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論《查拉圖斯特拉如是說》中的精神三變

2021-05-04 11:16:16黃自權(quán)
公關(guān)世界 2021年6期
關(guān)鍵詞:尼采

黃自權(quán)

摘要:在《查拉圖斯特拉如是說》中,精神由駱駝變成獅子,再由獅子變成孩子。尼采對整個變形的過程,變形所要打破的對象做了闡述。但是必須明確,首先尼采闡述的精神不是作為外在于人的對象存在的,而是人的精神,所以三種精神應(yīng)該有三種對應(yīng)的人的存在方式;其次,精神不是所有人的精神中抽取的共同的東西,而是每個人各自的精神,即每個人的精神都可能經(jīng)歷三次變化;最后,精神三變并不是寫好的劇本,并不能保證一定能完成。也正是因為不能保證一定能完成,才給每個人對生存意義的理解賦予了可能性。

關(guān)鍵詞:尼采 精神三變 生存意義

精神之所以會產(chǎn)生從駱駝到獅子再到孩子的三段變化是因為在尼采生活的時代,上帝死了,尼采呼喚超人的誕生。而只有上帝死了以后,超人才能誕生。首先,從《查拉圖斯特拉如是說》寫作的布局來看,可以說上帝死了,超人才得以誕生。超人不能作為某種具有超能力的人來理解,似乎如果上帝不死,受到諸神的壓制,不允許擁有超能力的人誕生。

“上帝死了”中的上帝,不是人格化的神。人格化神的破碎在尼采寫作《查拉圖斯特拉如是說》時已經(jīng)不算什么新鮮事。如果將這個命題僅理解為基督教人格化神的消解,說尼采在人們的思想界投下了一枚重磅炸彈,似乎言過其實。但尼采確實在人們的思想界投下了一枚重磅炸彈。因為在《查拉圖斯特拉如是說》中,上帝死了是整傳統(tǒng)價值和舊道德的崩潰。

或許,上帝死了所能震動的人不多,但是上帝死了以后每個人不得不面對最高價值缺位,生命意義虛無化的問題豁然呈現(xiàn)在了人們面前。尼采仿佛是在敬告人們:別以為上帝死了與你無關(guān),請問,上帝死了,你怎么辦?由此,生命意義的重擔(dān)壓在了每個人的肩頭。尼采不僅要撕開這生命面臨的最高價值缺位的傷口給每個人看,他也在努力的提出解決辦法,這個解決辦法蘊含在尼采的精神三變中。

“對于懷著敬畏之念的精神,強力的、負重的精神,有許多重負:精神的強力渴望重的、最重的負擔(dān)。什么是重負?負重的精神這樣發(fā)問,于是它像駱駝一樣跪下來,甘愿被裝上很多重負。”

“在最荒涼的沙漠中,發(fā)生了第二段的變化:精神在這里變成獅子,它要攫取自由,在它自己的沙漠里稱王。它在這里尋找它的最后一個統(tǒng)治者:它要跟最后一個統(tǒng)治者、它的最后的神為敵,它要跟巨龍搏斗以求勝利。”這條巨龍是什么呢?“這條巨龍的名字叫做‘你應(yīng)當(dāng),可是獅子的精神卻說‘我要……巨龍說:“事物的一切價值閃耀在我身上。一切價值已經(jīng)被創(chuàng)造出,被創(chuàng)造出的一切價值就是我。確實不應(yīng)再有什么‘我要?!?/p>

“孩子是純潔的,是遺忘,是一個新的開始,一個游戲,一個自轉(zhuǎn)的車輪,一個肇始的運動,一個神圣的肯定。是的,為了稱作創(chuàng)造的這種游戲,需要一個神圣的肯定:這時,精神想要有它自己的意志,喪失世界者會獲得它自己的世界?!本竦倪@三段變化,可以視作尼采為解決最高價值為什么缺失,應(yīng)不應(yīng)該缺失,怎么缺失,以及缺失以后怎么辦的隱喻。

一、作為駱駝的精神

最開始,精神并沒有負重,甚至它都不知道什么是重負,它在一邊詢問的同時,一邊跪了下來,甘愿被裝上許多重負。吊詭的是負重的精神既然連什么叫重負都不知道,它怎會甘愿被裝上許多重負呢?重負是被裝上的,精神處于被動的地位,那么精神的重負是被誰裝上的 尼采緊接著描述了各種最重的重負,理解了這些所謂最重的重負,也就可以知道是誰創(chuàng)造了這些最重的重負,又是誰將它裝在了負重的精神身上。

被裝上重負的精神就像背著重負走向沙漠的駱駝,“精神也如此急忙的走進它的沙漠之中”。在沙漠中的精神遇到了巨龍,這條巨龍叫做“你應(yīng)當(dāng)”。就是這條巨龍迫使精神裝上了重負,也是這條巨龍迫使精神急忙走進它的沙漠之中。負重的精神身上背負的就是這一系列“你應(yīng)當(dāng)”。在基督教的世界觀、價值體系中,現(xiàn)實世界的生活不過是一個過渡,是為進入天國取得入場券的一次旅行?;钪囊饬x就是要按照能進入天國的教導(dǎo)走完這一生,然后去天國的門口等待,等著天國之門開啟的那一天。這樣,現(xiàn)實世界的生活有了最高價值,就是為進入天國服務(wù)。能早日取得入場的資格當(dāng)然再好不過,因此,背上重負的精神要“急忙”走進自己的沙漠。

尼采在這里說的精神始終都是作為個體的精神。每個個體的精神有自己不同的沙漠。正是因為背負重負的精神走進的是它自己的沙漠,這精神才有變形的可能。這也意味著,即便是由巨龍強加給負重的精神的“你應(yīng)當(dāng)”,要想能被負重的精神背在身上,始終需要它自己把這些重負接受下來。

那么“沙漠”是什么?沙漠還有一個名稱叫做“生命禁區(qū)”,背負上這些重負的精神自己急忙走進這沙漠,是自己在扼殺自己的生命。在尼采看來,生命乃是最真實的,最重要的,是精神的母體。不是精神產(chǎn)生生命,而是生命產(chǎn)生精神。于是,這精神身上的重負非得拋棄不可?!皠e再把頭插進天國事物的沙里,而要自由地抬起頭,這大地之頭,給大地賦予新的意義的頭?!笨梢?,構(gòu)成這扼殺生命的沙漠的沙是“天國的事物”。

二、作為獅子的精神

背負著重負,走到自己沙漠中的精神終于發(fā)現(xiàn),它背負的“你應(yīng)當(dāng)”,是別人強加的,而不是它自己的,不是“我要”。于是它要把這重負放下?;騿?,要將重負放下,將其丟掉不就好了嗎?為何一定要變成獅子呢?

因為,既然最初精神的重負是被裝上去的,現(xiàn)在當(dāng)然不是精神想要將其卸掉就能卸掉的。它要經(jīng)過一番搏斗,阻止它放下這些重負的力量很多,尼采的時代,基督教的力量雖然較中世紀已經(jīng)衰微,但是傳統(tǒng)價值和舊道德也不是任何人可以隨意拋棄的。

“創(chuàng)造新價值,就是(作為獅子的精神)獅子也還不能勝任,可是為自己創(chuàng)造自由以便從事新的創(chuàng)造,這是獅子的大力能夠做到的?!@得建立新價值的權(quán)利,對于負重而懷有敬畏心的精神,乃是最可怕的行動。確實,對于精神來說,這無異于劫掠,這乃是進行劫掠的猛獸的行徑。”

獅子要做的是將自己身上的重負掀翻在地。對以前不敢否定的,唯命是從的重負展開攻擊,它要搏斗?!皩τ诰駚碚f這無異于劫掠”,對于傳統(tǒng)價值觀和舊道德來說,是要將過去它從每個獨立的精神那里拿走的建立價值的權(quán)利搶回來;對于每個獨立的精神來說,是要通過搏斗的、劫掠的方式搶回本來屬于自己的東西。但這個東西僅僅是建立新價值的權(quán)利,因為建立新價值是獅子所不能勝任的。

三、作為孩子的精神

當(dāng)獅子完成重負的拋棄以后,它同時贏得了建立新價值的權(quán)利,而建立新價值是作為孩子的精神才能辦到的。同時,當(dāng)獅子完成對重負的否定之后,精神的沙漠沒有了。在精神由獅子變成孩子的過程中,沙漠再也沒有出現(xiàn)過。

孩子是純潔的,因為作為孩子的精神已經(jīng)徹底否定了傳統(tǒng)的價值觀和舊道德,它沒有原罪;它不能帶著過去痛苦的經(jīng)歷行走,它是遺忘,也必須遺忘,是遺忘的同時也是新生,所以是一個新的開始;拒絕了世界的目的論解釋的精神喪失了最高價值,同時它贏獲了自由,生命不是負擔(dān),不是為了什么,所以是一個游戲;生命不再由外部驅(qū)動,而是依靠內(nèi)部驅(qū)動,所以是一個自轉(zhuǎn)的車輪;從此時開始,生命可以賦予自己意義,可以為自己創(chuàng)造價值,所以是一個肇始的運動;生命的一切從現(xiàn)在開始都基于現(xiàn)實的生活,所以是現(xiàn)實世界,是身體,是生命的神圣肯定。

筆者認為,孩子這個象征還有兩層含義尼采并未明言。其一,尼采選擇孩子這個象征與赫拉克利特有關(guān)。“這個‘孩子是赫拉克利特意義上的游戲著的孩子。尼采曾說:‘我懷著崇高的敬意把赫拉克利特的名字與其他人劃分開?!焙⒆邮且粋€人生命的早期,尼采否定西方理性形而上學(xué)的價值傳統(tǒng),而西方理性形而上學(xué)的傳統(tǒng)肇始于蘇格拉底,經(jīng)柏拉圖到亞里士多德,終于形成了一條蔚為壯觀的河流。尼采選擇孩子,象征前蘇格拉底的西方思想源流,這與尼采對赫拉克利特的推崇是一致的。

其二,孩子是贏得建立新價值的權(quán)利后的,建立自己新價值的精神的童年時期。新的精神怎樣建立價值,建立什么樣的價值不是固定的。這個建立自己的新價值的精神的孩子總會長大,但是,長大以后建立的新的價值到底是什么樣的,尼采并沒有給出明確的答案。

四、總結(jié)

通過對尼采的精神三變的分析可見,因為上帝死了,即整個傳統(tǒng)價值和舊道德崩潰了,隨之最高價值缺失了。因為傳統(tǒng)價值和舊道德通過虛構(gòu)一個彼岸世界和天國來否定現(xiàn)實世界生命的意義,所以在尼采看來,它們是應(yīng)當(dāng)崩潰的。

不僅應(yīng)當(dāng)崩潰,而且還需要負重的駱駝的精神變身搏斗的獅子的精神與巨龍戰(zhàn)斗,從巨龍手中搶回原本屬于每個獅子的創(chuàng)造新價值的權(quán)利。當(dāng)精神獲得創(chuàng)造新價值的權(quán)利時,它就完成了從獅子到孩子的轉(zhuǎn)變。而孩子要做的就是創(chuàng)造新價值。所謂“上帝死了,超人才能誕生”,不過是說要想超人降世,精神必須完成從駱駝到孩子的轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)價值和舊道德一日不克服,超人就一日不能誕生。

參考文獻:

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