陳真海 郭海燕

在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天，人們已經(jīng)把自己的知識收獲渠道集中在互聯(lián)網(wǎng)上，而對傳統(tǒng)書籍的關(guān)注卻越來愈少。盡管互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活，可上網(wǎng)娛樂已經(jīng)成為一種趨勢。但是，書籍卻是我們?nèi)祟惏l(fā)展的階梯，學(xué)校是社會培養(yǎng)人才的重要場所，對于培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、三觀形成十分重要。我國豐富的精神財(cái)富，大都是以書的形式繼承下去的，這些都是互聯(lián)網(wǎng)無法給予學(xué)生的。國家將長期發(fā)展，而學(xué)生是我國未來的希望，對于培養(yǎng)學(xué)生書籍閱讀習(xí)慣是非常重要的，一旦習(xí)慣培養(yǎng)好了，就能終身受益。

一、營造書香校園的目標(biāo)和要求

著名學(xué)者朱永新說：“一個(gè)崇尚讀書的民族，必定是理性優(yōu)秀的民族，崇尚讀書的社會必定是充滿希望的，而崇尚讀書的校園必定是一個(gè)健康、充滿活力的校園。人的一生只有一次，如果他不能在有限的生命中實(shí)現(xiàn)他自己的價(jià)值，那么他就沒有多大意義。一個(gè)沒有讀書的人，他內(nèi)心的世界是荒蕪無垠的，但是，如果我們能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并且他的一生就發(fā)生不同的變化?！睍阈@，就是利用校園現(xiàn)有的資源，通過教師的指導(dǎo)，在整個(gè)校園內(nèi)營造一個(gè)讀書環(huán)境和氣氛，學(xué)生在這一氛圍下能養(yǎng)成主動讀書習(xí)慣，從中華文化的精髓中發(fā)掘出來。建設(shè)書香校園的主要目的是培育學(xué)生自我閱讀習(xí)慣，通過讀書使他們知識豐富，情操受到陶冶，智慧受到啟迪，特別是通過讀書使學(xué)生不僅擁有知識，更重要的是具備智慧，擁有可持續(xù)的獲取知識的能力，使讀書成為人生的一部分。這就要求教師和學(xué)校對學(xué)生作出正確引導(dǎo)，使他們能夠真實(shí)地認(rèn)識閱讀的價(jià)值，從內(nèi)心接受并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

真正的一座書香大學(xué)校園，是一座健康、生機(jī)勃勃的書香校園，必須要切實(shí)體現(xiàn)出以下幾個(gè)重要方面：第一，多學(xué)習(xí)讀書，即博覽群書，手不釋卷;第二，要注意讀很多好書，讀時(shí)代名人，看經(jīng)典名著和寫作篇，讀有益于身心的書;第三，要善于讀書，要講究方法，“不動筆墨不讀書”;第四，要做好傳播書香，老師應(yīng)發(fā)揮帶頭作用，言傳教育，通過自身的行為來影響學(xué)生，并感染他們;第五，要營造校園的氛圍，通過整個(gè)氛圍的影響，讓學(xué)生在校園里感受到閱讀書籍的重要意義，讓學(xué)生了解閱讀書籍的價(jià)值。

二、營造書香校園的意義和價(jià)值

隨著時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)改變了我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)生活，許多人很久沒有閱讀書籍，電子書和網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲得知識的一種重要方式，但這些途徑獲得的知識會快速消失的。

正因如此，人們對傳統(tǒng)讀書的擔(dān)心愈來越強(qiáng)，校園里的書香活動也應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)重要場所，對于塑造學(xué)生三觀具有重要意義，如果對學(xué)生不能正確引導(dǎo)，那么它對國家的未來影響就很深遠(yuǎn)，一個(gè)人若不讀書，那么他的精神世界就沒有什么意義，我們要為學(xué)生的一生做加法，那么他們就要為這個(gè)浮躁的世界做自己的事，做有意義的事。

學(xué)生生活在我國物質(zhì)資源豐富的時(shí)代，對自己生活沒有明確的目標(biāo)，也缺少鍛煉、思考不足，缺乏閱讀能力，書籍閱讀能夠讓他們找到人生的重要前進(jìn)方向。對學(xué)生而言，讀書與閱讀是一種新的人生方式，閱讀不僅只是應(yīng)付考試，而且要學(xué)習(xí)用自己的心靈來感受知識中的重要意義，其它的快樂與閱讀快樂是無法比擬的。閱讀能使人產(chǎn)生獨(dú)立的思考能力，這種能力對人的一生產(chǎn)生很大影響，通過讀書找到人生價(jià)值和夢想，最終通過自身的努力來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，可以使人們深入地了解閱讀書籍的魅力。

由于年齡的關(guān)系，許多學(xué)生處于三觀的形成階段，這就要求學(xué)校和教師正確地引導(dǎo)他們，只有通過正確的教育方式，這種引導(dǎo)才能使他們更有效地提高閱讀效率，并通過教師的協(xié)助，使他們分辨出真正的閱讀價(jià)值。閱讀的深度也決定了我們?nèi)松母叨?。推進(jìn)這個(gè)書香校園文化建設(shè)，對于不斷拓展全校師生文化視野、陶冶情操，美化全校師生的寧靜心靈，振奮新的學(xué)校文化精神，促進(jìn)校內(nèi)的和諧發(fā)展，創(chuàng)設(shè)新的校園文化特色，具有深遠(yuǎn)的政治戰(zhàn)略意義和重大實(shí)際意義。

三、營造書香校園的措施和方法

營造書香校園，我們以全民學(xué)習(xí)，終生閱讀作為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生和學(xué)校具體環(huán)境，大力開展校園讀書活動，提升校園讀書的氛圍，學(xué)校師生能夠通過這樣的活動深刻理解閱讀的重要價(jià)值，豐富師生的課外生活，也能夠提升學(xué)校的內(nèi)涵，最終形成學(xué)校的獨(dú)特傳統(tǒng)。

書香校園活動的目標(biāo)和理念是提高學(xué)校教師閱讀、思考習(xí)慣，提高學(xué)生的獨(dú)立思維能力。對于學(xué)校老師而言，書香的校園活動可以加強(qiáng)學(xué)生與他們的交往和溝通，在一定程度上提高老師的教學(xué)水平。在活動中，把培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力作為一項(xiàng)重要的行動宗旨，使他們提高自己的綜合素質(zhì)，走出教材，按照他們的興趣愛好加大讀書量，在閱讀過程中，對于學(xué)生所出現(xiàn)的種種問題，老師可定期舉行學(xué)習(xí)討論，讓他們主動參加，積極思考，使他們有效地吸收。大量閱讀能讓學(xué)生體驗(yàn)到中華文化的博大精深，同時(shí)讀書還能提高學(xué)生文化素養(yǎng)，腹有詩書氣自華，深刻地影響學(xué)生的價(jià)值觀念。

書香校園活動主題確定以后，學(xué)校非常重視活動書籍的選擇，既要直觀體現(xiàn)我國的文化價(jià)值，又可以讓學(xué)生真正學(xué)到相關(guān)的知識。一般來說，要求老師每學(xué)期必讀一本文學(xué)名著。在閱讀名著的基礎(chǔ)上，老師可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇兩本進(jìn)行閱讀，在閱讀的過程中要做好對應(yīng)的讀書筆記，通過讀書筆記來感悟閱讀中發(fā)現(xiàn)的各種價(jià)值。對于學(xué)生來說，大多數(shù)學(xué)生在閱讀興趣上存在較大差異，這就使得大家可以選擇的閱讀范圍相當(dāng)?shù)膹V泛。在書籍選擇中，除了對一些文學(xué)經(jīng)典進(jìn)行引導(dǎo)閱讀以外，還可以涉及學(xué)生感興趣的科技書籍，通過這樣有針對性的培養(yǎng)，學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力和思考能力，都有了較大程度的提升。

為了最大程度的營造書香校園，在具體的執(zhí)行措施方面，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的讀書興趣，做出了如下的安排。

首先，發(fā)出倡議，營造氛圍。

1.向全校發(fā)出“營造書香校園，傳承中華文明”倡議書，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動的序幕。

2.利用課堂、國旗的講話，向全體學(xué)生傳達(dá)讀書意義，做到動之情、曉之理。

3.將校園宣傳冊和書香走進(jìn)校園在各個(gè)教學(xué)樓內(nèi)和走廊上的墻壁上剪剪貼貼。每個(gè)學(xué)習(xí)班的閱讀黑板報(bào)都有機(jī)會詳細(xì)宣傳學(xué)生閱讀的各種重要性，介紹各種閱讀的好方法。各教學(xué)班分別開辟了大量富有教學(xué)特色的語文閱讀類和心得類及交流類專欄，富有人文趣味。學(xué)校的讀書宣傳欄還定期及時(shí)更新學(xué)校讀書會的指導(dǎo)和中國閱讀之路衛(wèi)星上的圖片，文字等。

第二，健全制度，保障實(shí)效。

1.召開校務(wù)委員會，成立“營造書香校園，傳承中華文明”組委會。建立健全讀書機(jī)構(gòu)，制定長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。制定《讀書節(jié)活動方案》《讀書活動考核辦法》，“書香班級”“書香家庭”“閱讀之星”等評選辦法。

2.每個(gè)班級根據(jù)學(xué)校每年讀書活動計(jì)劃和每個(gè)班級的實(shí)際讀書情況，制定了一套相應(yīng)的讀書課程表和讀書活動計(jì)劃，其中必須做到有一定目的、有組織策劃和嚴(yán)格考評，簡潔明了、易于組織運(yùn)作。

第三，運(yùn)籌帷幄，搭建平臺。

1.對所有學(xué)校的公共圖書館免費(fèi)開放。每天的圖書閱覽和其它課外活動，學(xué)校公共圖書室定期對學(xué)校全體師生免費(fèi)開放。

2.建立一個(gè)班級的圖書角度。每個(gè)班舉辦一次“節(jié)約零用錢，買好圖書”主題課程，引導(dǎo)學(xué)生在班級中建立圖書角，每月舉辦一次書籍交換日，可以拓展圖書的資源，讓學(xué)生能夠讀到書。通過圖書角全天開放，可以讓大家隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀，讓閱讀真正融入到學(xué)生的生活，讓閱讀成為一種時(shí)尚。

四、結(jié)束語

通過舉辦書香校園活動，讓學(xué)生靜心讀書、學(xué)習(xí)典籍，對話先賢已成常態(tài)。讓學(xué)生感覺到閱讀的力量，真正了解中華文化的精髓，提高思想道德和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的知識更新，思維活動，綜合實(shí)踐能力提高;讓學(xué)生和經(jīng)典一起，通過誦讀詩文，開拓寬廣的視野，傳承中華文明。

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陳真海，郭海燕，湖南省永州師范高等?？茖W(xué)校教師。