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《我愛中國造》:以光影編織中華民族的生命律動

2021-03-28 13:26薛珊陳宏建
教育傳媒研究 2021年2期
關鍵詞:中國制造工匠精神

薛珊 陳宏建

【內(nèi)容摘要】本文從選題、創(chuàng)作和鑒賞的角度解析了10集大型電視紀錄片《我愛中國造》的歷史意義和現(xiàn)實意義。

【關鍵詞】《我愛中國造》;工匠精神;中國制造

2021年元旦,中國教育電視臺四頻道首播的大型電視紀錄片《我愛中國造》,以其頗具史詩感的鏡頭語言,全景式、大廣角地展示出了百年中國制造行業(yè)的發(fā)展脈絡以及典型企業(yè)、典型人物的奮斗歷程。①本片成為獻給中國共產(chǎn)黨百年華誕,獻給祖國人民的鴻篇巨制。

該片由中國教育電視臺、全國總工會電化教育中心、中新同創(chuàng)(北京)文化發(fā)展有限公司聯(lián)合制作,從歷史、世界、人文三個維度,深度展示了在一百多年的工業(yè)化進程中,特別是中華人民共和國成立以后和改革開放以來的中國制造故事。

全片由10集既相對獨立、又彼此呼應的篇章組成,大到航天火箭、船舶、高鐵等彰顯國家制造實力的重工業(yè),小到食品加工、紡織印刷等與民生息息相關的輕工業(yè)以及代表工業(yè)發(fā)展未來的生物科技等新型工業(yè),點面結合、無不囊括,在謳歌民族精神、展示工業(yè)成就的同時,讓更多的人關心中國造、愛上中國造??梢哉f,《我愛中國造》不僅僅是一部紀錄片佳作,更是一項兼具歷史意義與現(xiàn)實意義的重大文化工程。

一、選題開闊格調(diào)高昂 借立意賦予作品深度

《我愛中國造》以習近平總書記的相關指示精神為指引,清晰地記錄了中國制造業(yè)如何從低端制造逐步培育并不斷完善建立起品類齊全、規(guī)模浩大、質(zhì)量領先的工業(yè)化體系,成為立國之本、興國之器、強國之基的過程。

該片的結構采用縱橫交織的手法,以橫向——全產(chǎn)業(yè)鏈紀實為主,以縱向——歷史鉤沉為輔,梳理中國制造史脈絡,回顧中國制造的百年發(fā)展歷程。

二、創(chuàng)作求新見微知著 以個體折射工匠精神

該片既有以小見大的微觀視角,通過企業(yè)發(fā)展的歷程和個人奮斗的命運,折射出中國制造史上重大事件的發(fā)展脈絡和整個民族傳承不息的工匠精神,力圖通過對大量親歷者及相關人物權威性的訪談以及相關資料的使用,使觀眾在認識和了解中國制造發(fā)展歷程的同時,引發(fā)深度的理性思考與情感共鳴,同時又具備高瞻遠矚的宏觀站位,在展示中國制造業(yè)的歷史全貌時,既有對當下制造業(yè)現(xiàn)狀與人物命運的觀照,又有前瞻性的視野與格局,對中國制造業(yè)未來發(fā)展的方向和愿景作出了權威解讀與預判。

本片也是一部普通人的“創(chuàng)世紀”,通過展示當代“匠人”精益求精、腳踏實地的追求和堅守,完成中國制造業(yè)的人格化塑造。

三、雅俗共賞故事化紀錄 以影像為民族脊梁立碑

《我愛中國造》作為國家行業(yè)類的影像經(jīng)典工程,兼具了雅俗共賞的審美特性。所謂雅,是指全片具有高關注度的內(nèi)容、高端的嘉賓、高雅的風格等“三高”特質(zhì)。觀眾在觀賞的過程中,除了對中國制造業(yè)的歷史大事件有了全景式了解,同時也可以接觸到片中提及或引用的世界范圍內(nèi)的頂尖專家、學者的思想火花,在觀照歷史的同時汲取人類共同的生存智慧。所謂俗,并非鄉(xiāng)音俚曲,而是在真實紀錄的前提下,增強了故事講述的戲劇性、觀賞性與趣味性。本片首先強調(diào)紀錄片的“紀錄功能”,必須具有“記錄真人真事”“現(xiàn)場拍攝”“客觀紀實”等真實屬性。但在不傷害真實性的前提之下,主創(chuàng)團隊摒棄了傳統(tǒng)紀錄片描述式說明文或?qū)n}片解說的影像風格,轉而借鑒影視化表達,圍繞著問題、過程、結果、影響這一鏡頭邏輯,不斷鋪設懸念,尋找故事的矛盾與張力;在人物呈現(xiàn)上,本片也有意去符號化、去臉譜化,深入挖掘人物情感與命運,為小人物立傳,投射個體生命在歷史長河中的覺醒與智慧。

《我愛中國造》既是一次行業(yè)影像記錄的勇敢探索,也是對中國制造百年征程的精心勾勒,它是給時代的獻禮,讓“中國制造”從此走入大眾視野,讓世界看到中華民族的生命律動。

注釋:

①《弘揚偉大民族精神,展示祖國偉大成就》,搜狐網(wǎng),https://m.sohu.com/a/441913567_121648,2021年1月1日。

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