致其他類(lèi)型的偶像被擠出了青少年的偶像世界”。[4]事實(shí)上,“粉絲”都確知“人設(shè)”是包裝設(shè)計(jì)的產(chǎn)物,是自己想象的人設(shè),偶像與真實(shí)實(shí)體并不相同,但是青少年依然服從于這意識(shí)中。
“‘偶像’有一個(gè)共同點(diǎn),就是給原有的個(gè)人提供一個(gè)新的庇護(hù)所,一個(gè)新的安全感,這就是異化的形式”[1]195,而青年偶像崇拜異化原因,筆者歸納為兩點(diǎn):一是主體與客體分離,導(dǎo)致偶像物化為商品;二是無(wú)名的權(quán)威,資本利用求同意識(shí)的不正當(dāng)引導(dǎo)。
偶像崇拜主客體關(guān)系是主體和客體的辯證統(tǒng)一。崇拜者和偶像相互作用,本質(zhì)上是一致的,他們不僅是認(rèn)識(shí)與被認(rèn)識(shí)的關(guān)系,也是改造與被改造的關(guān)系,崇拜者在認(rèn)識(shí)偶像的過(guò)程中,也是崇拜者改造偶像的過(guò)程,同時(shí),崇拜者為了滿(mǎn)足自己的需要,又構(gòu)成價(jià)值關(guān)系。
偶像崇拜異化原因在于主客體分離。第一,在主體客體化的過(guò)程中,崇拜者通過(guò)崇拜使得自己的本質(zhì)力量作用于偶像,使偶像按照崇拜者的需要去變化,但是,在主體客體化過(guò)程中,偶像被商品化,按照“標(biāo)簽化”的要求去變化自己,分離了崇拜者的更深層次的本質(zhì)需求;第二,在客體主體化的過(guò)程中,是偶像從偶像的存在形式轉(zhuǎn)化為崇拜者本質(zhì)力量的因素,偶像成為崇拜者的一部分,但是在客體主體化的過(guò)程中,偶像并沒(méi)有成為崇拜者的一部分,而是奴化了崇拜者,讓崇拜者變得盲目服從。“‘小鮮肉’‘流量明星’的崛起,既是消費(fèi)主義意識(shí)形態(tài)下文化商品化的真實(shí)寫(xiě)照,又是物役文化操控精神世界的客觀(guān)反映”。[5]
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。在古代社會(huì),人們將木頭做成神明的偶像,然后崇拜這塊木頭,在當(dāng)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力諸要素中成為主要的推動(dòng)力量。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,娛樂(lè)市場(chǎng)的興起衍生出娛樂(lè)行業(yè),異化了當(dāng)代審美標(biāo)準(zhǔn)。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),青少年有了表達(dá)自己情感的渠道,也有了創(chuàng)造自己意識(shí)的機(jī)會(huì),青少年可以借助網(wǎng)絡(luò),影響偶像“標(biāo)簽”的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自我的崇拜愿望。在當(dāng)今時(shí)代,青少年可以通過(guò)科學(xué)技術(shù)滿(mǎn)足自己的心理需要和本質(zhì),但是他們也需要屈從于他自己的社會(huì)情感的化身,這些情感作為異于自己的力量來(lái)崇拜,這孤獨(dú)是個(gè)人存在與社會(huì)存在的必然結(jié)果。
偶像崇拜已經(jīng)成為青少年中普遍存在的現(xiàn)象,無(wú)名的權(quán)威推動(dòng)青少年去進(jìn)行偶像崇拜。權(quán)威的特點(diǎn)不再是公開(kāi)的權(quán)威,而是無(wú)名的、不可見(jiàn)的、異化了的權(quán)威。我們?nèi)甲鲆粯拥氖?,一致的程度?lèi)似于甚至超過(guò)了集權(quán)社會(huì)的人們。無(wú)名的權(quán)威藉以運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制是“一致性”,異化的求同傾向的另一面是趣味和判斷的齊一化過(guò)程?!扒笸哪J桨l(fā)展出了一種新的道德,一種新的超我,美德即適應(yīng),即與他者一致;惡即與眾不同”。[4]青少年都崇拜偶像,因?yàn)閼?yīng)當(dāng)做別人都做的事,必須與人一致,順應(yīng)潮流。大家崇拜娛樂(lè)明星,我也要崇拜娛樂(lè)明星。同集體保持一致、融為一體是自己的責(zé)任,但同時(shí)很多人也感到自己在“抑制其他的欲望”。
偶像崇拜已經(jīng)成為青少年交際交往的重要手段?,F(xiàn)代社會(huì)資本媒體的不正當(dāng)引導(dǎo),對(duì)偶像的包裝與宣傳,利用青少年的求同心理,使得青少年都成為無(wú)形權(quán)威的“一個(gè)分子”,催生了被異化了的偶像崇拜者,在追尋歸屬感的同時(shí)也迷失了自我,他們共同崇拜一個(gè)明星,有共同語(yǔ)言,彼此都獲得了認(rèn)可,偶像在他們內(nèi)心已經(jīng)極權(quán)化、專(zhuān)制化。
就上述偶像崇拜異化的兩個(gè)原因,即商品、技術(shù)、資本,筆者以弗洛姆的思想措施,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,提出三個(gè)改革:經(jīng)濟(jì)改革、政治改革、文化改革。
以?shī)蕵?lè)公司為代表的市場(chǎng)主體是偶像崇拜異化的生產(chǎn)者與營(yíng)利者,刻意讓社會(huì)偶像的商品化、符號(hào)化的轉(zhuǎn)向。因此,必須引導(dǎo)各市場(chǎng)主體力量塑造正能量的多領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)偶像。推廣偶像崇拜領(lǐng)域的廣泛性,有利于提升青少年偶像崇拜的精神品質(zhì),更注重偶像的精神力量。同時(shí),對(duì)于市場(chǎng)主體自己塑造的偶像,必須提高偶像的準(zhǔn)入門(mén)檻,不是人人都能被偶像化,必須對(duì)他們的道德、學(xué)歷、背景進(jìn)行必要的政審,這樣偶像才能發(fā)揮其正能量作用,成為偶像崇拜者能夠依靠的一部分。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為青少年偶像崇拜的主陣地,完善網(wǎng)絡(luò)傳播法制制度,有利于青少年進(jìn)行正確的偶像崇拜。2020 年7 月,國(guó)家網(wǎng)信辦發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展2020“清朗”未成年人暑期網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治的通知》,“重點(diǎn)整治和清查誘導(dǎo)未成年人無(wú)底線(xiàn)追星、“飯圈”互撕等價(jià)值導(dǎo)向不良的信息和行為?!盵6]同時(shí),政策出臺(tái)后也要強(qiáng)化制度執(zhí)行,借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)強(qiáng)化杰出人物的精神感召力,像弗洛姆設(shè)想的那樣,組建非政治性的文化機(jī)構(gòu),挑選那些事業(yè)上頗有建樹(shù)、道德上沒(méi)有爭(zhēng)議的科學(xué)家、藝術(shù)家、政治家等弘揚(yáng)主流思想,引導(dǎo)青少年偶像崇拜文化。
弗洛姆認(rèn)為,使人牢記我們文化的主要理想和規(guī)范的任務(wù)首先得由教育來(lái)完成,必須通過(guò)教育幫助發(fā)展學(xué)生的人格。在當(dāng)代社會(huì)這一改革依舊適用,必須用教育去引導(dǎo)青少年偶像崇拜。具體措施體現(xiàn)在:第一,教育引導(dǎo)青少年擺脫“無(wú)名的權(quán)威”,不必在意和別人的不同,與眾不同也是青少年的特性;第二,創(chuàng)造一種非宗教性質(zhì)的集體的藝術(shù)和儀式,這里可以理解為培養(yǎng)青少年的共同的興趣,讓大家一起唱歌,一起跳舞,一起贊美,而不是成為“孤獨(dú)人群”中的一分子。只有當(dāng)青少年成功地發(fā)展了自己的理性,愛(ài)得更深更廣之時(shí),感到他的根在普遍的友愛(ài)的經(jīng)驗(yàn)之中時(shí),他才能找到一種新的人的根基感,才能將他所處的世界改造成一個(gè)真正的人類(lèi)之家。
“任何變革都不能強(qiáng)制推行,而必須在經(jīng)濟(jì)、政治和文化領(lǐng)域同時(shí)展開(kāi),只局限于一個(gè)領(lǐng)域的多項(xiàng)變革會(huì)破壞整體?!盵1]298青少年偶像崇拜是個(gè)體與社會(huì)歷史發(fā)展的產(chǎn)物,對(duì)青少年偶像崇拜問(wèn)題探討的最終目標(biāo)是讓青少年樹(shù)立正確的偶像崇拜觀(guān),通過(guò)將自己體驗(yàn)為自身力量的主體來(lái)獲得自我感,是自己的力量和豐富品質(zhì)的主動(dòng)擁有者,與偶像在精神世界里自由地發(fā)展。