周俊根

有這樣一幅漫畫(huà)，題為“這下面沒(méi)有水，再換個(gè)地方挖”。畫(huà)上一個(gè)青年挖洞找水，在他的身后留下了四五個(gè)深深淺淺的洞，但它們離地下水面總有那么一段或長(zhǎng)或短的距離，而他正要挖下一個(gè)洞。試想，如果他集中精力只挖一個(gè)洞，必然能挖到水！作文的立意也是如此，必須集中筆力在“挖一個(gè)洞”上?！耙簧饺莶涣硕ⅰ?，一支軍隊(duì)只能有一個(gè)統(tǒng)帥，一篇文章也只能有一個(gè)中心，這就是作文立意的集中性原則。

只要你的微笑

趙榮發(fā)

生活中處處有微笑，每一次的遇見(jiàn)，都是美麗的邂逅。

一天，我?guī)еO女去公園游玩。才走出小區(qū)大門(mén)，小孫女便對(duì)我說(shuō)，“爺爺，有個(gè)阿姨在笑你呢，你認(rèn)識(shí)她??？”我抬頭一瞧，還真有位阿姨正笑著指指我的襯衫，我低頭一看，嘿，原來(lái)上面有兩粒紐扣扣錯(cuò)了，衣擺一高一低的！

我單位附近有家糖炒栗子店，每年秋桂飄香的季節(jié)生意十分興隆，顧客幾乎從不斷檔。一天下班后，我走過(guò)這里，也準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)回家。不料剛排上隊(duì)，就瞥見(jiàn)有個(gè)小伙子徑直走到柜臺(tái)前掏出錢(qián)來(lái)，當(dāng)即被前面幾個(gè)顧客攔?。骸拔?，后面排隊(duì)去！”小伙子哪里聽(tīng)得進(jìn)去，瞪大了眼睛就想發(fā)飆。還好，正在此時(shí)，一位姑娘恰巧趕到?！班?，阿強(qiáng)，你也來(lái)買(mǎi)糖炒栗子?。　惫媚镄χf(shuō)，“走，后面排隊(duì)去，好久不見(jiàn)，我倆正好聊上一會(huì)兒。”

姑娘雙眼含波，溫溫柔柔的，小伙子的蠻橫一掃而盡。

今年暑假，我們區(qū)里的培智學(xué)校舉辦了一個(gè)手機(jī)攝影比賽。開(kāi)學(xué)后，我應(yīng)邀去參觀這個(gè)影展，一眼就被其中的一張照片吸引住了。畫(huà)面上，一位年輕女教師舉著手機(jī)，在和一群孩子自拍，簇?fù)碓谒砼缘哪菐讉€(gè)娃，笑得真燦爛?。∷麄兣c眾不同的五官特征依然明顯，但在盡情恣意的笑容映襯下，每張臉乃至整個(gè)人都洋溢著生氣，呈現(xiàn)出獨(dú)特的美感，讓我心旌激蕩：“星星的孩子”，或許真的是天使送給人類(lèi)的禮物？

有一則公益廣告，至今還不時(shí)出現(xiàn)在電視屏幕上。男主人深夜回家，見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的燈還亮著，發(fā)出驚訝的詢(xún)問(wèn)聲。妻子拉著他走到陽(yáng)臺(tái)，一齊往樓下望去，只見(jiàn)一對(duì)上了年紀(jì)的民工夫婦正蹲在地上吃晚飯。緊隨著一聲急促的“小心”，丈夫從簡(jiǎn)陋的盒子里夾起一筷子菜，邊送進(jìn)嘴里邊朝著老婆憨笑。那笑容發(fā)乎內(nèi)心，極其迷人，生活中所有的艱辛，仿佛在那一瞬間不復(fù)存在，人和燈，還有堪稱(chēng)點(diǎn)睛之筆的微笑，構(gòu)成了一幅夜上海最溫暖的場(chǎng)景。

不久前去探望一位住院的朋友。病房里還住著一位來(lái)自江蘇的鄉(xiāng)村老師，他之前因腹痛腹瀉在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就醫(yī)，被懷疑得了惡性腫瘤，于是在妻子陪同下來(lái)到上海大醫(yī)院治療。病情確實(shí)十分復(fù)雜，以致這里的醫(yī)生也無(wú)法斷定病情的性質(zhì)。妻子和丈夫一樣恐懼焦慮，但是，這位村里的婦女主任，卻始終用笑容面對(duì)丈夫。在我詢(xún)問(wèn)病人情況時(shí)，妻子握著丈夫的一只手，笑著說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)，我丈夫的病情并不嚴(yán)重，過(guò)幾天做個(gè)手術(shù)就能治愈啦！”

后來(lái)的情況，是我朋友打電話告訴我的。“老哥，那位老師的手術(shù)已經(jīng)做好啦，果然不是癌癥！”朋友的語(yǔ)速很快，“你不知道，他老婆聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，竟然摟著醒過(guò)來(lái)的丈夫嚎啕大哭，邊哭邊說(shuō)，這下好了，這下好了！”

那一刻，朋友的聲音有些哽咽，而我的眼睛里，也像雨霧里起了春潮一般濕潤(rùn)開(kāi)來(lái)。我想起了那位婦女主任面對(duì)我詢(xún)問(wèn)時(shí)的微笑，而當(dāng)否極泰來(lái)，喜極而泣，實(shí)乃情理之中啊，只是沒(méi)有想到，這類(lèi)出現(xiàn)在武俠小說(shuō)里的源于真愛(ài)、哭比笑好的情節(jié)，會(huì)如此真實(shí)地出現(xiàn)在我的身邊。

有首歌曲叫《Only You》：“當(dāng)我看到你時(shí)，我想要的，只是你給我的愛(ài)，也是你余生的陪伴?！薄坝袝r(shí)當(dāng)我想起你的名字，或許只是心中可愛(ài)的游戲，但我需要你，你道出的每個(gè)字段。”

而我什么都不要，我只要你的微笑。是的，Only You，Smile——我想要的，只是微笑。

（選自2017年12月13日《新民晚報(bào)》）

這篇散文敘寫(xiě)的事情較多，有帶著小孫女去公園游玩的小插曲、糖炒栗子店排隊(duì)、培智學(xué)校手機(jī)攝影比賽、公益廣告的畫(huà)面、探望住院的朋友時(shí)的見(jiàn)聞等。這些事情看似互不關(guān)聯(lián)，卻被“生活中處處有微笑，每一次的遇到，都是美麗的邂逅”這一線索串聯(lián)起來(lái)。讀著這些美麗的故事，我們感受到的是微笑的溫暖與力量。文章結(jié)尾引用歌曲，自然引出“我想要的，只是微笑”的主題，照應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)明中心。這種“形散神聚”的寫(xiě)作手法值得借鑒。

情懷誠(chéng)可貴

一考生

情懷是家鄉(xiāng)的味道，聽(tīng)過(guò)的歌、走過(guò)的路在某個(gè)瞬間重新出現(xiàn)時(shí)，鼻子一酸，心頭一顫。因著這些小小的情懷，我們能夠感到心有所依，苦亦有樂(lè)。

說(shuō)起家鄉(xiāng)的味道，不禁想到《舌尖上的中國(guó)2》里的一句話：“無(wú)論腳步多遠(yuǎn)，在人的腦海里，只有故鄉(xiāng)的味道熟悉而頑固，它就像一個(gè)人的味覺(jué)定位系統(tǒng)，一頭鎖住了千里之外的異地，另一頭則永遠(yuǎn)牽絆著記憶深處的故鄉(xiāng)。”對(duì)于不得不吃學(xué)校食堂的我來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)的味道是永遠(yuǎn)縈繞于心的一份抹不去的情懷。每次吃到母親從家里送來(lái)的食物，想著母親耐心挑選食材和烹飪的樣子，心里總會(huì)有說(shuō)不出的踏實(shí)和滿足。

說(shuō)起聽(tīng)過(guò)的歌，不得不說(shuō)周杰倫在演唱會(huì)上那經(jīng)典的5分鐘。他邀請(qǐng)好萊塢團(tuán)隊(duì)利用特效打造出虛擬的鄧麗君，與他合唱三首歌曲。在這5分鐘里，鏡頭掃到臺(tái)下的觀眾，幾位爺爺奶奶輩的觀眾看到“鄧麗君”發(fā)聲的一刻，眼圈泛紅，淚光盈盈。而年輕的觀眾也為偶像周杰倫的誠(chéng)意鼓掌吶喊。一場(chǎng)演唱會(huì)，兩代人的青春都在這兒了。曲終人散，留下的是情懷。當(dāng)熟悉的旋律響起，各自的青春回憶翻涌起來(lái)。想起那段轟轟烈烈的青春時(shí)光，感動(dòng)之余內(nèi)心又重獲信心和力量。

說(shuō)起走過(guò)的路，不難想起張愛(ài)玲口中的那條“不得不走的彎路”。張愛(ài)玲沒(méi)有聽(tīng)從母親的勸告，還是毅然決然地走上了那條讓她碰壁、摔跟頭的“彎路”。她終于頭破血流地走過(guò)以后，卻也患上了“過(guò)來(lái)人”常有的“攔路癖”?，F(xiàn)在我也常常扮演這個(gè)“過(guò)來(lái)人”的角色，勸告弟弟妹妹們不要去走那些我認(rèn)為難走的“彎路”。但是當(dāng)看到他們初生牛犢不怕虎，勇往直前地去做他們喜歡的事情時(shí)，又會(huì)怔怔地想起自己當(dāng)時(shí)的模樣，心里有條叫情懷的小青蟲(chóng)在一拱一拱地爬，酥酥的。這種感覺(jué)讓我知道自己不曾后悔以前的嘗試：盡管以前走“彎路”時(shí)也在碰壁、摔跟頭，可是一路走來(lái)也領(lǐng)略了生活的各種滋味和風(fēng)景。

親人的關(guān)懷是味道里的情懷，讓人在異鄉(xiāng)也能備感心安和溫暖;青春的感動(dòng)是歌聲里的情懷，讓人在長(zhǎng)大以后能夠重拾青春的信心和能量;成長(zhǎng)的滋味是經(jīng)歷里的情懷，讓人在回首來(lái)路時(shí)因?yàn)樵?jīng)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)感到欣慰……

情懷誠(chéng)可貴，因這一份份情懷在心，我們的內(nèi)心才會(huì)充盈而豐滿，堅(jiān)定而無(wú)畏。

點(diǎn)評(píng)

作者以“情懷”為主題，從家鄉(xiāng)的味道、青春的歌聲、走過(guò)的彎路三個(gè)方面說(shuō)明情懷的可貴，很有韻味。素材的運(yùn)用上，選取《舌尖上的中國(guó)2》中的名言，周杰倫演唱會(huì)的獨(dú)特形式和張愛(ài)玲的故事入文，從不同的角度展現(xiàn)情懷的滋味，選材典型，視野開(kāi)闊，展現(xiàn)出廣闊視野和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。

無(wú)論寫(xiě)景、狀物還是敘事、記人，只要寫(xiě)作，就必須有明確的中心。立意不集中，主要有兩種表現(xiàn)：一是“無(wú)中心”，像流水賬一樣實(shí)錄街頭見(jiàn)聞;二是“多中心”，東拉西扯、節(jié)外生枝。

考場(chǎng)寫(xiě)作，立意為先。拿到作文題，要先多方質(zhì)疑，再?gòu)母鱾€(gè)角度釋疑，尋求多種答案，最后從中選擇一個(gè)作為切入口立意。深刻的立意來(lái)自深入的思考，寫(xiě)作之前要多問(wèn)幾個(gè)為什么，力求挖掘出一個(gè)事物最本質(zhì)的“洞”來(lái)。確立了寫(xiě)作中心，再?lài)@中心安排各部分內(nèi)容，展開(kāi)寫(xiě)作即可。