【作品背景】

《紅巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭為主要內容的長篇小說，作者是當年從國民黨集中營得以幸存的共產黨員羅廣斌、楊益言。被捕后，他們在“中美合作所”集中營內目睹了許多革命者頑強不屈的斗爭和壯烈犧牲的場面，并且自己也親身經歷了光明與黑暗的生死搏斗。新中國成立后，那些革命者的偉大形象時刻縈繞在他們心頭。

飽含著對敵人的刻骨仇恨和對先烈的景仰之情，他們寫下了革命回憶錄《在烈火中永生》?！都t巖》就是將這些紀實性作品的素材經過藝術加工、反復錘煉創(chuàng)作而成的。

【精段閱讀一】

特殊的戰(zhàn)斗

一片漆黑的地窖里，冰冷潮濕，層層巖塊和巨石堵絕了陽光、空氣和一切人間的聲響，恰似一口密封了的活棺材，深埋在陰暗的地底。成年累月，只有那緩慢得無法察覺的浸水從石縫中滲出，不時地帶著單調微弱的滴答聲，落進這無人知曉的洞穴。

……

為了熟悉戰(zhàn)斗的環(huán)境，他仔細摸索過這地窖里的每一塊石頭，反復設想過有關這里的一切。現在，這間地窖的每一個角落他都完全熟悉了。在黑暗中長期生活，觸覺和聽覺漸漸代替了視覺，使他能“看見”黑暗中的環(huán)境。這地窖不算小，過去也許關過很多不屈的人。當他有一次從腐朽潮濕的稻草堆里摸到一副銹蝕了的腳鐐時，他更肯定了自己的估計。那副早已銹壞了的鐵鐐，有著明顯的在石棱上磨損折斷的痕跡。這里，曾經發(fā)生過人所不知的戰(zhàn)斗。一種親切的感覺像陽光一樣，照亮了這戰(zhàn)斗的環(huán)境。

……

許云峰在左面的石墻上反復探索，終于找到了一處條石接縫較寬的地方，那是在靠近墻腳的角落從左面數過去的第三塊條石。他用手指在接縫間用力挖了一下，濕潤的石灰粉屑掉下了一點。新的發(fā)現，給他很大的啟示，他拿定了主意。

許多日子過去了，他的手指早已磨破，滴著鮮血，但他沒有停止過挖掘。石灰的接縫，愈挖得深，他的進度愈慢。腳鐐手銬妨礙著他的動作，那狹窄的接縫也使他難于伸手進去，但是困難不能使他停止這場特殊的戰(zhàn)斗。

賞讀

文中，作者圍繞許云峰為逃離渣滓洞所做的準備展開描寫。

尤其是第一段中的“活棺材”，更是將漆黑、冰冷、讓人感到窒息的洞穴環(huán)境展現在讀者面前。

但文中更多的還是對許云峰的心理描寫。因為長時間在黑暗中生活，許云峰用觸覺與嗅覺代替了視覺，于是，他從那半塊銹蝕了的腳鐐中想到了這里曾發(fā)生過不為人知的戰(zhàn)斗，但這并沒有打消他逃離監(jiān)獄的念頭，反而激起了他的戰(zhàn)斗決心。

【精段閱讀二】

自 由

“喲，你看！”

一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到走廊上來。蟲子的頭上，長著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。這蟲子纖細而溫柔，透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。入春以來，這種蟲子很多，常常撞進鐵窗，陪伴著長年沒有呼吸過自由空氣的人們。又飛來一只，它們并排在一起，故意在人面前驕傲地爬著。

“喲，多好看的小蟲！”小蘿卜頭尖叫起來，伸手捉住了一只。當他去捉第二只時，它張開翠綠的翅膀飛走了。

小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只蟲子，唯恐傷害了它。劉思揚摸了摸口袋，摸出一只偶然帶來的、被特務沒收了火柴的空火柴盒，丟出鐵窗，送給小蘿卜頭。小蘿卜頭打開火柴盒，把蟲子放了進去。他正要關上盒子的時候，突然瞥見那只蟲子在盒子里不安地爬動。啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開，輕聲說道：“飛吧，你飛呀！”

蟲子終于輕輕扇動翅膀，飛起來，緩緩飛出欄桿，一會兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫：“飛了，飛了，它坐飛機回家去了！”

回過頭來，小蘿卜頭把火柴盒還給鐵窗里的劉思揚?！敖夥帕耍覀円沧w機回去！”

賞讀感悟

“小蘿卜頭”是在監(jiān)獄里長大的，一直不知道外面的世界是什么樣子。經過地下黨和特務的長期斗爭，他才在監(jiān)獄里上了學，之后便在監(jiān)獄中傳遞秘密情報。

文中，為了表明自己對自由的追求，作者先是描寫窗外偶然飛進來的一只美麗的小蟲子，在被捉住即將失去自由時，又若有所思地將蟲子放走，由此聯(lián)想到如果解放了，他們也能坐飛機回去。這表明了作者即使處在惡劣的環(huán)境中，也不會放棄對自由的追求和對黎明的向往。

這就是《紅巖》為讀者所展示的精神內涵。

【精段閱讀三】

化作金星繡紅旗

珍藏的紅旗拿出來了，在大家眼前閃著奪目的光彩。這面紅旗，是那位不知名的同志——“監(jiān)獄之花”的母親留下來的。殘留著彈孔、染透斑斑血跡的紅旗，被她珍藏在一床舊棉絮里。在她臨危時，竟沒有來得及交給自己的戰(zhàn)友，而是在過了好久以后，人們才從她的遺物中找出來的。

……

盡管她們并不知道五星紅旗的圖案，但她們卻通過熾熱的心，把自己無窮的向往付予祖國。不知是誰搶先繡上了第一針，接著，許多靈巧的手飛快地刺繡起來。熱血沸騰著，把堅貞的愛，把歡樂的激情，全寄托在針線上，你一針，我一線，一針一線織繡出閃亮的金星。

紅旗正中，閃現了一顆星，接著，又出現了四顆。

江姐依偎在李青竹身邊，凝望著刺繡中的五星紅旗，她不僅理解戰(zhàn)友們的興奮心情，她自己的心境也和大家一樣。但是她在勝利的喜訊中，激動而又冷靜，想得很多、很遠。也許此刻只有李青竹才能理解她那復雜的心情。她看見了勝利，可也看見了集中營的最后斗爭。她知道，在越獄和屠殺的斗爭中，必須付出多少生命作為代價。這代價，也許首先是自己，也許還有別人，但她寧愿用自己來代替一切戰(zhàn)友，為黨保存更多的力量。然而，在歡樂的戰(zhàn)友們面前，在五星紅旗面前，她什么也沒有講。

……

江姐高高地亮開紅旗，無畏的聲音里充滿了幸福的感情：“讓五星紅旗插遍祖國每一寸土地，也插進我們這座牢房?！?/p>

隨著江姐低呼的聲浪，人們嚴肅地站了起來，凝望著閃光的旗幟。黎明在眼前招手，人們的心正隨著紅旗飄揚到遠方，仿佛漫漫長夜成了過去，人們粉碎了枷鎖，自由地崛立在祖國的土地上。

……

江姐輕輕抱起“監(jiān)獄之花”，把深切的愛意和那些自己未必能實現的理想，盡情灌注在幼小的花朵上：“孩子，心愛的孩子！你看紅旗，這是你爸爸媽媽留下來的……”江姐連連親著“監(jiān)獄之花”的臉，又愛憐地凝視著孩子亮晶晶的眼睛，她似乎覺得幼稚的孩子完全能夠聽懂她的話——

“孩子啊，快點成長吧！叔叔娘娘們將舉起這面紅旗，去參加戰(zhàn)斗，還要親手將紅旗托付給你。孩子啊，你要記著：當你長大了，當你的孩子也從你手上接過紅旗那天，你要面對紅旗回答——你是否為保衛(wèi)紅旗而生，為保衛(wèi)紅旗而戰(zhàn)，為保衛(wèi)紅旗而貢獻了問心無愧的一生！”

江姐眼里盈盈地閃動著火熱的淚珠。她讓孩子的嫩手把紅旗抱在胸脯上，又急切地說：“孩子，孩子，你聽清我的話了嗎？我們多想聽見你的回答??！”江姐的臉溫存地靠近“監(jiān)獄之花”，又低聲囑咐著：“不管是狂風暴雨，不管是驚濤駭浪，你們一定要把戰(zhàn)斗的旗幟，指向共產主義??！”

賞讀

選文是針對江姐（江竹筠同志）臨犧牲前與獄中的難友們一起繡紅旗迎接新中國到來的場景所進行的描寫，表達了無數革命先烈們對新中國的向往與熱愛，及甘愿為建立新中國拋頭顱灑熱血的豪情壯志與堅定信仰。選文依次從“珍藏”到“寄托”到“幸?！钡健岸凇彼膫€層次對“繡紅旗”這個情節(jié)進行描述，飽含了對勝利的喜悅和為共產主義奮斗終生的高尚情懷。