聽(tīng)，是《春的序曲》

文/王剛

太陽(yáng)伯伯掀開(kāi)了窗簾：

春光初露，春陽(yáng)和煦（xù），春光明媚，春光無(wú)限。

清風(fēng)阿姨聽(tīng)到了，

它對(duì)種子說(shuō)：

看我和煦，看我徐徐，看我輕拂，看我得意，還你一片風(fēng)和日麗。

一粒種子埋進(jìn)了土壤，

它嘴里嘟囔著：

我要萌生，我要破土，我要發(fā)芽，我要盛開(kāi)，我要繁茂，我還要怒放！

大樹(shù)爺爺聽(tīng)到了，

它對(duì)種子說(shuō)：

看我草木復(fù)蘇，春樹(shù)萌芽，春樹(shù)蔥蘢，楊柳依依，帶你一起花香柳綠。

小鳥(niǎo)哥哥聽(tīng)到了，

它對(duì)種子說(shuō)：

讓我為你唱歌鼓勁——春燕回巢，草長(zhǎng)鶯飛，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，喚回曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

大家一同望向遠(yuǎn)處的山，

看：

春山如笑，春山如黛，山水如畫(huà)，春意甚濃，碧水青山，泥土清香，為大地披上嶄新的綠衣。

這些春天可愛(ài)的小精靈，一起牽手，邁步向前，描繪起人間美好畫(huà)卷：萬(wàn)紫千紅，活力無(wú)限，春色正濃，春色怡人，春滿人間。

水滴妹妹聽(tīng)到了，

它對(duì)種子說(shuō)：

等我集合小伙伴，滴水成河，春水潺潺（chán），春風(fēng)細(xì)雨，春雨綿綿，大家一起勃勃生機(jī)。

童詩(shī)兩首賀春天

春 風(fēng)

湖北省武漢市武昌區(qū)武珞路小學(xué)校四（6）班 李璟暉

指導(dǎo)教師：陳丹

無(wú)意間你輕輕地走來(lái)了

溫柔地呼喚著還未蘇醒的大地

樹(shù)木哥哥慢慢蘇醒

小草弟弟也醒了過(guò)來(lái)

春風(fēng)拂來(lái)，一樹(shù)芬芳

春風(fēng)拂過(guò)，落英繽紛

你慢慢來(lái)到春播的莊稼中

舞動(dòng)著

讓莊稼跳起了舞

蝴 蝶

湖北省武漢市江岸區(qū)育才行知小學(xué)校五（3）班 屈奕辰 指導(dǎo)教師：蘇月

你在花叢中翩翩起舞

每一次振翅

都有一陣清風(fēng)吹過(guò)

每一次停留

都有一朵花兒盛開(kāi)

不知什么時(shí)候

你跳進(jìn)了五彩繽紛的花叢

和花兒在風(fēng)中舞動(dòng)

再也分不清

是你裝扮了花兒

還是花兒化作了你

拿起畫(huà)筆繪春天！

我的畫(huà)

王若溪：

春天到了，陽(yáng)光明媚，處處洋溢著春的氣息。今天，爸爸媽媽和我，還有我的好朋友美熙一家，一起去郊外放風(fēng)箏。天空中熱鬧極了，有兇猛的“老鷹”、靈活的“燕子”、優(yōu)雅的“仙鶴”，還有巨大的“鯨魚(yú)”悠閑地吃著云朵蛋糕……我和美熙的風(fēng)箏就比較厲害了，我的是“獨(dú)角獸”，她的是“美人魚(yú)”。真希望我們的寶貝風(fēng)箏也趕緊飛上天。

在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手抻（chēn）著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。“獨(dú)角獸”很快就飛了上去，而且越飛越高。正當(dāng)我欣賞著它的英姿時(shí)，忽然感到手中的線緊了許多。啊，原來(lái)是“獨(dú)角獸”要往高飛了。我馬上放線，放著放著，又感到手中的線開(kāi)始變松……我知道，這是“獨(dú)角獸”在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下春天的美景呢！哈哈，放風(fēng)箏可真有意思！

媽媽的畫(huà)

若溪媽媽：

春天是令人向往的季節(jié)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！彼嬖V我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天中最重要的時(shí)間是早晨。一大早，我們一家?guī)瞎ぞ吆蜆?shù)苗，來(lái)到小村莊的田地里，打算種下一棵希望的小樹(shù)苗。若溪爸爸手握鐵鍬，興致勃勃地挖坑。樹(shù)坑挖好后，我小心地將一棵小樹(shù)苗放入樹(shù)坑里，若溪?jiǎng)t幫忙扶著樹(shù)苗。接著，爸爸揮鍬填土，若溪澆水，一棵小樹(shù)就種好了。我們一家人分工合作，齊心協(xié)力，一共種下了三棵小樹(shù)苗。它們就像三個(gè)小戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，精神極了！

我們相信，這三棵小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，守護(hù)好這里的土地和美景。