劇情回顧

大鬧天宮后四百多年來(lái)，齊天大圣成了一個(gè)傳說(shuō)，在山妖橫行的長(zhǎng)安城，孤兒江流兒與行腳僧法明相依為命，小小少年常常神往大鬧天宮的孫悟空。

有一天，山妖來(lái)劫掠童男童女，江流兒救了一個(gè)小女孩，結(jié)果被山妖追殺，他一路逃跑，跑進(jìn)了五行山，誤打誤撞地解除了孫悟空的封印。

悟空自由之后只想回花果山，無(wú)奈腕上封印未解，又欠江流兒人情，只得勉強(qiáng)地護(hù)送他回長(zhǎng)安城。

一路上，八戒和白龍馬也一一現(xiàn)身，但或落魄或魔性大發(fā)，英雄不再。妖王為搶女童，布下夜店迷局，卻發(fā)現(xiàn)悟空法力盡失，輕而易舉地便抓走了女童。悟空不愿再去救女童，江流兒決定自己去救。

日全食之日，在懸空寺，妖王準(zhǔn)備將童男童女投入丹爐，江流兒卻沖進(jìn)了道場(chǎng)，最后一戰(zhàn)開(kāi)始了……

精彩看點(diǎn)

影片并沒(méi)有采用孫悟空以往常見(jiàn)的“美猴王”設(shè)計(jì)，導(dǎo)演稱(chēng)他心目中的孫悟空應(yīng)該是一個(gè)并不好看的，卻桀驁不馴、很有俠氣的英雄。他希望觀(guān)眾能通過(guò)影片中悟空厚重的人性來(lái)喜歡上這個(gè)角色，而不是單純從表面上接受。

而“江流兒”則承載了影片的主題，即執(zhí)著。正是這份執(zhí)著，讓他義無(wú)反顧地追求正義，并最終釋放出孫悟空身上的良心，恢復(fù)了齊天大圣的功力。

經(jīng)典臺(tái)詞

1.這一世我無(wú)法護(hù)你周全，下一世定傾我所有不離不棄。

2.我們都需要一位英雄供我們敬仰，給予我們希望，激勵(lì)眾生。我們聽(tīng)著他的傳奇、他的冒險(xiǎn)、他英雄式的豐功偉績(jī)一路成長(zhǎng)。讓一名英雄變得名副其實(shí)，并不是他在擁有力量的時(shí)候會(huì)助人為樂(lè)，而是即使手無(wú)縛雞之力，他也有勇氣站出來(lái)對(duì)抗邪惡。

觀(guān)影作業(yè)

影片中，大圣和江流兒遇到了各種各樣的困難挫折，他們也曾灰心喪氣過(guò)，但最終選擇了迎難而上，取得了最后的勝利。

我們也都遭遇過(guò)各種各樣的挫折，但生活還在繼續(xù)。只有勇敢地面對(duì)每一次挫折，才能不畏懼之后的人生。

請(qǐng)以“挫折”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

要求：（1）題目自擬;（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩(shī)歌除外;（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

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