李 娜
(甘肅省酒泉市金塔縣人民醫(yī)院,甘肅 酒泉735000)
小兒肺炎是嬰幼兒時期常見的呼吸系統(tǒng)疾病,多是細(xì)菌、病毒等病原體引起的肺部炎癥,是我國5歲以下兒童死亡的主要原因之一[1-2]。該疾病癥狀表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、氣促、肺部啰音等,嚴(yán)重者呼吸困難,必須給予吸氧支持。相關(guān)研究稱,小兒肺炎臨床治療過程中,做好護(hù)理工作能進(jìn)一步提高療效,減少并發(fā)癥發(fā)生,加快康復(fù)速度[3]。本次研究中,選取74例患兒作為對象,分析了針對性護(hù)理的應(yīng)用價值,現(xiàn)將資料報(bào)告如下。
在我院兒科收治的肺炎患兒中選取74例,起止時間段是2017年3月~2019年12月。采用隨機(jī)數(shù)表法,分為2個小組:對照組有37例,包括男性20例(54%)、女性17例(46%);年齡位于2~11歲,平均(6.5±1.8)歲;病程1~6d,平均(3.4±1.2)d。試驗(yàn)組有37例,包括男性19例(51%)、女性18例(49%);年齡位于2~10歲,平均(6.7±2.2)歲;病程1~5 d,平均(3.1±0.9)d。2組患兒的基本資料無明顯差異(P>0.05),以下研究可行,且在倫理學(xué)機(jī)構(gòu)獲得批準(zhǔn)。
(1)診斷標(biāo)準(zhǔn):依據(jù)《實(shí)用兒科學(xué)》[4],經(jīng)胸片、血常規(guī)和病原學(xué)檢查確診。(2)納入要求:年齡在12歲以內(nèi),符合肺炎診斷標(biāo)準(zhǔn),臨床資料齊全;家長知曉本次研究,簽署同意書。(3)排除的患者有:先天性疾病,心肝腎功能不全,支氣管哮喘,肺結(jié)核,藥物禁忌或過敏等。
患兒入院后,適當(dāng)多飲水,保證充足的休息時間,提供良好的通風(fēng)環(huán)境,密切關(guān)注病情變化。采用降溫、祛痰、吸氧支持,確診病原后對癥治療,例如細(xì)菌性肺炎使用青霉素、苯唑西林、頭孢菌素等;病毒性肺炎使用神經(jīng)氨酸酶抑制劑、利巴韋林等;支原體和衣原體肺炎使用阿奇霉素、大環(huán)內(nèi)酯類藥物等。
對照組給予常規(guī)護(hù)理,包括病情觀察、用藥護(hù)理、生活指導(dǎo)等,及時發(fā)現(xiàn)異常并處理。試驗(yàn)組實(shí)施針對性護(hù)理,內(nèi)容包括。
(1)環(huán)境干預(yù)。①小兒的器官功能發(fā)育不全,尤其是免疫功能較弱,應(yīng)提供干凈整潔的病房,做好消毒衛(wèi)生工作,為患兒提供安全的治療環(huán)境。②每日定時開窗通風(fēng),確保空氣流通,減少空氣中的病菌數(shù)量。③根據(jù)患兒的性別、年齡、喜好,在病房內(nèi)張貼圖畫、放置玩具,提高患兒的依從性和舒適度,為治護(hù)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
(2)健康教育??紤]到小兒的特殊性,應(yīng)采用互動式健康教育:①入院后,全面了解患兒及家長的情況,重點(diǎn)是患兒的病史、家長的認(rèn)知水平,方便制定健康教育方案。②采用圖片+文字、語音+視頻的形式,向患兒家長介紹小兒肺炎的知識,包括病因、危害、如何方法、護(hù)理要點(diǎn)等,解答家長的疑問,糾正錯誤的認(rèn)識,提高認(rèn)知水平。③對于躁動不安的患兒,護(hù)士可以使用輔助性工具,拉近和患兒之間的距離,糾正不良的生活和飲食習(xí)慣。④出院前,再次進(jìn)行健康教育,重點(diǎn)是居家注意事項(xiàng)。留下家長的聯(lián)系方式,采用電話隨訪的形式,了解小兒近況,指導(dǎo)日常生活,提醒回院復(fù)查時間。
(3)心理護(hù)理。小兒治療期間,容易出現(xiàn)哭鬧、恐懼等不配合行為,要求護(hù)士進(jìn)行心理護(hù)理。①護(hù)士和患兒多交流,充分利用肢體語言,例如表情、動作、眼神等,構(gòu)建和諧信任的關(guān)系。②和家長交談,了解患兒的性格特征,護(hù)理操作時可以利用玩具、動畫片分散注意力,提高患兒的依從性。③對于3歲以上的患兒,可以采用深呼吸法、注意力轉(zhuǎn)移法,及時緩解負(fù)面心理,獲得家長的支持和鼓勵,保持積極穩(wěn)定的心態(tài)。
(4)飲食護(hù)理。①選擇清淡易消化的食物,多吃新鮮的水果和蔬菜,補(bǔ)充維生素。②發(fā)熱時多飲水,進(jìn)食以流食為主,例如大米粥、小米粥、雞蛋湯,促進(jìn)體內(nèi)毒素排出。③禁食辛辣、冷涼、油膩、刺激性食物,遵循少量多餐的原則。
(1)觀察臨床療效,評價標(biāo)準(zhǔn)[5]:①顯效:臨床癥狀消失,血常規(guī)指標(biāo)恢復(fù)正常,肺片復(fù)查顯示陰影消失;②好轉(zhuǎn):各項(xiàng)癥狀明顯減輕,血常規(guī)指標(biāo)基本正常,肺部陰影面積減小50%以上;③無效:各項(xiàng)癥狀依然存在或加重,血常規(guī)指標(biāo)異常,肺部陰影面積減小不足50%。
(2)記錄發(fā)熱、咳嗽、喘息、肺部啰音癥狀的緩解時間,組間平行比較。
(3)在治療前、后,測定患兒的肺功能指標(biāo),包括用力肺活量(FVC)、第1s用力呼氣容積(FEV1)。
(4)出院前測評護(hù)理滿意度,從護(hù)士儀表、工作態(tài)度、護(hù)理技能、生活管理等領(lǐng)域設(shè)置問題,滿分100分,分為非常滿意、基本滿意、不滿意三個層級[6]?;純鹤约簾o法完成評價的,由家長代替完成。
使用SPSS 25.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件,對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性分析。其中,有效率、滿意率是計(jì)數(shù)類資料,用n(%)表示,進(jìn)行χ2檢驗(yàn);緩解時間、肺功能指標(biāo)是計(jì)量類資料,用(xˉ±s)表示,進(jìn)行t檢驗(yàn)。P<0.05,說明差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
試驗(yàn)組治療總有效率為95%,略高于對照組的89%,對比無明顯差異(P>0.05),見表1所列。
表1 臨床治療有效率比較 n(%)
在發(fā)熱、咳嗽、喘息、肺部啰音癥狀上,試驗(yàn)組的緩解時間明顯短于對照組,差異顯著(P<0.05),見表2所列。
表2 各項(xiàng)癥狀緩解時間比較(d,xˉ±s)
治療后,2組患兒的FVC、FEV1指標(biāo)均明顯增高,其中試驗(yàn)組增高幅度更顯著(P<0.05),見表3所列。
表3 治療前后的肺功能指標(biāo)比較(L,±s)
表3 治療前后的肺功能指標(biāo)比較(L,±s)
注:和治療前比較,#P<0.05。
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相比于對照組,試驗(yàn)組對護(hù)理服務(wù)的滿意率更高,差異顯著(P>0.05),見表4所列。
表4 護(hù)理服務(wù)滿意率比較 n(%)
小兒肺炎好發(fā)于冬春季節(jié),是嬰幼兒時期最常見的疾病[7]。世界衛(wèi)生組織的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2016年因肺炎造成5歲以下兒童死亡人數(shù)達(dá)92萬,其中98%發(fā)生在發(fā)展中國家[8]。小兒患上肺炎,典型癥狀是發(fā)熱、咳嗽、喘息,隨著病情加重,還會出現(xiàn)拒食、嗜睡、煩躁、呼吸困難等情況。對于家長而言,如果發(fā)現(xiàn)小兒發(fā)熱伴咳嗽超過3~5 d,應(yīng)警惕是肺炎,及時去醫(yī)院就診。
隨著醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步,患者的醫(yī)療服務(wù)需求也在增加。護(hù)理作為治療的延伸,傳統(tǒng)護(hù)理模式不再適用,必須進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。針對性護(hù)理,是結(jié)合患者的年齡、病情、體質(zhì)、個性特征,制定科學(xué)合理的護(hù)理措施,及時發(fā)現(xiàn)潛在性的問題并處理,促使患者的生理、心理、精神等方面均達(dá)到最佳狀態(tài)[9-10]。和傳統(tǒng)護(hù)理模式相比,針對性護(hù)理的目標(biāo)更明確,護(hù)理措施更精準(zhǔn),僅對單一病種和患者群體有效,而不適合所有疾病、所有患者,因此應(yīng)用價值更高。
本次研究中,選取74例肺炎患兒作為對象,對照組、試驗(yàn)組分別進(jìn)行常規(guī)護(hù)理、針對性護(hù)理,結(jié)果顯示:(1)試驗(yàn)組治療總有效率略高于對照組,對比差異不明顯,說明不同護(hù)理模式均有一定的應(yīng)用價值,但對臨床療效的影響不明顯。(2)試驗(yàn)組患兒發(fā)熱、咳嗽、喘息、肺部啰音癥狀的緩解時間更短,治療后的FVC、FEV1指標(biāo)更高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,和劉麗琴[11]的研究一致。說明:針對性護(hù)理從小兒患者的特點(diǎn)出發(fā),護(hù)理措施能滿足患兒和生理、心理需求,因此恢復(fù)速度更快。而隨著癥狀緩解,患兒的肺功能不斷修復(fù),因此相關(guān)指標(biāo)優(yōu)于對照組。(3)試驗(yàn)組護(hù)理滿意率高于對照組,說明針對性護(hù)理能提高服務(wù)質(zhì)量,從環(huán)境、見于、心理、飲食四個方面入手,能獲得患兒和家長的認(rèn)可,有利于改善護(hù)患關(guān)系,避免出現(xiàn)護(hù)理不良事件,推動護(hù)理工作和護(hù)理科室可持續(xù)發(fā)展[12]。
小兒肺炎臨床治療期間,實(shí)施針對性護(hù)理能縮短癥狀緩解時間,提高護(hù)理滿意度,進(jìn)一步改善肺功能。