楊照坤 何二坤

昆明冶金高等?？茖W校后勤服務中心 云南 昆明 650033

1 概述

地球上的植物約有37萬種，分布在地球各個角落，各個植物有各自的特性，有自己的生活習性，它們在地球上完成生活史，不斷發(fā)展壯大，有生有死，有的物種滅亡，又有新物種誕生，地球上的植物就是這樣適者生存，孕育作地球。人類在建設(shè)家園把自己喜歡的植物收集種植在生活區(qū)域，在馴化、培育、育種等不斷努力下，培育出大批的具有觀賞、適用的植物。隨著人們的生活水平的不斷提高，對環(huán)境要求也不斷提高，人們對城市綠化水平要求也越來越高，從原來的以綠為主，發(fā)展到四季有花的園林要求，現(xiàn)在園林綠化正向多彩的園林發(fā)展，以滿足人們對色彩的向往與追求。

2 彩葉植物定義

彩葉植物是植物生長季節(jié)里，葉片呈現(xiàn)非常見的綠色，如黃色、紅色、白色、黑色、藍色及其由上述葉色組成的混合色和隨著季節(jié)的變化而呈現(xiàn)不同色彩(變色葉)的植物[1]。

2.1 常色葉類

紅葉李、紅楓、金邊吊蘭、花葉橡皮樹、花葉鴨掌木、花葉黃楊等它們的葉色不隨季節(jié)變化而變化，一直保持原有異色(非綠色)的紫紅色的葉色。

2.2 季節(jié)變化類

有春色葉類和秋色葉類，春色葉類是指在春天植物發(fā)出的新葉不是綠色的之外的葉色，植物經(jīng)過春天陽光沐浴及氣溫回升，體內(nèi)的葉綠素增加后葉色轉(zhuǎn)變成綠色，如紅葉石楠、黃連木等；秋色葉類指進植物入秋天或霜降后，植物葉色由綠色變成黃、紅、褐色等，如如銀杏葉變黃，黃連木葉子變紅、梧桐葉變褐色。

3 彩葉植物的選擇原則

隨著社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展，人們對城市園林綠化植物的要求將越來越高，在園林綠化設(shè)計時，充分了解植物群落葉色等外部形態(tài)的季節(jié)性變化的特點，把彩色植物合理運用到綠化中，豐富了綠化，讓綠化的觀賞力大幅度提高，滿足人們對綠化多樣性要求。在選擇彩葉植物時，要遵循以下原則。

3.1 采用本地彩葉鄉(xiāng)土樹種

能很好適應生長環(huán)境，生長好，同時可以充分體現(xiàn)當?shù)靥厣?，展現(xiàn)當?shù)氐赜蝻L貌。如胡楊是生長在干旱大陸性氣候的對方，它在國內(nèi)的新疆、甘肅、內(nèi)蒙、等地沙質(zhì)土壤中能很好生長，秋天葉變成耀眼的紅色，非常美麗壯觀。

3.2 選擇適合本地氣候

土壤、海拔等生長的具有較高觀賞價值的外來彩葉植物，彌補色彩不足，增加園林綠化效果。如江蘇省20年前引進北歐的櫟樹20多種，經(jīng)過馴化培育優(yōu)選出近10個優(yōu)良品種，用在植樹造林、城市綠化上，取得了很好的效果。

4 某學校安寧校區(qū)位置、地理環(huán)境、氣候

某學校(下面簡稱學校)位于昆明市西南方向安寧市縣街辦事處區(qū)域，距昆32km，海拔1800m，為云貴高原地區(qū)，屬亞熱帶低緯度高海拔地區(qū)。年平均氣溫14.9℃，早晚溫差大，四季溫差小，極端最高氣溫31.5℃，極端最低溫-7.8℃。平均降雨量1000.5mm，分雨季與旱季，雨季是5-10月，降雨量是全年降雨量的85%，平均為850.4mm，旱季是 11月-次年4月，干濕度分明。多西南風，年日照時2327.5小時。春季月平均溫在20℃以下，干燥少雨，晝夜溫差大；夏季雨水多，下雨氣溫就降，故有“昆明四季如春，有雨便是冬”之說；秋天天高氣爽，霜期到，雨水逐步減少，氣溫開始變涼；冬天無嚴寒，天晴少雨，日照充足，每月晴天平均在20天左右，日照230小時左右。土壤為高原紅土壤(百度資料)。

5 校園綠化基本情況

于2009年開始建校，校園占地面積1000畝，2011年開始進行校園綠化建設(shè)，至2016年隨一期工程陸續(xù)結(jié)束后綠化工作也陸續(xù)完工。共建綠化面積約17萬㎡，種植樹木20457 株，其中常綠喬木7428 株，落葉喬木 10138 株，灌木2891 株，地被113349㎡，草坪 55941m2。從中找出出眾的彩葉植物。

6 彩葉植物在學校的應用及表現(xiàn)

6.1 常色葉類

學校主要用的植物色有紅葉李、紅楓、金邊吊蘭、花葉鴨掌、紅花檵木。

(1) 紅葉李屬落葉小喬木，先花后葉，春天滿樹開滿粉白的花，花后發(fā)出暗紅色的葉，果為紫色，是一種觀花觀葉觀果一體的優(yōu)良園林景觀植物，其枝柔花美，種植方式多樣，通常采用列植、孤植、叢植種植方式，起到色彩搭配，給春天的綠化增添色彩，在學校表現(xiàn)好，深受學生們喜好。

(2) 紅楓是一種落葉小喬木，具有持久的紅葉，樹型樹枝優(yōu)美，是一種觀賞性極強的園林植物，特別是三季紅紅楓。學校應用較多，采用片植、叢植、孤植，片植可以觀賞到長久的、濃厚的、熱鬧的紅色景觀，在周邊的草坪或綠化襯托，更加美麗。孤植、叢植在草坪上、其他植物中更是在夏季顯現(xiàn)“萬綠叢中一點紅”意境。在安寧市一路邊山坡上，片植一片紅楓，以小苗種植，隨著紅楓的不斷長大，春、夏、秋紅楓葉紅，那片山坡越來越吸引人，是過往車輛與行人的一道風景線。學校以片植、叢植、孤植方式種植，在彩色林中片植，增加紅楓艷紅色的視角沖擊力，突出林中紅色的美。在其他綠地以孤植、叢植形式種植，主要與園地其他植物色彩的搭配，增加色彩的對比度，達到感官上的美。紅楓 落葉小喬木，因其樹姿美麗，葉艷紅而被廣泛用在園林綠化中，常見以叢植、片植、孤植于綠化地中，也有進行紅楓盆景的做。

(3) 花葉鴨掌木，是常綠灌木或小喬木，因綠葉上有黃色或乳黃色的花葉，是園林運用較為廣泛的植物。學校常用在綠籬、地被、灌木球、盆景等，其較耐修剪，好管理，以其獨特的花葉贏得人們的喜愛。

(4) 金邊吊蘭是常綠宿根花卉，因其葉是綠葉邊葉白或淡黃的花葉，從葉中抽生出的莖長長的上長出新個體，在風中飄逸，很有別樣風采，同時因其易養(yǎng)且具有吸收有毒氣體凈化空氣功能深受人們喜愛，學校也常用，一般于地被、盆花，也是水培植物的好材料。

(5) 紅花檵木雖是一種常綠小喬木，但因其新葉是紅色的，老葉是紫紅色，中間過渡色是綠紫色，時間不長，特別是學校種的是雙面紅這品種，整體看去葉為紫紅，枝條密實，萌發(fā)力強，耐修剪，常進行不同形狀灌木造型，用于與其他色彩不同灌木搭配，也用于1-3個種植，起到點綴的作用。

6.2 季節(jié)變化類

6.2.1 春色葉類植物

許多植物在春天萌發(fā)時會是紅色，如椿樹、黃連木、紅葉石楠等春天發(fā)出的紅葉后不久又轉(zhuǎn)變成綠色。因春天是萬物蘇醒的季節(jié)，也是許多植物開花盛季，園林景觀在春季繁花裝扮下格外妖嬈壯觀，但在花少的綠地，有春色樹種的展現(xiàn)，也會綻放出耀眼的光彩。如紅葉石楠，就是一種非常好的觀賞植物，它在春天發(fā)新枝葉是鮮紅的亮麗色，持續(xù)時間長。

6.2.2 秋色葉類植物

葉色主要是由葉綠素、類胡蘿卜素、花青素等占比量決定的，秋季葉色變化主要有內(nèi)部機理和外界環(huán)境兩方面因素引起 ，內(nèi)部因素主要指由于光合產(chǎn)物的變化[2]，外部因素是溫度、光照等變化，而內(nèi)部因素是葉片內(nèi)代謝發(fā)生改變，因低溫而使葉片的葉綠素合成慢，葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步回流到根部儲存起來，葉片中除了葉綠素外還有類胡蘿卜素和花青素，葉綠素不斷分解而減少，類胡蘿卜素和花青素相對增加，葉片中類胡蘿卜素占比例越大葉片越黃，花青素占比例越大葉片越紅。

秋色葉類植物因在秋冬葉色的變化，在園林中運用越來越多，人們在不斷開發(fā)鄉(xiāng)土樹種的同時，也開始引進外來樹種，使城市、鄉(xiāng)村、荒山等秋景感官大幅度提高。近十五年來昆明市城市綠化發(fā)生了翻天覆地的變化，改變整個城市以綠為主的模式，從綠化向美化發(fā)展，大量應用鄉(xiāng)土樹種，除了使用常綠的鄉(xiāng)土樹種外，還大量使用如滇樸、黃連木、復羽葉欒樹、楓香、藍果樹、無患子、鵝掌楸等落葉的鄉(xiāng)土秋色葉樹。昆明市在大觀河兩岸種植的滇樸每到秋冬黃葉滿樹掛，在藍天白云下，清澈的河水相伴，更加美到極致。同時，也引進銀杏、元寶楓、水杉、池杉、中山杉等，現(xiàn)在昆明的撈魚河公園是秋冬季賞水杉、池杉、中山杉棕紅色葉的最佳時期，已成為昆明的網(wǎng)紅打卡點。

(1) 黃色色系秋葉。校園綠化也采用較多的黃色色系秋色葉類植物，最典型的有的有銀杏、無患子、滇樸、復羽葉欒樹、鵝掌楸、大花六道木等，在種植中，采用片植、孤植、列植。

(2) 紅色色系秋色植物。紅色色系列秋色植物過去運用不太多，隨著人們對園林綠化色彩的青睞，紅色系列的秋景植物就受到熱捧，北京香山紅葉聞名世界，沙漠生長的胡楊的黃風靡全球，近幾年隨著人們對園林要求的提高，彩化在園林中地位也越來越大，全國各地在不斷開發(fā)、培養(yǎng)適合本地的有觀賞價值的色彩植物，同時也在進行向國外引進觀賞價值高的樹種進行試種、馴化、培育工作。

學校的紅色色系秋色植物主要有黃連木、紅葉石楠、紅楓、楓香、三角楓、元寶楓、美國紅楓、娜塔櫟、舒馬櫟、南天竹等。紅葉石楠，是常綠植物，因其發(fā)新葉時葉為鮮紅色，在秋冬季發(fā)出的新葉是這季少有的紅葉，學校主要用于地被，與金森女貞搭配種植是絕配，也在綠地以喬木形式種植在綠地中。南天竹，也是常綠植物，他到了秋冬，經(jīng)過霜凍后葉會變紅非常漂亮，學校采用以地被形式片植于景觀大道、教學樓周邊花壇中；用其與黃冠菊搭配種植，秋冬季可以看到紅黃兩種漂亮的色帶；培養(yǎng)成球叢植于綠地中，以其枝葉、花、果及葉色變化而展現(xiàn)園林的美。

(3) 元寶楓落葉喬木。分布在我國北方，在北京、北方表現(xiàn)好，是北方城市綠化的優(yōu)良觀賞樹種。其樹形開闊優(yōu)美，發(fā)出的嫩葉紅色，后變綠，秋天綠葉變色，由綠轉(zhuǎn)黃逐漸轉(zhuǎn)紅，受到許多城市喜愛，我省也引進種植。昆明呈貢新區(qū)以行道樹形式種植了一條街道，到了秋冬呈現(xiàn)出黃橙紅色，很耀眼。學校2014年在學院樓綠地以叢植方式種植4 株，2018年在實習工廠綠地前以行道樹形式種植 18株，通過這幾年的觀察10月底開始變黃，逐步變紅，葉還在黃紅間開始落葉，11月底基本掉完，葉變期約一個月，觀賞性一般。本是優(yōu)良樹種，在此沒有很好的表現(xiàn)，據(jù)胡永紅研究認為變色前 10d平均溫度低于15℃有利于亮麗秋色葉的形成[2]，而學校10月-11月白天氣溫在 18℃左右，溫度高于元寶楓靚麗秋色葉變化條件，也正如王永格的“溫度是引起元寶楓葉色變化的主導因子[3]”研究結(jié)果，因?qū)W校處于高原地區(qū)，晝夜溫差大，學校的元寶楓有部分葉變紅色，符合王永格“高海拔、日夜溫差較大的山區(qū) ，葉片多變?yōu)榧t色[3]”。

(4) 娜塔櫟、舒馬櫟。江蘇省于2000年起從北美引進櫟樹進行研究，尋找適合本地種植櫟樹品種，因櫟樹落葉大喬木，根深葉茂，樹勢雄偉 ，是秋色樹種，秋冬紅黃綠，五顏六色，很有特色；其次北美櫟樹還是世界上優(yōu)質(zhì)商品材；其果可以提取淀粉。自2001年后，陳益泰研究組從美國東南部地區(qū)先后引進10種櫟樹在各地試種和成片造林[4]，對其中紅櫟組的水櫟、娜塔櫟、柳葉櫟、舒馬櫟與白櫟組的弗吉尼亞櫟等重點進行10年的種植研究，得出柳葉櫟、納塔櫟、舒瑪櫟 、水櫟 4種北美櫟樹能舒瑪櫟 、水櫟 4種北美櫟樹能在我國長江三角洲平原地區(qū)的很好生長，能正常開花結(jié)實且能繁殖后代 。

學校于2018年12月從安徽宣城購1年生娜塔櫟50株試種，2018年12月18日種植的娜塔櫟50株；2021年2月、3月購置1年生舒馬櫟98株、娜塔櫟800株，進行擴大試種。

2018年12月學校從安徽宣城購1年生生娜塔櫟50株試種，成活率達98%，2021年3月購置1年生娜塔櫟900株，成活率68%，與第一次購苗成活率下降了30%，2021年2月27日種植的舒瑪棟，成活率49.9%。分析其原因主要是進種植時間的差異，一個是冬季，一個是春季，冬季種植成活率高。二是在2021年7月份發(fā)現(xiàn)新種的娜塔櫟有近20株1、舒瑪櫟3株葉萎焉，發(fā)現(xiàn)該根部感染了白絹病，死亡了23株，采取挖出病死株，進行土壤消毒，對沒有得病的苗木進行預防性的噴藥防治。

7 結(jié)束語

彩葉植物進入我們的生活越來越多，不論是秋夏秋冬，還是城市鄉(xiāng)村我們都能看到彩色的一面，因地域的不同，植物不同，色彩各異，即使是同樣植物，也會因地域不同及個體差異而使植物的色彩表現(xiàn)不同，我們在種植彩葉植物時選擇植物要遵循選擇植物的原則，選好樹種，美化好環(huán)境。再者，在種植彩色植物時要考慮植物習性及生存的立地條件，創(chuàng)造適合出彩的環(huán)境，才能欣賞到色彩斑斕的樹葉。

學校綠化中采用了較好的彩葉植物，有效的提升了綠化效果，基本滿足了師生的視角要求，但在品種和數(shù)量上還有增加的空間，還可以種植在安寧表現(xiàn)好彩葉植物如烏桕等，黃色系列數(shù)量較多，可以增加紅色系列的樹種。呂秀立研究中認為影響植物秋葉變紅色是花色素，而花色素也多，葉片色越紅，花色素多少與植物葉內(nèi)的糖分含量、光照時間及光照強度有關(guān)，含糖量大，光照時間長，強度大大，花青素就多[5]，而植物的糖的積累主要色靠光合作用及根部吸收的有機酸。所以，在栽培彩葉植物時種植在向陽的地方是色素艷麗的條件之一，增加植物的有機肥供給是條件之二，避開風口種植是觀賞時間長的條件之三，因風大葉落得快，掛葉時間短，觀賞期短。