張永彪
文題呈現(xiàn)
閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
人們總是頭腦發(fā)熱時(shí)做出一些傻事,供平靜下來反思。
要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息。
(2020年甘肅省第二次診斷考試作文題)
題目解讀
這是一則漫畫作文題,是新材料作文的一種典型題型。與2016年高考全國Ⅰ卷作文“唇印和掌印”、2019年高考全國Ⅲ卷作文“師生情誼”命題形式相似。漫畫內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際生活,指向個(gè)體成長過程,能有效激發(fā)寫作興趣,并且有話可說;而漫畫蘊(yùn)含的寓意富于哲理性,在考查學(xué)生對生活認(rèn)知能力的同時(shí),也突出了對思維能力的考查和培養(yǎng),最終指向核心素養(yǎng)的培養(yǎng),因而,這類作文應(yīng)當(dāng)引起重視。
立意方向
漫畫作文的審題立意,須做到“圖文并重”。抓住漫畫中夸張性的部分及提示性的文字,緊扣漫畫的構(gòu)圖要素及相互之間的關(guān)系,就不難理解漫畫的寓意。
本題這則漫畫的主體是“人”,他正急匆匆地趕路,腳下是一條河,河上漂著幾塊木板;漫畫上面的配文:“人們總是在頭腦發(fā)熱時(shí)做出一些傻事,供平靜下來反思”準(zhǔn)確地顯示了漫畫的寓意。由此入手,可以提煉出作文材料的關(guān)鍵信息“發(fā)熱”“傻事”“供”“平靜”“反思”,進(jìn)而從不同的角度解讀,即可得出不同的立意:
從“反思”的角度思考,可以展開聯(lián)想,闡述“反思是成功的基石”的道理;可以結(jié)合生活實(shí)際,表達(dá)犯錯(cuò)和反思是生命成長的兩種姿態(tài)的認(rèn)識;也可以聯(lián)系個(gè)人經(jīng)歷,分享“善于反思是人生的一種智慧”的感悟等。
從“犯錯(cuò)”的角度解讀,可以運(yùn)用因果思維深入探究,或提出冷靜思考、理性處事的切身體會,或表達(dá)沖動(dòng)是魔鬼、淡定是天使的獨(dú)特感悟,或探究犯錯(cuò)不可怕、可怕的是不懂反思的辯證關(guān)系等。
從兩者的關(guān)系切入,可以結(jié)合敘事,總結(jié)在犯錯(cuò)中成長、在反思中進(jìn)步的成長經(jīng)驗(yàn);可以發(fā)表議論,闡發(fā)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)有助于完善人格、健康成長的看法,也可敘議結(jié)合,闡述主動(dòng)反思、輕裝上陣的道理等。
當(dāng)然,也可以從整體立意,或聯(lián)系時(shí)下在全球暴發(fā)的新冠疫情防控,寫一則時(shí)評文,表明理性為王的正確態(tài)度,但切忌脫離犯錯(cuò)后的反省;聯(lián)系生活經(jīng)歷,寫一篇演講稿,暢談自己成長中犯錯(cuò)后的愧疚和悔恨,但不可一味肯定錯(cuò)誤對于自我進(jìn)步的促進(jìn)作用;也可將個(gè)人和集體相聯(lián)系,寫一則論述文,展示社會在犯錯(cuò)和反思中螺旋發(fā)展的道理,但須努力突出反思錯(cuò)誤的意義等。
總之,不論何種文體,都要努力體現(xiàn)當(dāng)代青年對于生命成長的感悟、對于人類發(fā)展和社會進(jìn)步的思考,力求寫深、寫新、寫透。
考場佳作
勇于反思? 從容面對
——在國旗下的演講
青春路上奮力奔跑的同學(xué)們:
【演講對象明確,兩個(gè)修飾詞“青春路上”“奮力奔跑”,較好地扣住了演講對象的身份及特征,創(chuàng)設(shè)了演講的情境,且有意指向生命成長的主題探討?!?/p>
大家好,今天我演講的主題是:勇于反思、從容面對!
青春是逐夢的季節(jié),逐夢路上,我們會犯錯(cuò),但我們能反思,我們會成長!正如一位哲人說的,人們總是頭腦發(fā)熱時(shí)做出一些傻事,供平靜下來反思。這句話精辟地道出了成長的真諦,啟發(fā)我們勇于反思、從容面對人生。
【言簡意賅,承上引出了三個(gè)關(guān)鍵詞,扣題意識嚴(yán)謹(jǐn);對材料中配文的評析,直指成長,進(jìn)而亮出文章主旨,思維邏輯性強(qiáng)?!?/p>
“塵世的一切都免不了犯錯(cuò)誤”。蕓蕓眾生,是是非非;人生路上,對對錯(cuò)錯(cuò)。有人說,青春就是一次次試錯(cuò)的過程。面對錯(cuò)誤,我們要勇于正視、從容面對,因?yàn)殄e(cuò)誤和反思是生命成長的兩種姿態(tài)。
【針對犯錯(cuò)事實(shí),指出面對錯(cuò)誤的正確態(tài)度,為下文的進(jìn)一步說理蓄勢;語言優(yōu)美,內(nèi)涵豐富,引用恰切自然,句式整齊有序,善于以陌生化的語言吸引讀者。】
同學(xué)們,青春路上我們有成長的煩惱、失敗的痛苦,也有沖動(dòng)的懲罰。失敗時(shí)面對父母,明明知道他們是最愛你和你最愛的人,卻常常不由自主地頂嘴;失落時(shí)面對朋友,明明知道他們的開導(dǎo)是你心靈的良藥,卻往往大嚷大叫……平靜之后,留給你的注定是悔恨。然而,時(shí)光抹平了創(chuàng)傷,彼此卻更加珍惜!這就夠了,這就是生活。
【文章自然展開,以具體的事例印證了“兩種姿態(tài)”的說法,體現(xiàn)了對生活獨(dú)特的感悟和認(rèn)知,有溫度、顯深度?!?/p>
同學(xué)們,情緒是一個(gè)人最大的敵人,沖動(dòng)傷害了別人,痛的其實(shí)是自己。錯(cuò)誤鑄成,愧疚無益,唯有反思、改正?!叭擞斜娺^,而不自悔,頓息其心,罪來赴身,如水歸海,漸成深廣?!比酥挥胁粩嗟胤此煎e(cuò)誤,才能有所進(jìn)步。
【立足反思之意義,引出面對錯(cuò)誤的正確做法。層進(jìn)說理,較上文說理更有思辨性和深刻性,“進(jìn)步”之意照應(yīng)了上文“成長”之基礎(chǔ),思路清晰?!?/p>
海涅說過,反省是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機(jī)會。反思錯(cuò)誤,要勇于擔(dān)責(zé)、敢于改正。年輕的周沖,血?dú)夥絼偅劣U橫,鄉(xiāng)鄰視其若猛獸的態(tài)度,令他警醒反思,后浪子回頭,終成就了一世英名。
【承上論述,以典型事例說理,令人警示、警醒,體現(xiàn)了強(qiáng)大的論證合力?!?/p>
面對錯(cuò)誤,不推諉、不逃避,是一種勇氣;反觀自身,不斷反省,是一種智慧、一種修養(yǎng)?!按蟮乐?,不責(zé)于人?!蓖瑢W(xué)們,只有善于反省的人,才能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)、不斷修正自己,提高自我。
【層進(jìn)說理,進(jìn)一步闡發(fā)“善于反省”的價(jià)值;“勇氣”之說承上過渡,銜接自然,“智慧”“修養(yǎng)”之論啟下深化。】
“小人無錯(cuò),君子常過”??鬃印叭杖∥嵘怼?,反省讓他一次次省視自己的內(nèi)心,一點(diǎn)點(diǎn)尋覓自我進(jìn)步的方法,一步步讓自己的思想升華。自省才能自明,常思己過是根植于一個(gè)人內(nèi)心的最高級修養(yǎng),孔子的反省精神讓后世銘記,孔子的崇尚思想讓后人仰望!
【引用和舉例論證混搭,深入淺出,立足“修養(yǎng)”借孔子之例點(diǎn)明了“常思己過”之深刻價(jià)值,整句迭出,富于演講之氣勢,增強(qiáng)了論述的感召力和說服力?!?/p>
雨果說,盡量少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則;不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢想。一味地沉浸于犯錯(cuò)后的自責(zé),是弱者的表現(xiàn);扔掉包袱、主動(dòng)反思,才是勇敢者的作為。同學(xué)們,陽光明媚,青春正好,讓我們不懼錯(cuò)誤,勇敢反思、笑對人生!
【用名言來收束全文,以一組對比論證巧妙綰合,使末句呼吁水到渠成,發(fā)人深省;長短句夾雜,句式靈活,融思想性和感染力于一體,顯其行文高超之藝?!?/p>
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
亮點(diǎn)簡評
成長過程中因沖動(dòng)而犯錯(cuò),是每一個(gè)學(xué)子都會有的經(jīng)歷,但面對錯(cuò)誤的正確態(tài)度又體現(xiàn)出青年學(xué)子的思想認(rèn)識。習(xí)作緊扣材料,提出了“勇于反思,從容面對”的中心論點(diǎn),從個(gè)體生命成長的角度展開論述,體現(xiàn)了鮮明的價(jià)值觀和時(shí)代精神。更巧妙的是,作者將自己的認(rèn)識以演講詞的形式寫出,既符合近幾年高考作文對應(yīng)用文體的考查趨勢,又能駕輕就熟、以特定情境助力論證,體現(xiàn)了高超的語言駕馭能力。
習(xí)作結(jié)構(gòu)明了,思路清晰。在總—分—總的結(jié)構(gòu)模式下,建構(gòu)起三個(gè)分論點(diǎn),由面對錯(cuò)誤的態(tài)度到勇于反思的做法再到善于反省、提升修養(yǎng)的認(rèn)識,在層進(jìn)之間展示了對生命成長的獨(dú)特感悟,在由淺入深中展現(xiàn)出縝密有序的思維邏輯,將形式與內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與立意融為一體,體現(xiàn)了高超的構(gòu)思技巧。翔實(shí)的事例論據(jù),今昔貫通,充實(shí)了文章內(nèi)容、增強(qiáng)了說服力;豐富的名言引用,信手拈來,增強(qiáng)了文采、強(qiáng)化了感染力。句式運(yùn)用,整散結(jié)合、長短相間,語言時(shí)莊時(shí)諧、靈活善變,既有入乎其內(nèi)的通透之意,又有出乎其外的灑脫之感,情理兼具,引人入勝。