譚水艷

望子成龍

從兒子在我肚子里出現(xiàn)開(kāi)始，我就為他實(shí)施了一系列的“育苗計(jì)劃”。什么胎教音樂(lè)啦，早教光碟啦，一樣不落。什么益智類繪本鍛煉他左腦智力發(fā)育啦，各種球類運(yùn)動(dòng)，訓(xùn)練他右腦運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)啦，面面俱到。孩子上學(xué)后，我就更忙了。什么繪畫(huà)班、象棋班、作文課、英語(yǔ)課，只要我覺(jué)得對(duì)孩子好的，全都給他報(bào)了名。

孩子升入初中后，學(xué)業(yè)開(kāi)始緊張起來(lái)。孩子們都鼓足了氣，準(zhǔn)備進(jìn)入他們?nèi)松?dāng)中的第一次沖刺。我們做家長(zhǎng)的，自然也雞血滿滿，無(wú)條件地配合著學(xué)校的各種號(hào)召。在這種狀態(tài)下，我停掉了孩子的各種興趣班，改報(bào)各種輔導(dǎo)課。語(yǔ)、數(shù)、英，理、化都不能落下，政治、歷史也要適當(dāng)補(bǔ)補(bǔ)。孩子的時(shí)間排得更滿了。有時(shí)太累了，孩子也會(huì)發(fā)脾氣，我也會(huì)心疼。但是不進(jìn)則退，大家都在補(bǔ)，你一停下來(lái)，別人就把你擠到后面去了。所以，我們必須堅(jiān)持。

把孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人，不讓他輸在起跑線上，這就是我的信念。

事與愿違

那天，孩子的班主任打電話把我叫到他的辦公室，問(wèn)我：“孩子最近晚上都幾點(diǎn)睡？”我一頭霧水，答道：“一般都11點(diǎn)?！崩蠋熣f(shuō)：“你確定他11點(diǎn)確實(shí)睡下了嗎？孩子這幾天一上課就打瞌睡，而且是第一節(jié)課就開(kāi)始睡。聽(tīng)其他同學(xué)講，他最近凌晨都在跟他們一起打‘王者，你回去以后好好留意一下?！甭?tīng)到這些，我腦子里炸了鍋。怪不得這段時(shí)間檢查兒子作業(yè)，不是空白，就是錯(cuò)誤百出。

回家后，我把兒子叫了過(guò)來(lái)：“兒子，今天你的班主任叫我去‘喝茶了，你知道為什么嗎？”孩子怯怯地看著我不敢說(shuō)話?！耙?yàn)槟阕罱险n老打瞌睡。同學(xué)說(shuō)你凌晨還在跟他們一起打‘王者！”我激動(dòng)地拍起了桌子。兒子小聲辯解：“你不要聽(tīng)他們瞎說(shuō)，我哪有打游戲?！薄昂茫揖托拍阋淮?。希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)這些年來(lái)我們對(duì)你的付出?！?/p>

從那以后，我沒(méi)再聽(tīng)到老師說(shuō)孩子打瞌睡的事，但是，孩子的作業(yè)確實(shí)一天比一天做得糟糕。每次寫(xiě)作業(yè)，孩子都會(huì)把自己的房門(mén)緊閉。我有時(shí)故意送盤(pán)水果或送杯水進(jìn)他房間，發(fā)現(xiàn)他很驚慌地藏著什么。我大概明白了，他是在占用寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間偷偷玩手機(jī)。在我不依不饒地言語(yǔ)轟炸下，孩子終于答應(yīng)我，寫(xiě)作業(yè)時(shí)手機(jī)放在外面的客廳里。但是，往往作業(yè)寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)不到，他就要查題目，要問(wèn)同學(xué)作業(yè)，用各種理由把手機(jī)拿進(jìn)房間去。我盯著他用完手機(jī)后再拿出來(lái)。過(guò)不了多久，他又會(huì)重新找理由出來(lái)拿手機(jī)。

我從此患上了疑心病。只要孩子關(guān)上自己的房門(mén)，我就覺(jué)得他在偷玩手機(jī)。我開(kāi)始有事沒(méi)事就叫一下他，有時(shí)還會(huì)趴在門(mén)縫里偷看，甚至?xí)胍蛊饋?lái)，聽(tīng)他房間有沒(méi)有玩游戲的聲音。兒子也總是提防著我，一旦發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視他，便會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)親子大戰(zhàn)。有人說(shuō)，教育孩子就是與孩子斗智斗勇的過(guò)程，我倒覺(jué)得我們更像是偵探與小偷，互相提防著，傷神又傷感情。

終于有一天，孩子找借口躲過(guò)了一次課后輔導(dǎo)課。那個(gè)周末的早上，孩子借口肚子疼，躲在廁所蹲了近四十分鐘。眼看著8點(diǎn)過(guò)了，我催得發(fā)了脾氣，他才慢騰騰地出來(lái)。他說(shuō)已經(jīng)過(guò)了上課的時(shí)間，死活不肯去輔導(dǎo)班。我無(wú)奈地打電話向老師請(qǐng)了假。也就是從那時(shí)開(kāi)始，他慢慢地不再去上任何輔導(dǎo)課，我感到了深深的失望。

讓我直接跌入冰窟的是2020疫情防控期間孩子的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)因疫情影響不能回校上課，學(xué)校采取了網(wǎng)上授課的教學(xué)模式。兒子自律性差又是網(wǎng)游迷，我很擔(dān)心，要求在邊上監(jiān)督，結(jié)果被他轟了出來(lái)。我讓他開(kāi)著房門(mén)上課，他干脆把房門(mén)上了鎖。等他一上完課我就切斷網(wǎng)絡(luò)，他便蹭鄰居的網(wǎng)……最終我不但沒(méi)有監(jiān)督到他上課的情況，反而把親子關(guān)系弄得很僵。整個(gè)網(wǎng)上授課期間，孩子的作業(yè)從未按要求全部完成過(guò)。我的心繃得緊緊的，這一年他可是要參加中考的呀。

好不容易盼到了學(xué)校復(fù)課，我心里重燃了一絲希望，想著只要去學(xué)校，事情總會(huì)好轉(zhuǎn)的?？墒聦?shí)卻是，孩子堅(jiān)決不去學(xué)校上課。我威逼利誘，各種辦法輪番使用，老師也到家里來(lái)找他談了幾次，都沒(méi)能說(shuō)動(dòng)他。我把電腦手機(jī)強(qiáng)行沒(méi)收，想切斷他玩游戲的念想，而他竟然絕食以死相逼。我徹底投降了。我終于清醒，我的孩子不是我想象中的那條龍。我不再奢望，只希望他能跟其他正常的孩子一樣，只要他身心健康，是龍是蟲(chóng)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。

最好的肥料就是愛(ài)和陽(yáng)光

我把手機(jī)還給了孩子，條件是他必須參加中考。等中考成績(jī)出來(lái)，自然是慘不忍睹。我把他送去了一所軍事化管理的私立高中上學(xué)，為的就是戒掉他的網(wǎng)隱。我現(xiàn)在只想讓他變回那個(gè)雖然不是龍，但是健康快樂(lè)的小伙子。

不久，與一個(gè)分別多年的老朋友小聚了一下。我們很自然地談到了孩子的學(xué)習(xí)和生活。朋友是一個(gè)很會(huì)教育孩子的人，她的兩個(gè)孩子從小到大都是品學(xué)兼優(yōu)。我問(wèn)起她教育孩子的方法?！敖逃⒆硬灰梅椒ǎ脨?ài)！”朋友說(shuō)出這句話時(shí)，我大吃一驚。看我疑惑的樣子，朋友繼續(xù)說(shuō)：“教育孩子的方法有千萬(wàn)種，但是也許這千萬(wàn)種方法都不適合你的孩子。我們能做的就是用心去愛(ài)他、理解他、引導(dǎo)他。我們不要把所有的關(guān)注點(diǎn)都放在孩子的成績(jī)上，他的心理和想法更值得關(guān)注。有時(shí)，你要試著去相信孩子，放手讓他去嘗試，讓他自己去找適合他自己的學(xué)習(xí)方法。我們要做的就是給他一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，盡量地支持他。”

我開(kāi)始以一個(gè)純粹的母親的眼光去關(guān)注孩子。我終于發(fā)現(xiàn)，孩子原來(lái)以前一年365天里基本上是沒(méi)有自己的時(shí)間的，他所有的時(shí)間都被我規(guī)劃了。我想到了自己的學(xué)生時(shí)代。那時(shí)生活雖然苦點(diǎn)，但是我們天性是自由的。很多時(shí)候我們可以盡情地瘋，盡情地玩。但是兒子的世界里有什么呢？只有無(wú)盡的課要上，如果讓我變成他，我一樣也受不了。

我開(kāi)始關(guān)注孩子的喜好，注意孩子的交友情況和情緒的起落。我學(xué)會(huì)了在孩子低落時(shí)給他鼓勁，在孩子高興時(shí)陪他一起高興。我跟他談理想，談人生目標(biāo)。我告訴他，不管成功與否，只要我們盡力拼過(guò)，就不后悔，拼搏的過(guò)程相對(duì)于結(jié)果來(lái)說(shuō)，更是一種難能可貴的資本。

孩子所在學(xué)校實(shí)施軍事化教學(xué)，要求學(xué)生住校周假制，并且在校期間，禁止攜帶任何電子產(chǎn)品入校。入校第一個(gè)月，兒子就瘦了一大圈，人變得不愛(ài)說(shuō)話了。我理解他的痛苦，作為一個(gè)整日抱著手機(jī)不放的手機(jī)控，突然讓他不再碰手機(jī)，這在精神上是一個(gè)很大的考驗(yàn)。于是，每次孩子放假回來(lái)，我總會(huì)從他身上找一些優(yōu)點(diǎn)夸夸他，問(wèn)他住校生活上的各種細(xì)節(jié)，再不追問(wèn)他學(xué)習(xí)上的事。我還特意加入了他們班的家委會(huì)，希望能間接地支持他，告訴他我在陪他一起努力。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的適應(yīng)過(guò)程，孩子終于擺脫了對(duì)電子產(chǎn)品的依賴，靜下心來(lái)對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻的思考。他學(xué)會(huì)了體諒親人的不易，為自己之前的頹廢感到后悔，決心要加倍努力彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)。思則變，變則通。孩子在第三次月考時(shí)，終于一飛沖天，躍上了校前十的位置。

那天，我陪孩子去看他以前種的生日樹(shù)。兒子小心地為小樹(shù)剪枝、除草，為小樹(shù)松土澆水。我問(wèn)他：“咱們要不要給它施點(diǎn)肥料？”兒子說(shuō)了一句很讓人驚詫的話：“這個(gè)位置陽(yáng)光充足，土質(zhì)也不差，不需要施肥。我們只要付出愛(ài)心關(guān)注它就可以了。我想，陽(yáng)光和愛(ài)，就是它需要的最好的肥料。”

是啊，陽(yáng)光和愛(ài)確實(shí)是小樹(shù)最好的肥料。孩子的成長(zhǎng)，又何嘗不是需要愛(ài)和陽(yáng)光的滋養(yǎng)呢！

責(zé)編/昕莉