◆浙江省新昌實驗中學 王夢潔
寒假的一天,衛(wèi)生間里一直傳出滴水的聲音,我上樓一看,原來是馬桶按鈕出現(xiàn)故障導致馬桶漏水。馬桶漏水是一個很普遍的現(xiàn)象,我突發(fā)奇想:為什么不做一個保護裝置來防止馬桶漏水?經(jīng)過幾次嘗試、實驗,我終于完成了馬桶漏水保護裝置。
我首先想到的是在進水口與出水口的閥門上做文章,但經(jīng)過幾次嘗試,我發(fā)現(xiàn)很難讓進水口和出水口實現(xiàn)自動化控制進水與出水。
后來,我想通過在馬桶的水箱中安裝一個電磁閥來控制馬桶的進水與出水,從而達到防止漏水的目的。不過,這一方案馬上就被否決了——雖然用電磁閥更簡單、省力,但易發(fā)生漏電事故,存在一定的安全隱患。此外,電磁閥成本相對較高,不適用于馬桶漏水保護裝置。
那么,有沒有其他方法可以同時達到成本低、使用又安全?
我想到了利用桿子和浮球來控制馬桶的進、出水,起到開啟或關(guān)閉進水口閥門的作用。在經(jīng)過多次測試后,我終于制作出馬桶漏水保護裝置。
馬桶正常工作的原理是,使用者按下馬桶水箱按鈕,水從出水口流入馬桶,之后按鈕彈起,進水口進水浮球因水位的上升而浮起,待上升到一定水位時,進水口關(guān)閉。
馬桶漏水的原因是,當水從出水口流入馬桶時,按鈕在彈起過程中由于故障被卡住,出水口閥門一直打開、一直出水沖洗馬桶,導致浮球所在水面無法上浮達到關(guān)閉進水口的高度,進而導致進水口閥門一直處于打開狀態(tài)。
圖1 馬桶漏水保護裝置使用原理圖
圖2 馬桶漏水保護裝置模型
我設計的這個裝置就是利用一根桿子連接出水口閥門與進水口浮球,在打開出水口閥門(使用者按下按鈕)的同時,桿子將浮球頂起,起到關(guān)閉進水口閥門的作用。這樣進水口進不了水,即使出水口是開著的,水箱里也沒有水可以從出水口流出,防止進水口進的水直接從出水口流失,達到了防止馬桶漏水、節(jié)約水資源的目的。
(指導老師:王鑫明)
從選題的起因到技術(shù)方案的設計與實施,王夢潔同學的“馬桶漏水保護裝置”都體現(xiàn)了其具備節(jié)水意識、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新實踐能力。即當小作者看到馬桶漏水,便產(chǎn)生了要解決馬桶漏水問題的創(chuàng)新愿望;在解決問題的過程中,通過多次思考、實驗與改進,最終用簡單的機械連桿結(jié)構(gòu)解決了問題。雖然這一技術(shù)方案給人以似曾相識的感覺,但還是能體現(xiàn)作者的首創(chuàng)與實踐能力。
馬桶漏水是早年常見的問題,現(xiàn)在市面上已出現(xiàn)了多種防漏、節(jié)水型馬桶和智能馬桶。這表明,青少年的發(fā)明創(chuàng)新活動可通過個人首創(chuàng)能力的培養(yǎng),促進學生社會首創(chuàng)能力的初步形成,而絕非為了提供具有社會首創(chuàng)性的產(chǎn)品。