常凱淇

當(dāng)銀白色的月光灑滿村莊的小路，兩個(gè)身影悄悄地向村子里的小池塘溜去。

一高一矮兩個(gè)身影中，矮的是山娃，高的是山娃遠(yuǎn)道而來的表哥，小池塘是他們的樂園。想起剛剛過去的歡樂時(shí)光，山娃心里酸溜溜的。明天，表哥就要返回城里上大學(xué)了，他舍不得山娃，山娃也舍不得他?？蛇@份不舍，誰也沒有說出口。

小池塘的夜色依舊那么美。柳樹隨著晚風(fēng)慢慢擺動(dòng)，就像翩翩起舞的少女；螢火蟲飛來飛去，就像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠；小魚兒在荷葉下緩緩游動(dòng)，似乎在做一個(gè)美妙的夢……

他們把小船搖到小河中央，山娃輕輕地拍了拍巴掌，便有幾只螢火蟲飛到小船邊，這是山娃獨(dú)創(chuàng)的捕螢絕技。表哥輕手輕腳地走到船尾，雙手輕輕一攏，就把螢火蟲捧到手心里。他們小心翼翼地將螢火蟲裝進(jìn)玻璃瓶里，一只、兩只、三只……玻璃瓶越來越亮，整條小船都被籠罩在亮光中。

山娃興奮極了，額頭沁出細(xì)細(xì)的汗珠。他望著表哥，欲言又止……

倆人累了，便躺在小船上數(shù)星星。霎時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了。突然，表哥問：“山娃，你將來打算干什么呀？”山娃堅(jiān)定地回答：“當(dāng)然是像表哥一樣，去山外面讀大學(xué)啊！”表哥抬頭望了望星空，說：“好，有志氣！這盞螢火蟲燈就送給你吧！”

山娃回到家，用螢火蟲燈照亮了課本上的字，照亮了鋪滿銀白色月光的路，也照亮了自己心中的夢……

名師點(diǎn)評(píng)

小作者注重對(duì)人物細(xì)節(jié)的刻畫，在山娃與表哥捕螢火蟲的過程中，自然地引出了本文的主題。小小的螢火蟲，照亮了山娃的讀書夢。文章語言優(yōu)美，在景物的描繪中結(jié)束全文，言有盡而意無窮。