嚴兵
真題回放
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:從孔子庭訓(xùn)“不學(xué)禮無以立”,到諸葛亮誡子“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,從岳母刺字激勵精忠報國,到朱子家訓(xùn)“恒念物力維艱”,一個個家訓(xùn)故事、一句句家風(fēng)箴言,承載著祖輩對后代的希望與囑托,也蘊含著豐富的人生智慧與美德。不同的家庭,有著不同的家風(fēng)家規(guī):做人要誠實,吃虧是福,尊老愛幼,誠實守信,互助互愛,勤儉持家,記住自己的根,不能忘本,忠厚老實,不投機取巧,等等。
材料二:清末中興名臣曾國藩,是重視家風(fēng)建設(shè)的典型人物。他不但嚴于律己,更是對親屬嚴格要求,他曾在家書中講道:“予自三十歲以來,即以做官發(fā)財為可恥,以官囊積金遺子孫為可羞?!庇捎诔D昝τ诔⑹聞?wù),曾國藩既將家書作為與親屬互報平安、溝通交流的方式,更是作為嚴管親屬、傳承家風(fēng)的一種手段。正是由于積極涵養(yǎng)并踐行了好的家風(fēng),曾國藩不但自己成就了一番事業(yè),鑄就了“立德、立功、立言”的“三不朽”功績,更是讓曾氏家族人才輩出,得以實現(xiàn)家門昌盛、造福家國。
材料三:習(xí)近平總書記在談到家風(fēng)家規(guī)時說:“不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭,注重家教,注重家風(fēng),使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展,民族進步,社會和諧的重要基點?!?/p>
以上材料觸發(fā)你怎樣的思考和感悟?請據(jù)此寫一篇文章。
要求:自選角度,自擬標題,文體不限,詩歌除外,文體特征鮮明,不少于800字,不得抄襲,不得套作。
寫作指導(dǎo)
這是一個看似陳舊但是歷久彌新的話題。材料的核心話題是“家風(fēng)”。因此,只要圍繞“家風(fēng)”運思,便是符合題意的。
材料一:歷史和現(xiàn)實中良好家風(fēng)的具體體現(xiàn)。
材料二:引用清末中興名臣曾國藩的事例說明良好家風(fēng)對個人、家庭、社會、國家的影響。
材料三:引用習(xí)近平總書記的講話,說明不同的時代家風(fēng)于家、于國、于民族的重要性。
家風(fēng),是中華文化的縮影,文明的延續(xù)。家風(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核,也是一個家庭能否源遠流長、不斷發(fā)展的關(guān)鍵。好的家風(fēng)是一種無聲的傳承,優(yōu)良的家風(fēng),不僅是對家庭的貢獻,也是對人類的貢獻。我們要重視家風(fēng),樹立家風(fēng),傳承優(yōu)良家風(fēng),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)都是中華民族的傳統(tǒng)文化,是根植在每個中華兒女骨子里的。孟母三遷、岳母刺字都是家風(fēng)的表現(xiàn),家風(fēng)是祖輩給后世立下的價值標準和道德規(guī)范,不僅是祖祖輩輩對后代的鞭策和希望,也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。好的家風(fēng)對于孩子的影響是潛移默化的,它不僅能讓孩子的身心健康成長,也有利于孩子成長為一個棟梁之材,成為一個對國家、對人民有用的人。
家風(fēng)同樣是社會風(fēng)氣的重要組成部分。社會上很多道德滑坡的事情往往都是由于沒有良好的家風(fēng)所致。如果從小沒有好的家庭教育,沒有好的家風(fēng)熏陶,沒有正確的人生引導(dǎo),難免會在成長過程中迷失方向,走向錯誤的道路。當(dāng)一個人的思想道德出現(xiàn)偏差,就難以積極傳播社會正能量。
每一個家庭都承擔(dān)起“樹立良好家風(fēng),培育文明風(fēng)尚”的重擔(dān),這樣孩子才能在好家風(fēng)的熏陶下自覺承擔(dān)家庭責(zé)任、社會責(zé)任,在為社會做出無私貢獻的方面打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
寫作時,要仔細品讀材料。材料的話題是“家風(fēng)”,立意指向應(yīng)該是良好的家風(fēng),寫作的中心應(yīng)該是闡述(或表現(xiàn))良好家風(fēng)的價值、意義、作用、影響、傳承等。立意可以材料為基礎(chǔ),作為寫作角度。
1.由材料一,可以聯(lián)想到“孝悌”“節(jié)儉”“勤勞” “誠實”,吃虧是福,尊老愛幼,互助互愛,勤儉持家,記住自己的根,不能忘本,忠厚老實,不投機取巧等家風(fēng)。
2.由材料二,可以討論良好家風(fēng)對個人、家庭、社會、國家的影響。
3.由材料三,可以展開“倡導(dǎo)良好家風(fēng),培養(yǎng)優(yōu)良人格”在不同時代、不同層面的意義的探討。
當(dāng)然,也可以圍繞“家風(fēng)”,從“是什么”“為什么”“怎么辦”三個方面,層層深入地去論述。
德潤人心,相沿成俗。家風(fēng),聽起來抽象,卻具化在生活的方方面面。發(fā)生在身邊的家風(fēng)善行,觸動著社會風(fēng)尚的共情。
重視家風(fēng)建設(shè),就能促進家庭和睦,讓更多人在好家風(fēng)的滋養(yǎng)中收獲心靈的支撐,行為的引領(lǐng)。
佳作考場
家風(fēng)常揚? 國魂永興
“家是最小國,國是千萬家?!眹c家本就是并蒂之花,唯有家風(fēng)常揚,方成國魂永興。
良好的家風(fēng)是個人修養(yǎng)的基石。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。仙使山名,龍使水深,而家風(fēng)便是為我們繪上道德底色的那支畫筆。“節(jié)儉持家”讓人懂得一粥一飯的來之不易,用勤儉創(chuàng)造收獲;“誠實守信”使人明白為人的本分,以誠心交換信任;“尊老愛幼”將善良注入人們的血液,讓溫暖和諧洋溢在彼此心間……“心中的一泓清泉,不能沒有月輝”,家風(fēng)塑造了我們的品行,讓美德陪伴我們?nèi)松穆猛尽?/p>
良好的家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成元素?!按蠼?,非一源之水也;千鎰之裘,非一狐之白也?!鄙鐣倪\轉(zhuǎn),離不開每一戶身為小齒輪的小家的精細運作。正是有了千千萬萬家“勤儉節(jié)約”家風(fēng)的推動,才有了“光盤行動”的順利開展,才有了理性消費的回歸;正是有了從古至今“堅守本心”的家風(fēng)之影響,才有了無數(shù)匠心制造之精品,才有了敦煌人青絲熬成白發(fā)的動人故事。家風(fēng)如同座座堆積著螢火的高塔,以萬丈光芒普照大地,又如無聲細雨和遍野春風(fēng),滋潤著社會的每一隅,每一角。
良好的家風(fēng)是鑄就中國精神的熔液。你看那曾氏家族靠家風(fēng)“立德、立功、立言”,實現(xiàn)家門昌盛、造福家國;你看那錢氏家族將“為萬世謀利”刻作家訓(xùn),為中國科教貢獻出可貴力量;你看郎平將堅毅不屈的“女排精神”貫徹到底,一句“中國奪冠”響徹世界舞臺。不論時局如何變化,家庭建設(shè)是恒存的主題。“一個國家對待教育的態(tài)度,決定了這個國家的未來?!奔彝ナ俏覀兊牡谝怀砷L基地,家庭教育是連接人才與國家的橋梁和紐帶。在家風(fēng)家規(guī)的深入影響下,中國形成了偉大的奮斗精神、創(chuàng)造精神和夢想精神;在家族教育的影響下,誕生了一批又一批為國家建設(shè)而燃燒的英雄和不甘平凡、追求卓越的追夢人。
正所謂“人無精神則不立,國無精神則不強”,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,我們需要以家風(fēng)為基點的民族精神做脊梁。以勤儉之風(fēng)筑國之富強,以勇毅之風(fēng)護民之安康,以包容之風(fēng)匯世界之廣,國家必能行穩(wěn)致遠,步履鏗鏘!
以家風(fēng)常揚,成國魂永興。讓我們期待大國的華美篇章!
點評
文章開篇談家風(fēng)與國魂的關(guān)系,接著依次從良好的家風(fēng)對個性修養(yǎng)、社會風(fēng)氣、國家精神的影響與形成三個方面展開論述,然后簡述民族復(fù)興需要以家風(fēng)為基點的民族精神,最后點題“以家風(fēng)常揚,成國魂永興”。
主體部分從個人、家庭、社會、國家?guī)讉€主要方面安排寫作內(nèi)容,由一條“家風(fēng)”的線索貫穿,表現(xiàn)出清晰的寫作思路。
文章結(jié)構(gòu)嚴謹,邏輯嚴密,層層遞進,說理透徹,文采飛揚!