周世祥 羅旭 陳寧

“馬克思主義為什么行？中國共產黨為什么能？中國特色社會主義為什么好？咱們論從史出，‘理上往來。”北京理工大學思政課教師楊才林精心設計的黨史學習教育專題培訓課，已成為深受學生喜愛的“金課”。同學們一致認為：“楊老師講課極富感染力?！?/p>

知史愛黨，知史愛國。北京理工大學黨委在以黨史學習教育為重點的“四史”教育中，將紅色歷史轉化為鮮活教材，為學校高質量發(fā)展注入了新動力。

紅色記憶激發(fā)使命擔當

“這是我們校史館的兩件‘鎮(zhèn)館之寶——一件是1940年黨中央批準自然科學院成立的文件;另一件則是1952年重工業(yè)部調整北京工業(yè)學院辦學方向的文件?！毙Ｊ佛^講解員宋逸鷗娓娓道來，講述了北京理工大學與黨和國家同呼吸、共命運歷程的一個個重大事件。北京理工大學黨委主持收集整理黨史資源，開設了一系列“特色化、滴灌式、不間斷”的理想信念教育課。

1958年，一枚“勵志之箭”騰空而起，這就是北京工業(yè)學院（現(xiàn)北京理工大學）師生自主研制的中國第一枚二級固體燃料探空火箭——“505”探空火箭，一顆中國航天事業(yè)投向宇宙的“問路石”。

2018年，宇航學院黨委把600多名師生先后參與火箭研究的科研過程和思想教育充分結合，引導學生黨員采訪親歷者，編纂口述史料。

兩個月時間里，56名學生黨員分別登門采訪老專家，記錄下一段段珍貴歷史。雖已是耄耋之年，曾參與核心工作的宇航學院退休教師萬春熙回憶往事仍舊思路清晰，“那時，我們的實驗條件很艱苦。一次，復合火藥推進劑點燃引線后啞火，我和同學冒著隨時爆炸的危險進入試驗區(qū)域，把復合火藥藥柱從發(fā)動機上取下來，排除了隱患”。

“這顆‘問路石是前輩冒著生命危險研制的。我們站在他們的肩膀上進行科研，沒有什么困難是不能克服的?！眳⑴c口述史編纂的宇航學院學生黨員郭佳說。

在北京理工大學，一堂堂行走的黨史課、國情課、專業(yè)課，轉化為校黨委引領、教育師生團結奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的精神養(yǎng)分，不斷提升廣大教師和學生的思想水平、政治覺悟、業(yè)務素養(yǎng)。

“干驚天動地事，做隱姓埋名人”

年近九旬的王越院士，堅持在本科講堂授課;毛二可院士帶領著年輕團隊在雷達系統(tǒng)及信號處理領域深耕細作……在建設高素質教師隊伍中，北京理工大學黨委以德才兼?zhèn)洹按笙壬睘闃顺?，堅持正向引領教師為服務國家建設作出重要貢獻，堅定了北京理工大學一代代青年學子的人生追求和價值選擇。

在慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式中，北京理工大學參與了27個裝備方隊、空中梯隊的裝備研制工作。他們研發(fā)的多項核心關鍵技術和裝備有力支撐了新質戰(zhàn)斗力的形成。但沒有人知道，立足科技報國的無名英雄在其中作了哪些具體貢獻。

聚焦于特種車輛傳動關鍵技術研究的項昌樂院士及其團隊就是無名英雄中的一個縮影。

特種車輛傳動技術及裝置一直是各國角力的核心技術。20世紀90年代初，北京理工大學作為核心攻關單位，在全國率先啟動第三代特種車輛傳動關鍵技術專項研究。

沒想到，項目剛啟動就遭遇了挫折。時年58歲的項目牽頭人朱經(jīng)昌教授不幸突然因病去世，留下大量未竟工作。那時，朱經(jīng)昌的得意門生、只有27歲的項昌樂正考慮考博還是出國深造。

“我愿以身許國?！泵鎸业闹卮髴?zhàn)略需求和組織的召喚，項昌樂毅然接過重任——這個任務，不僅專業(yè)成果保密，更需耗費一二十年才能完成，一輩子注定只能做這一件事。這意味著他要用一生做無名英雄。

30年如一日的科研攻關，就這樣開始了。

項昌樂和團隊成員們在短時期內“消化”了朱經(jīng)昌教授留下來的全部手稿和圖紙，確保了科研的連續(xù)性，并反復論證找準技術方向，集中精力展開科研工作。

“特種車輛試驗設備耗電量非常大。我們一做實驗，學校所在的魏公村地區(qū)就跳閘停電。”團隊成員馬彪教授回憶，“為了避免與周邊用戶‘搶電，也為了加速科研進程，我們常在夜里12點后做實驗，一直干到天亮。有時大家蓋著窗簾在桌子上睡一會兒，就算休息了?！?/p>

如今已擔任北京理工大學黨委常務副書記的項昌樂說，“團隊定下‘后墻不倒的鐵律，就是說，其他事情都要無條件為科研讓步?！庇腥隋e過了孩子出生，有人沒見到父親臨終前最后一面……他們把對家人的無盡深情融入對黨的事業(yè)的無限忠誠和對國家的深深責任中。

2020年1月10日，團隊研制的大功率高速機電復合傳動技術與裝置摘得了國家技術發(fā)明一等獎的桂冠，為我國進入特種車輛強國行列作出突出貢獻。

歲月交替中，項昌樂和馬彪頭發(fā)雖已斑白，但這支團隊依然年輕。如今，團隊中已經(jīng)出現(xiàn)了“90后”研究人員的身影。投身核心技術攻關，是團隊矢志不渝的愛國擔當。

“北理工青年現(xiàn)象”彰顯青年價值

“高薪雖然能很快改善生活，但是放眼人生，我還是應該去祖國需要的地方，用雙手改變一方面貌，彰顯青年的價值?！?019屆博士畢業(yè)生李博，放棄了知名企業(yè)40萬元年薪的就業(yè)機會，選擇成為一名選調生，回到家鄉(xiāng)廣西桂平投身基層建設。

翻看近些年北京理工大學畢業(yè)生的就業(yè)去向，不難發(fā)現(xiàn)，60%以上的學子投身到了軍工企業(yè)、科研機構等基層一線崗位，他們中相當一部分人放棄了待遇更優(yōu)厚的崗位。

為國鑄劍，矢志軍工報國;奔赴一線，助力脫貧攻堅。這樣的“北理工青年現(xiàn)象”源于什么？

“這是學校把構建思想政治工作體系作為抓總工程，將思想政治工作融入人才培養(yǎng)各方面、全過程的必然結果。”校黨委書記趙長祿說，校黨委遵循教育教學規(guī)律、大學生成長成才規(guī)律和思想政治工作規(guī)律，不斷完善學科教育體系和日常教育體系，營造了全過程育人的環(huán)境。

2019年，學校黨委決定，將有著40年傳統(tǒng)的青年馬克思主義者培養(yǎng)項目——北戴河暑期學生骨干培訓遷移到山西省方山縣，一個在北理工定點幫扶下剛剛脫貧摘帽的國家扶貧工作重點縣。

不到一周時間，學校就把課堂開在田間地頭、扶貧車間，思政課教師、輔導員、縣里的基層骨干為學生們作學習輔導?！白寣W生到基層去、到艱苦的地方去、到農村去，是我們遷移的動機?！北本├砉ご髮W黨委副書記包麗穎說。

2021屆碩士畢業(yè)生木麗得爾·毛力提在學生骨干培訓中一次小組討論中深情地說，我是在黨的呵護下成長起來的，畢業(yè)后我將牢記黨的囑托，響應國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略，奔赴新疆基層就業(yè)。