唐白玉

摘要：微笑教育對于幼兒園教育工作來講十分重要，微笑能夠傳遞一定的正能量，不但能夠讓幼兒變得更加積極，同時還能夠有效促進幼兒心理健康發(fā)展，讓幼兒從小養(yǎng)成樂觀的心態(tài)。教師應該用微笑去對待每一個幼兒，用愛去關心他們，這樣才能夠讓幼兒在游戲活動中獲得更好的體驗。本文首先針對微笑教育對幼兒的影響進行闡述，然后分析微笑教育的實施策略，包括用微笑指導幼兒行為、用微笑面對幼兒錯誤以及用微笑教育幼兒樂觀。旨在能夠通過微笑和愛在幼兒園活動中對幼兒進行影響，實現(xiàn)幼兒綜合素養(yǎng)的提升。

關鍵詞：微笑教育;心理健康;樂觀心態(tài)

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-08-337

引言：幼兒階段的孩子心理十分弱小，如果教師用嚴格的態(tài)度去對待他們，可能會讓幼兒產生一定的心理問題。教師應該用微笑教育的方法去進行幼兒教育，從而能夠更好地營造活動氛圍，讓幼兒和教師的關系變得更加親密，有利于游戲活動的展開。那么在幼兒園游戲活動中怎樣進行微笑教育的實施呢？下面讓我們共同來進行分析和探究。

一、微笑教育對幼兒的影響

微笑教育指的是教師在進行教學工作中能夠通過微笑的形式去進行孩子的教育，從而能夠使得孩子獲取更好的學習體驗。微笑象征著光明和希望，微笑能夠融化冰與雪，只要能夠嘴角上揚，就能夠為對方帶來喜悅的心情。微笑教育對幼兒來講具有一定的積極影響，通過微笑教育能夠更好地用愛對對待幼兒，讓幼兒能夠在快樂的氛圍中進行成長。幼兒時期的心理十分脆弱，微笑教育可以一步步建立學生健康的心理狀態(tài)，提高幼兒內心的安全感，為其日后的快樂學習和游戲帶來一定的保障。同時還能夠滿足幼兒對尊重的渴望，每個人都渴望被他人尊重，只有教師和幼兒互相尊重才能夠實現(xiàn)二者關系的親密，有利于幼兒園游戲活動的開展[]。

二、微笑教育的實施策略分析

（一）用微笑指導幼兒行為

幼兒園的教育活動一般都是通過游戲的形式進行展開，在進行游戲活動時，教師需要對學生進行一定的引導，這樣才能夠讓游戲發(fā)揮出其本來的作用。教師可以運用微笑教育來實現(xiàn)對幼兒行為的指導，這樣才能夠有效促進幼兒的學習和成長。比如在沙水游戲過程中，教師可以準備大量的游戲材料進行戶外投放，并且微笑地對幼兒說：“小朋友們，現(xiàn)在有好多好玩的工具，大家可以自由選擇，快點去玩吧！”教師通過微笑讓幼兒明白這個游戲將會十分好玩，有助于提高幼兒的興奮感，能夠增強幼兒的愉悅程度。幼兒在沙水游戲時，教師可以面帶微笑與幼兒進行交流。教師：“小朋友，你在干嘛呢？”幼兒：“我在用水桶裝水?！苯處煟骸岸佳b了這么多水啦，你真棒。那你為什么不用底部帶孔的水桶來裝水呢？”幼兒：“帶孔的水桶是裝不了水的，水會漏光的?！苯處煟骸澳俏覀兛刹豢梢韵朕k法讓水桶不漏水呢？”幼兒：“那就只有用泥土將水桶底部的孔堵上了?！苯處熡梦⑿碇笇в變旱男袨椋軌蜃層變焊尤菀捉邮芙處熕岢龅囊庖?，有利于實現(xiàn)教學引導，促進幼兒創(chuàng)新能力的提升。

（二）用微笑面對幼兒錯誤

幼兒年紀非常小，懂得的規(guī)則比較少，經常會犯一些錯誤。如果教師對幼兒進行嚴厲批評，也許能夠起到一定的教育效果，讓幼兒記住這次教訓，以后再也不會犯同樣的錯誤。但是這種教育方法太簡單粗暴，會對一些心靈脆弱的幼兒造成傷害，更嚴重的可能會形成一定的心理陰影，不利于幼兒的健康成長。因此，教師可以用微笑來面對幼兒的錯誤，用愛去感染幼兒，這樣才是最科學的教育方式。比如幼兒在游戲的過程中因為爭搶玩具而推搡其他同學，教師可以微笑地對其進行思想教育。教師：“小朋友，你剛才做了什么事情??？”幼兒：“剛才推了他一下?！苯處煟骸澳銥槭裁匆扑?？”幼兒：“因為他搶我的玩具?！苯處煟骸昂门笥讯家嘤H相愛，你推倒了他，你知道他有多疼嗎？除了身體上的疼，還有心理上的疼痛，他會感覺你們之間沒有友情了。朋友之間需要互相謙讓，讓他玩一會兒又沒有什么?！庇變海骸袄蠋熚义e了，我去向他道歉?！苯處熗ㄟ^微笑的形式去闡明道理，這樣會獲得更好的成效[]。

（三）用微笑教育幼兒樂觀

在人的一生中會遇到很多難題，很多人遇到苦難時就會郁郁寡歡，甚至會出現(xiàn)抑郁癥。這就需要從小養(yǎng)成樂觀的精神，以后無論遇到什么事情都不會太在意，這樣就能夠保持一個快樂的心情。樂觀教育應該從小進行，教師可以在幼兒學習生活中的點點滴滴去進行微笑教育，讓他們學會樂觀。比如幼兒摔倒在地，教師會笑著對他說：“這沒有什么的，誰沒摔過，老師給你摔一個?！苯處熗ㄟ^微笑教育和樂觀的心態(tài)對幼兒進行影響，有利于幼兒的身心健康。

結束語：綜上所述，愛是教育的根本，教師只有用愛才能夠更好地促進幼兒健康成長。而微笑是愛的體現(xiàn)，微笑能夠給人以開心的感覺，也能夠讓人神清氣爽。教師在幼兒園游戲活動中保持微笑可以讓幼兒滿足對愛的渴望，同時也能夠實現(xiàn)其內心的尊重需求，對培養(yǎng)幼兒健康的心理狀態(tài)是十分重要的。除此之外，通過微笑教育還能夠形成一個良好的教育環(huán)境，促進幼兒精神世界的豐富，有利于開啟幼兒的智力與創(chuàng)新。

參考文獻

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[2]房麗.微笑讓平凡的教育充滿快樂[J].好家長，2017，000（076）：139-139.

金堂縣云繡幼兒園 610400