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升格作文:注重細節(jié)的真實

2021-04-18 16:34吳應(yīng)海
學苑創(chuàng)造·C版 2021年3期
關(guān)鍵詞:題記點題升格

吳應(yīng)海

【文題呈現(xiàn)】

我們的記憶中總會有許多難忘的時刻。所謂難忘,可能是驚喜、興奮、有趣,也可能是尷尬,甚至是難堪。請回憶一個自己難忘的時刻,并以“________________的那一刻”為題,寫一篇作文。不少于600字。

【原文再現(xiàn)】

當父愛抵達心頭的那一刻

陳心怡

那天放學很晚,天黑漆漆的。不一會兒,雨淅淅瀝瀝地下起來。天仿佛像蒙了塊黑布,(此比喻生動形象??砂亚懊娴摹昂谄崞帷闭{(diào)到這一句子前面。)偷偷地哭泣。我一邊抱怨一邊在屋檐下尋著躲雨處,豆大的雨點無情地拍著我的臉和衣服。(“拍”這一細節(jié)夸張過度)。

“嘰……”的一聲長鳴,(“長鳴”用在這里不太準確。)一輛車在路邊停下來,車窗漸漸搖了下來。呀!是爸爸,看樣子,他是專程來接我的,我欣喜若狂,向車奔去。

我一骨碌爬上了車,大聲說道:“爸,要不是你來了,我早成‘落湯雞了!”

爸爸不言語,只是笑了笑。

很快,車里暖氣融融,把身上的雨水都蒸發(fā)掉了。我脫下外套,忍不住打了幾個噴嚏。

爸爸眉頭一皺,說:“咋啦?感冒啦?天氣一涼就這樣。喏,把藥片吃了?!闭f著,他從包里拿出一包藥和一個保溫壺:“我還特意給你買了豆?jié){,用它把藥片吃了!”

我接過保溫壺和藥片,在那一瞬間,我感到爸爸的手是那么的粗糙,我低下頭看,上面布滿了老繭,我下意識地捻他的手指,心里頓時翻江倒海。(“翻江倒?!边@一細節(jié)描寫明顯夸張過度。)我想說些什么,但又吞了下去。

“發(fā)什么愣啊,快吃藥!”耳邊回蕩著爸爸的話語,我便唯唯諾諾,打開保溫壺。一股黃豆的清香撲鼻而來,我垂涏欲滴。(“唯唯諾諾”指形容一味聽從別人的意見,自己沒有主意。用這里不太恰當??筛臑椤绊槒摹薄#?/p>

我小抿一口,整個味蕾都活躍了起來,我不禁抬起壺身,大口大口地咽著豆?jié){。絲滑的豆?jié){從口腔滑入胃里,一股暖流升騰起來,全身都暖洋洋的,一杯喝完,意猶未盡。(此處描寫生動形象)

這時,天晴了,雨停了,一縷陽光灑進來(明明是漆黑的夜,哪來的陽光?此處描寫明顯失真)。我突然意識到,爸爸在的地方,總是那么溫暖,像這杯豆?jié){一樣溫暖著我。

當父愛抵達心頭的那一刻,那種感覺,終生難忘!

點評:

這篇文章記述了“我”放學后遇雨,爸爸開車及時趕到,接“我”回家,上車后爸爸給“我”感冒藥和熱豆?jié){,“我”無意中發(fā)現(xiàn)他的手無比粗糙,內(nèi)心感動不已。全文描寫生動,字里行間流淌著真情,像“天仿佛像蒙了塊黑布”“爸,要不是你來了,我早成‘落湯雞了”“絲滑的豆?jié){從口腔滑入胃里,一股暖流升騰起來,全身都暖洋洋的”等句子,都寫得非常精彩,顯示出作者扎實的文字功底。

但仔細分析此文,會發(fā)現(xiàn)也存在一些問題,影響了表達效果。一是情節(jié)比較平淡。文章從頭到尾,幾乎都是平鋪直敘,缺少波瀾。二是有些細節(jié)描寫給人以不真實的感覺。比如寫爸爸的手無比粗糙,不符合常情,道理很簡單,整天與爸爸生活在一起,應(yīng)該早就知道爸爸的手是什么樣子的。再如“我”打了幾個噴嚏,爸爸就拿感冒藥給“我”吃,“打噴嚏”與感冒不能畫等號,稍有點醫(yī)學常識的人肯定不會讓孩子亂吃藥。三是沒有注意文章前后的照應(yīng)。文章開頭寫“天黑漆漆的”,結(jié)尾卻寫“天晴了,雨停了,一縷陽光灑進來”,這是典型的顧尾不顧首。四是點題不夠,結(jié)尾生硬。

升格建議:

一是增加一個“題記”,用來點題。二是開頭部分增加爸媽工作繁忙(或其他原因),無法來接“我”,“我”萬分焦急,這樣既能讓情節(jié)有起伏,又能反襯爸爸對“我”的愛。三是對文中的一些細節(jié)描寫進行加工潤色,力求真實而感人。四是修改文章的尾段,呼應(yīng)文首,形成意味深長之勢。

【升格文】

當父愛抵達心頭的那一刻

陳心怡

當父愛抵達心頭的那一刻,一種溫暖瞬間傳遍全身,讓你的每一個細胞都沉浸在幸福之中。

——題記

那天在教室出完黑板報回家,街燈暗淡,天空黑漆漆的,像蒙了塊黑布。媽媽出差,爸爸單位搞創(chuàng)建,天天加班,我知道,自己只能走著回去了。(開篇的景色描寫簡潔而生動。交待爸爸、媽媽的工作情況,為下文作鋪墊。)

誰知沒走幾步,老天竟“哭”了起來,淅淅瀝瀝地下起雨,而且越下越大。(“哭”這一擬人化寫法,不僅寫天下雨,也巧妙暗示了我的心情。)我一邊抱怨,一邊在屋檐下尋著躲雨處,豆大的雨點無情地打著我的臉和衣服。唉,怎么辦?怎么辦?(連用兩個“怎么辦”,情節(jié)起波瀾。)

就在我無比絕望、準備冒雨往家“沖鋒”時,前面響起汽車喇叭聲,一束光亮照過來。啊,是爸爸!爸爸來接我了,我欣喜若狂,向車子奔去。我一骨碌爬上了車,大聲說道:“爸,要不是你來了,我今天肯定成‘落湯雞了!”爸爸微笑不語。

咦?爸爸不是在加班嗎?怎么會知道我回不去呢?(照應(yīng)文首,再設(shè)懸念,引發(fā)下文。)原來,爸爸見外面下起小雨,就在家長群里詢問老師我有沒有回去,聽說我在出黑板報,家中的電話又沒人接,估計我被雨困住了。于是爸爸趕忙丟下手里的活兒,開車來接我。

車里暖融融的,很快把我身上的水氣烘掉了。(“烘”字用得準確。)我脫下外套,忍不住打了幾個噴嚏。爸爸眉頭一皺,趕忙從后座拿出一個保溫杯,說:“這是我們晚上剛發(fā)的加班餐,單位食堂磨的豆?jié){,還熱著呢,你趕緊趁熱喝?!保ㄚs忙從后座拿出一杯豆?jié){這一細節(jié),讓父愛躍然紙上。)

我接過豆?jié){,有點兒感動。正低頭準備喝,突然發(fā)現(xiàn)爸爸的雙手變得比前些日子粗糙多了,可以想象,這些天他加班是多么地辛苦呀。淚水禁不住涌了出來,我心里似乎有許多話要說。(一個“涌”字,形象地寫出了我內(nèi)心的感動。)

“發(fā)什么愣?。靠彀讯?jié){喝掉!”爸爸催促道。我順從地喝起豆?jié){,一股黃豆的清香撲鼻而入。

小吸一口,所有味蕾都活躍了起來,我禁不住大口大口地吸著豆?jié){,一杯喝完,意猶未盡。

爸爸說:“后座還有一份快餐,你回到家自己用微波爐熱一下。我得趕回單位去再加一會兒班……”

父愛瞬間抵達心頭,那一刻,我覺得心頭暖暖的,那種溫暖很快傳遍全身。我知道,我的眼里早已淚花點點……(點題,呼應(yīng)題記,抒發(fā)內(nèi)心的感恩。)

點評:

升格后的作文,先用“題記”點題,然后講述了雨中爸爸開車接“我”回家的經(jīng)過,最后再次點題,呼應(yīng)文首,渾然一體。文中情節(jié)有波瀾,細節(jié)描寫真實而生動,人物形象鮮活,感動之情在字里行間流淌,令人心生共鳴!

通過升格,不難發(fā)現(xiàn),細節(jié)描寫雖然對揭示人物內(nèi)心世界、表現(xiàn)人物復雜感情、刻畫人物性格有著很大的作用,但如果所描寫的細節(jié)不真實,或描寫不準確,那就會影響表達效果,甚至適得其反,引起讀者的反感。

那如何寫好細節(jié)呢?首先要認真進行觀察。包括觀察人物的外貌、神態(tài)、動作、語言,體悟人物的心理等。觀察時要注意從多個角度進行,要善于抓住特別之處,注意前后變化。只有觀察時深入、細致,細節(jié)描寫才能得心應(yīng)手。

其次,要實事求是去描寫,切忌憑空想象、無限夸大。同時要選用恰當?shù)脑~語,再配以各種修辭手法,讓描寫更鮮活生動。

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