劉媛

◆摘? 要：宮崎駿的動(dòng)畫(huà)并不是我們傳統(tǒng)意義的娛樂(lè)動(dòng)畫(huà)，更深入的是對(duì)人生、成長(zhǎng)、環(huán)境等方面的深刻闡釋。他用銳利獨(dú)到的眼光，深邃細(xì)致的情感，給動(dòng)畫(huà)無(wú)形的賦予了鮮活的靈魂。他的動(dòng)畫(huà)電影拋棄浮于表面的空洞繁榮，用純粹的兒童視角彰顯深?yuàn)W的思想情感，憑借對(duì)世人內(nèi)心世界的解讀，洞悉世間百態(tài)，凸顯人文關(guān)懷，宣揚(yáng)特殊的生命情感和深刻的社會(huì)認(rèn)識(shí)。

◆關(guān)鍵詞：宮崎駿;動(dòng)畫(huà)電影;審美

宮崎駿，聞名遐邇的漫畫(huà)家，動(dòng)畫(huà)電影大師。其動(dòng)畫(huà)電影是日本電影的驕傲，宮崎駿將日本的民族文化和普世文化雜糅一起，獨(dú)具特色，慢慢形成了特有的動(dòng)畫(huà)電影風(fēng)格。任何創(chuàng)作都是具有某種預(yù)構(gòu)的主題和情感，把想要表達(dá)的意愿和期許融于其中。宮崎駿的動(dòng)畫(huà)并不是我們傳統(tǒng)意義的娛樂(lè)動(dòng)畫(huà)，更深入的是對(duì)人生、成長(zhǎng)、環(huán)境等方面的深刻闡釋，既富詩(shī)意，又充滿哲理性。

本文擬從宮崎駿動(dòng)畫(huà)的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)得到的視聽(tīng)感受，到被作品意象主線而理解其主旨內(nèi)蘊(yùn)，再到創(chuàng)作者對(duì)社會(huì)和自然的深刻思考，表達(dá)其對(duì)生命的尊重和敬畏。通過(guò)由淺入深，由表到里得到簡(jiǎn)要分析，從而給觀者提供一個(gè)賞析參考。

一、審美體驗(yàn)——視覺(jué)感官：優(yōu)美的手繪、清新的色彩、天籟的音樂(lè)

宮崎駿的電影畫(huà)風(fēng)清新淡然，顏色絢麗，給人們以明媚爽朗的感官體驗(yàn)，這也是宮崎駿電影為人們所喜愛(ài)的原因之一。尤其是每個(gè)動(dòng)畫(huà)故事發(fā)生的環(huán)境，幾乎都是脫離凡俗的純自然之態(tài)，現(xiàn)實(shí)世界無(wú)法復(fù)制此種唯美場(chǎng)景的。宮崎駿動(dòng)畫(huà)自然環(huán)境之美，是作者心中的“桃花源”，是一種向往之美。

《哈爾的移動(dòng)城堡》中，銀妝素裹的崇山、秀水泱泱的湖泊、落日余暉的海面、芳草萋萋的農(nóng)舍、繁花似錦的大地。每一幀都宛如山水田園畫(huà)卷，絕美無(wú)比?！洱堌垺穭t是對(duì)日本鄉(xiāng)下農(nóng)村自然以及原始風(fēng)貌的特寫(xiě)，云朵漂浮在大樹(shù)周圍，小橋流水，微風(fēng)潺潺。出類拔萃的電影除了優(yōu)質(zhì)的視覺(jué)體驗(yàn)之外，亦需與之意味相投的配樂(lè)，久石讓的音樂(lè)委婉悠揚(yáng)，清新自然，且恰如其分的融入了日本的民族音樂(lè)元素。配樂(lè)和電影相得益彰，渾然天成，令人沉醉，帶給觀影者一場(chǎng)直擊心靈的視聽(tīng)盛宴。

二、審美品味——表現(xiàn)形式：自然環(huán)境、青春成長(zhǎng)、女性主義

宮崎駿的動(dòng)畫(huà)內(nèi)蘊(yùn)深刻，引人入勝，每一個(gè)動(dòng)畫(huà)作品，都是創(chuàng)作者思維火花的具體呈現(xiàn)。宮崎駿的動(dòng)畫(huà)題材各異，但是表現(xiàn)形式都不盡相同，或自然、或成長(zhǎng)、或女性等意象都融入其作品中，展現(xiàn)了濃郁的人文色彩。

1.青春成長(zhǎng)的伴隨者

放眼觀察，宮崎駿各個(gè)時(shí)期的影視動(dòng)畫(huà)，基本上都展現(xiàn)了青少年成長(zhǎng)的主題，宮崎駿一直懷抱動(dòng)畫(huà)電影人的教育職責(zé)，胸懷天下，無(wú)論是內(nèi)容還是題材都給人一種思想啟發(fā)之感。

《千與千尋》的千尋對(duì)生活冷淡毫無(wú)積極進(jìn)取心，爸媽意外成為豬之后，只有十歲的千尋跌入谷底，她要生活，要自立，要獨(dú)自去面臨陌生的環(huán)境。面對(duì)挫折，她勇敢向前，迸發(fā)出無(wú)窮的能量?！赌北恪分惺q的魔女琪琪從小在父母的保護(hù)下長(zhǎng)大，性格單純善良，但是獨(dú)立性很差。她帶著希望來(lái)到海濱城市開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)之旅，卻遭遇冷嘲熱諷，也曾失落，但是琪琪堅(jiān)持不懈，勤奮努力。為了幫婆婆送烤魚(yú)派，她沒(méi)有參加自己喜歡的活動(dòng)。之后琪琪慢慢改變自身，逐漸成長(zhǎng)變得意志堅(jiān)強(qiáng)且有社會(huì)責(zé)任感。

2.自然環(huán)境的堅(jiān)守者

人類早期非常敬畏自然，之后隨著科技的發(fā)展，逐漸征服自然直到對(duì)自然造成了無(wú)法挽回的傷害。宮崎駿用其獨(dú)特的藝術(shù)視角，用其特殊的藝術(shù)表現(xiàn)形式譜寫(xiě)了人與自然和諧共生的美學(xué)世界。

《風(fēng)之谷》中，若干年之后，人類的繁盛不復(fù)存在，被高度文明的產(chǎn)物用一場(chǎng)大火燃燒殆盡。地球上“腐?！北椴?，那里是眾多蟲(chóng)類的棲息之地，少部分活下來(lái)的人類重回人與自然和諧共生的原始時(shí)代。但是，人們又開(kāi)始不知足，想要獲取更加寬闊的領(lǐng)地，計(jì)劃將腐海森林摧毀。娜烏西卡發(fā)現(xiàn)腐海以及里面的蟲(chóng)子一直在凈化著森林，最終阻止了人們對(duì)自然的再度破壞。

3.女性主義的倡導(dǎo)者

《千與千尋》中，最初的千尋是一個(gè)非常普通的少女，遇到危險(xiǎn)以后，她快速使自己恐懼的心理平靜下來(lái)，隨后在白龍的建議下，到湯屋開(kāi)始工作。起初湯婆婆不肯收留千尋，耐不住千尋死纏爛打，最終妥協(xié)。千尋屢遭刁難，但她百折不撓，不向困難低頭，處理好了河神臨時(shí)到訪湯屋的困境，隨之幫助白龍?zhí)舆^(guò)一劫，最終獲得較為圓滿的結(jié)局?！短炜罩恰分校１I頭目朵拉婆婆，她一直是主人公的威脅。然則，隨著劇情的發(fā)展，朵拉婆婆逐漸被本片主角熏陶感化，展現(xiàn)出善良正義的一面，幫助女主人公重獲新生?！豆柕囊苿?dòng)城堡》講述的是普通女孩蘇菲的故事。蘇菲生活在鄉(xiāng)下，一直在父親的衣帽店工作，純真卻沒(méi)有自信。在偶遇傳說(shuō)中的王子哈爾之后，生活從此發(fā)生翻天覆地的變化。先是遭到女巫詛咒成為老婆婆，然后到了哈爾的城堡做了清潔工。她很愛(ài)哈爾，卻因自卑不敢表白，歷經(jīng)種種磨難之后的她開(kāi)始勇于追求幸福。

宮崎駿在其作品中把女性作為重要角色進(jìn)行展現(xiàn)，所有女性角色都有著共同的性格特征：堅(jiān)韌果敢、自立自信、機(jī)智敏捷。女性意識(shí)的優(yōu)勢(shì)在其作品中得到完美呈現(xiàn)。

三、審美領(lǐng)悟——深沉內(nèi)涵：呼喚人性回歸、追求生命的本真

宮崎駿是把動(dòng)畫(huà)升華到人文高度的先導(dǎo)者，其創(chuàng)作所呈現(xiàn)的思想充滿正能量，為年輕一代展現(xiàn)了正確積極的人生觀、價(jià)值觀，這些美好且向上的精神風(fēng)貌為他的作品賦予了新的靈魂?！肚c千尋》表達(dá)的是一個(gè)女孩自我救贖的故事，闡釋了怎么追尋自己的內(nèi)心?！赌北恪匪茉斓氖悄Хㄅ㈢麋?，通過(guò)對(duì)其坎坷成長(zhǎng)經(jīng)歷的刻畫(huà)，告訴大家生活中難免丟失自我，但是要在學(xué)會(huì)重新找準(zhǔn)方向繼續(xù)向前，旨在呈現(xiàn)對(duì)自我價(jià)值的肯定。《哈爾的移動(dòng)城堡》展現(xiàn)了宮崎駿對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反省和駁斥以及對(duì)和平社會(huì)的向往，以此折射出了宮崎駿愛(ài)好和平的內(nèi)心寫(xiě)照?！队撵`公主》闡釋了人類為了生存發(fā)展，對(duì)自然資源一步步攫取，激化沖突，最終兩敗俱傷。宮崎駿以此探討人與自然共生共存的關(guān)系，傳遞了尊重自然、敬畏生命的和諧價(jià)值觀。

四、結(jié)束語(yǔ)

宮崎駿用他銳利獨(dú)到的眼光，深邃細(xì)致的情感，給動(dòng)畫(huà)賦予了鮮活的靈魂。他的動(dòng)畫(huà)電影摒棄浮于表面的空洞繁榮，用純粹的兒童視角彰顯深刻的思想情感，憑借對(duì)世人內(nèi)心世界的解讀，洞悉世間百態(tài)，凸顯人文關(guān)懷，宣揚(yáng)特殊的生命情感和深刻的社會(huì)認(rèn)識(shí)。

參考文獻(xiàn)

[1]閆冬.宮崎駿動(dòng)畫(huà)作品的教育性研究[D].沈陽(yáng)：沈陽(yáng)師范大學(xué)，2019.

[2]翟碩.宮崎駿動(dòng)漫電影主題選擇與人文關(guān)懷[J].新聞研究導(dǎo)刊，2018（17）：114- 115.