馬曉婷

（黑河學(xué)院 黑龍江 黑河 164300）

1 引言

得益于信息技術(shù)的發(fā)展，當(dāng)前各行業(yè)、各領(lǐng)域的生產(chǎn)數(shù)據(jù)呈直線上漲趨勢(shì)。在這樣的背景下，數(shù)據(jù)的作用尤為突出，為了加強(qiáng)高校圖書館信息化建設(shè)的力度，高校圖書館在迎接大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來的挑戰(zhàn)時(shí)，要抓住其中的機(jī)遇。

2 大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校圖書館信息化建設(shè)面臨的問題

2.1 人員素質(zhì)問題

在當(dāng)前高校圖書館信息化建設(shè)過程中，人才是支撐圖書館信息化建設(shè)的基礎(chǔ)，要求圖書館管理人員必須具備良好的素質(zhì)和較強(qiáng)的工作能力，圖書館管理人員的個(gè)人能力直接影響高校圖書館信息化建設(shè)的總體進(jìn)度[1]。高校圖書館管理人員在日常工作中，不僅需要具備豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還要在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下掌握新技術(shù)、新設(shè)備的操作能力。高校圖書館朝著信息化方向發(fā)展，主要是為了迎合學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化圖書館的需求，而在高校學(xué)生對(duì)圖書館需求不斷提高的背景下，高校圖書館管理人員的素質(zhì)還處于停滯狀態(tài)，很難勝任當(dāng)前的工作，也無法滿足學(xué)生們的日常閱讀需求。所以在大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校圖書館信息化建設(shè)過程中，面臨的第一大挑戰(zhàn)就是管理人員素質(zhì)、能力問題，要求管理人員必須具備扎實(shí)的管理知識(shí)，還需要對(duì)自身進(jìn)行準(zhǔn)確定位，改變傳統(tǒng)管理模式下被動(dòng)服務(wù)的方式，主動(dòng)向?qū)W生們提供服務(wù)。信息化時(shí)代下，高校圖書館管理人員需要清楚自身責(zé)任，要確保自身能力與知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，通過不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)知識(shí)的方式優(yōu)化自身服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)對(duì)高校圖書館的全方位管理，給學(xué)生們的閱讀提供更加良好的環(huán)境和條件。

2.2 基礎(chǔ)設(shè)施問題

大數(shù)據(jù)與信息化時(shí)代是一個(gè)充滿了技術(shù)元素的時(shí)代，無論是工作還是生活都離不開技術(shù)的支撐，所以高校圖書館在信息化建設(shè)過程中，需要將技術(shù)當(dāng)作信息化建設(shè)工作的保障和基礎(chǔ)，通過應(yīng)用大數(shù)據(jù)、信息化、數(shù)字化等技術(shù)的方式，促進(jìn)高校圖書館信息化建設(shè)。特別是高校通過數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用建設(shè)圖書館的過程中，必須要有完善、先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施支持，所以大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校圖書館信息化建設(shè)過程中，高校將面臨基礎(chǔ)設(shè)施的問題，這無疑給高校圖書館信息化建設(shè)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。

3 大數(shù)據(jù)時(shí)代給高校圖書館帶來的積極影響

3.1 圖書館資源更加豐富

大數(shù)據(jù)即龐大的數(shù)據(jù)，其多樣化呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的方式是其他技術(shù)無法比擬的，所以在高校圖書館信息化建設(shè)的過程中大數(shù)據(jù)技術(shù)是不容忽視的?，F(xiàn)如今，大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)滲透到了各個(gè)行業(yè)當(dāng)中，并發(fā)揮了無可替代的作用，高校圖書館信息化建設(shè)也不例外。在大數(shù)據(jù)技術(shù)日漸完善的過程中，其已經(jīng)完全滲透到了我國(guó)高校圖書館領(lǐng)域當(dāng)中。建立在大數(shù)據(jù)技術(shù)的基礎(chǔ)上，為高校圖書館信息化建設(shè)提供了良好的發(fā)展環(huán)境，豐富了圖書館的閱讀資源，在服務(wù)范圍、類型不斷擴(kuò)大的過程中，高校圖書館受到了廣大學(xué)生、教師的歡迎[2]。依靠大數(shù)據(jù)技術(shù)的高校圖書館信息化建設(shè)，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)圖書館中圖書類型單一的缺點(diǎn)，多元化的圖書資源給了學(xué)生們更多選擇的機(jī)會(huì)，為學(xué)生們帶來了良好的閱讀體驗(yàn)，滿足不同學(xué)生對(duì)圖書館資源的追求，具有豐富學(xué)生精神世界的效果，有利于向圖書館灌注新鮮的血液，拓寬高校圖書館信息化建設(shè)過程中的生存空間，是促進(jìn)高校圖書館持續(xù)發(fā)展的必然條件。

3.2 實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理

在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用起到了完善自動(dòng)化技術(shù)的作用，在高校圖書館信息化建設(shè)過程中，實(shí)現(xiàn)了高校圖書館的自動(dòng)化管理。自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，是高校圖書館傳統(tǒng)管理模式上的一種創(chuàng)新，可以提高圖書館管理的自動(dòng)化水平。例如利用大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，通過應(yīng)用自動(dòng)化技術(shù)能夠?yàn)閷W(xué)生閱讀提供便利，打破傳統(tǒng)閱讀方法的限制。管理人員只需要通過操作計(jì)算機(jī)，就可以準(zhǔn)確、快速尋找到學(xué)生需要閱讀的圖書，增強(qiáng)閱讀的效率，促進(jìn)閱讀質(zhì)量的提高。

4 大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校圖書館信息化建設(shè)思路分析

4.1 書籍的管理和儲(chǔ)存

大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校圖書館的管理數(shù)據(jù)量呈直線上漲的趨勢(shì)，給圖書館管理以及書籍的儲(chǔ)存帶來了一定難度。在傳統(tǒng)管理模式下，書籍的計(jì)算與儲(chǔ)存規(guī)模不斷增大，導(dǎo)致圖書館管理成本不斷上升，對(duì)高校圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提出了更高的要求[3]。大數(shù)據(jù)時(shí)代下，云計(jì)算等新興技術(shù)日漸成熟，在高校圖書館信息化建設(shè)過程中可以充分利用這些技術(shù)構(gòu)建數(shù)據(jù)庫(kù)，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、分析和處理的功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書館資源的數(shù)字化存儲(chǔ)和管理，利用計(jì)算機(jī)設(shè)備幫助圖書館管理人員快速提供圖書管理和儲(chǔ)存服務(wù)。

4.2 引進(jìn)專業(yè)性管理人才

在高校信息化建設(shè)過程中人才是核心，所以高校在引進(jìn)人才的時(shí)候，要著重考察人才的專業(yè)性，同時(shí)還要求管理人才具備熟練的計(jì)算機(jī)操作能力。在高校圖書館信息化建設(shè)過程中，人才的引進(jìn)應(yīng)以復(fù)合型人才為主，只有在這樣的基礎(chǔ)上才可以實(shí)現(xiàn)高校圖書館信息化建設(shè)的良性發(fā)展。同時(shí)，高校還需要加強(qiáng)對(duì)圖書館管理人員的培訓(xùn)力度，要求新引進(jìn)的管理人員具備豐富的圖書館管理經(jīng)驗(yàn)，便于管理人才在全新的圖書館運(yùn)行模式下更好地開展工作。在對(duì)圖書館管理人才進(jìn)行培訓(xùn)的過程中，需要通過培訓(xùn)的手段轉(zhuǎn)變?nèi)瞬诺墓芾硭季S，確保其更好地為高校圖書館信息化建設(shè)提供服務(wù)，促進(jìn)高校圖書館信息化建設(shè)水平的提升。

4.3 完善管理機(jī)制

高校開設(shè)圖書館的目的是為了向教師和學(xué)生提供服務(wù)，幫助教師更好地開展課堂教學(xué)、幫助學(xué)生更好地內(nèi)化教學(xué)知識(shí)，所以高校管理人員應(yīng)認(rèn)識(shí)到圖書館的重要性，最大程度開發(fā)現(xiàn)有的教學(xué)資源，提高圖書館的利用率。在這個(gè)過程中，實(shí)現(xiàn)高校圖書館資源共享是很有必要的，圖書館管理人員可以通過應(yīng)用新興技術(shù)的方式實(shí)現(xiàn)圖書館信息的傳播。所以，我們還需要進(jìn)一步對(duì)高校圖書館的信息資源進(jìn)行開發(fā)，深度整合網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)而在不同的網(wǎng)絡(luò)間展開聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。因?yàn)楦咝D書館網(wǎng)絡(luò)信息是可以修改的，在高校圖書館信息化建設(shè)的過程中可以有效避免一些非法行為，避免給高校經(jīng)濟(jì)造成損失。所以在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，高校應(yīng)建立有效地圖書館管理體系，保證高校圖書館信息在網(wǎng)絡(luò)傳播過程中的安全性。

4.4 加強(qiáng)和讀者之間的交流

大數(shù)據(jù)時(shí)代下，為了處理好高校圖書館信息化建設(shè)中存在的一系列問題，圖書館在購(gòu)進(jìn)圖書或者整理圖書的時(shí)候，通過網(wǎng)絡(luò)的方式向?qū)W生和教師發(fā)送采購(gòu)、整理信息。圖書館可以通過搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的方式，實(shí)現(xiàn)與讀者之間的密切交流。例如通過微信公眾號(hào)了解學(xué)生、教師的需求，將圖書整理后的信息上傳到公眾號(hào)平臺(tái)中，讓學(xué)生和教師自主選擇圖書[4]。圖書館可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，記錄好每一位學(xué)生和教師的閱讀信息，通過處理后臺(tái)數(shù)據(jù)的方式分析出學(xué)生和教師的閱讀意向，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向?qū)W生和教師介紹相關(guān)書籍。圖書館還可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上添加問題反饋功能，針對(duì)學(xué)生和教師提出的一些有效建議，了解讀者對(duì)圖書館服務(wù)的需求，便于及時(shí)整改，推動(dòng)高校圖書館信息化建設(shè)的深入發(fā)展，提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量。

4.5 加大資源投入

大數(shù)據(jù)時(shí)代下，高校需要對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)有清楚的認(rèn)識(shí)，了解并掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到建設(shè)數(shù)字化圖書館的重要性。只有把握住大數(shù)據(jù)時(shí)代給高校圖書館帶來的機(jī)遇，加強(qiáng)人力、物力、資金等各項(xiàng)資源的投入，才可以提高高校圖書館信息化建設(shè)水平。高校可以通過引進(jìn)信息技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)等方式，為圖書館信息化建設(shè)提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持。高校必須認(rèn)識(shí)到，在圖書館信息化建設(shè)過程中，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)必須有充足的資金支持，所以高校必須采用新穎的管理方式吸引投資、政策扶持，并在今后的工作中有效發(fā)揮圖書館的效果，確保高校圖書館在信息化建設(shè)過程中有充足的資金來源，為圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供扎實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而建設(shè)出符合新時(shí)代發(fā)展規(guī)律的、服務(wù)多樣化的數(shù)字化圖書館，以滿足廣大師生對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校圖書館的基本需求。

5 結(jié)語(yǔ)

大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校圖書館信息化建設(shè)過程中，高校需要在創(chuàng)新理念的引導(dǎo)下不斷引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、優(yōu)秀人才，通過構(gòu)建大數(shù)據(jù)庫(kù)的方式實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源共享，為廣大師生提供多元化的特色服務(wù)，促進(jìn)新時(shí)代背景下高校圖書館朝數(shù)字化方向發(fā)展。