林楓煬

有夢(mèng)為馬，詩(shī)酒年華

在廣州市幼兒師范學(xué)校就讀的三年里，從懵懂的豆蔻時(shí)光到日漸成熟穩(wěn)重的桃李年華，黃曉純想成為一名人民教師的想法日漸堅(jiān)定。黃曉純是一個(gè)笑起來(lái)眉眼彎彎的漂亮女孩，她剛滿十九歲，正處于人生中蔥蘢葳蕤的桃李之年，她于2018年9月份入讀廣州市幼兒師范學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)?；赝昵?，當(dāng)初選擇幼兒師范學(xué)校對(duì)于黃曉純而言，曾是一個(gè)“意想不到的結(jié)果”，她的中考成績(jī)優(yōu)異，在重點(diǎn)高中和中職院校面前，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次心理斗爭(zhēng)，黃曉純最終選擇了后者。入學(xué)后，對(duì)她來(lái)說(shuō)最困難的是學(xué)會(huì)如何在短期之內(nèi)去融入一個(gè)完全不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，去接觸與以前完全不同的學(xué)習(xí)科目，這對(duì)于初來(lái)乍到的她來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

后來(lái)，在慢慢地接觸和適應(yīng)的過(guò)程中，黃曉純漸漸喜歡上了這所學(xué)校，“學(xué)校對(duì)學(xué)生的用心培育是看得見(jiàn)的，各種各樣的專業(yè)培訓(xùn)，技能訓(xùn)練和技能比賽，都是培養(yǎng)學(xué)生成為‘有夢(mèng)、有藝、有為的幼師生的途徑，”黃曉純?cè)谡n堂和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了幼兒師范學(xué)校的閃光點(diǎn)，她肯定道，“學(xué)?！袎?mèng)、有藝、有為的教學(xué)理念，在歷屆畢業(yè)生中體現(xiàn)得淋漓盡致。”

“有夢(mèng)”體現(xiàn)在夢(mèng)想情懷維度，除了專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，學(xué)校的培養(yǎng)不僅在黃曉純的心中種下了教師夢(mèng)，她原本不愛(ài)與人交流的性格也因?yàn)橐恍I(yè)知識(shí)的鍛煉變得越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越健談。

芳華有藝，全面開(kāi)花

“有藝”體現(xiàn)在教育藝術(shù)維度，黃曉純?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，曾被《學(xué)前兒童心理學(xué)》這門課程難倒過(guò)，一本書(shū)攤開(kāi)，白紙黑字句句都是艱澀難懂的理論性知識(shí)，讀起來(lái)讓她味同嚼蠟。后來(lái)，何艷紅老師出現(xiàn)了，她用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和有趣的講解方式，也結(jié)合了她自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)循循善誘，使黃曉純慢慢地對(duì)這門課程產(chǎn)生了興趣，讓她印象最深刻的是，在學(xué)習(xí)教育教學(xué)活動(dòng)原則時(shí)，何老師讓同學(xué)們?cè)谇榫氨硌葜腥W(xué)習(xí)，讓原本枯燥的理論課程變得異常豐富和有趣。

“在這節(jié)課中，老師短短的一句話，讓我對(duì)這門課充滿信心。在我舉手回答后，老師對(duì)我說(shuō)了一句'謝謝你，你說(shuō)得很棒?！秉S曉純回憶道，何老師的一言一行仿佛歷歷在目，這句話給她打下了一劑強(qiáng)心劑，在之后的很多場(chǎng)合與困難面前，她也經(jīng)常用何老師的這句話來(lái)鼓勵(lì)自己。

黃曉純是一位多才多藝，在各個(gè)領(lǐng)域全面開(kāi)花的學(xué)生，在校園生活里，除了工作和學(xué)習(xí)，她也經(jīng)常去參加各類校園活動(dòng)，2019年11月29日，她跟隨學(xué)校的五星社團(tuán)——語(yǔ)言藝術(shù)隊(duì)參加了“第十一屆廣州中小學(xué)生誦讀經(jīng)典美文大賽”，獲得了全場(chǎng)第一的好成績(jī)。

年少有為，未來(lái)可期

“有為”是實(shí)干作為維度，黃曉純自己的座右銘就是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)需躬行”，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是專業(yè)技能的訓(xùn)練，她都會(huì)從細(xì)處不斷地識(shí)記，琢磨，直到爛熟于心。在同齡人中，黃曉純無(wú)疑是佼佼者，她取得的成績(jī)都源于她抱著一顆不平常的心去對(duì)待工作、學(xué)習(xí)和生活，抓住一切機(jī)會(huì)去磨礪自己，她對(duì)于學(xué)校的培養(yǎng)心懷感恩。

“我沒(méi)有辦法不去感激我的母校和我的老師們，”黃曉純說(shuō)。

如今的黃曉純準(zhǔn)備扎根于教育專業(yè)繼續(xù)深造，在入讀高職院校后繼續(xù)進(jìn)行專插本的升學(xué)，桃李年華的她愿在未來(lái)化為春風(fēng)一陣，投身桃李事業(yè)。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，她秉持自身信念，一路在躬行。