李楚峰

實(shí)體書店是一座城市重要的文化設(shè)施和文明載體，為推動(dòng)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)，促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)，提升社會(huì)文明程度做出了重要貢獻(xiàn)。以卡樂書城為代表的瀏陽(yáng)民營(yíng)實(shí)體書店踐行多業(yè)態(tài)融合發(fā)展的新模式，從傳統(tǒng)的書店思維走向“書店+”，再邁入“文化+”，全力服務(wù)全民閱讀，不斷顛覆實(shí)體書店的模樣，重構(gòu)人們對(duì)實(shí)體書店的認(rèn)知乃至想象，成為瀏陽(yáng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的“瀏陽(yáng)模式”。

瀏陽(yáng)卡樂書城成立于2016年，旗下有9家實(shí)體書店，主要經(jīng)營(yíng)圖書、教輔資料、文具、文創(chuàng)生活用品。自成立以來，積極響應(yīng)中央宣傳部關(guān)于做好全民閱讀工作，推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)，營(yíng)造良好文化氛圍的號(hào)召，面向社會(huì)連續(xù)五年堅(jiān)持不懈地舉辦“文學(xué)大講堂”活動(dòng)，并以“文學(xué)大講堂”為主線，串聯(lián)帶動(dòng)一系列活動(dòng)，努力構(gòu)建人人可學(xué)、能學(xué)、樂學(xué)的全民閱讀新途徑，有效打通了全民閱讀“最后一公里”，形成愛讀書、讀好書、善讀書的新風(fēng)尚。

舉辦“文學(xué)大講堂”，打造“真人圖書館”

電子閱讀一度沖擊了傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀模式，書店如何以獨(dú)特的面貌、不同的方式為讀者提供更多元、更立體的閱讀感受，繼續(xù)讓紙質(zhì)圖書作為服務(wù)全民閱讀的主要工具，卡樂書城經(jīng)過苦苦思索、認(rèn)真摸索創(chuàng)新實(shí)體書店的行為模式，在2016年推出了“文學(xué)大講堂”這一嶄新活動(dòng)形式，取得了良好效果。

五年多來，從省政協(xié)原副主席、省文聯(lián)原主席、國(guó)家一級(jí)作家譚仲池為“文學(xué)大講堂”帶來的第一堂課開始，卡樂書城先后請(qǐng)來了40多位文學(xué)名家，深入到機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)與廣大讀者面對(duì)面講授、傾聽、互動(dòng)，一字一句鏗鏘有力、一詩(shī)一文蕩氣回腸。文學(xué)愛好者聞?dòng)嵍?、紛至沓來、?chǎng)場(chǎng)爆滿，人數(shù)最多的場(chǎng)次達(dá)到了2000多名聽眾。

截至2021年5月，卡樂書城一共舉辦了41期120多場(chǎng)“文學(xué)大講堂”，聽眾達(dá)一萬多人，涵蓋了中小學(xué)生、機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工、城市居民、務(wù)工人員、鄉(xiāng)村農(nóng)民。40多位作家通過一場(chǎng)又一場(chǎng)“文學(xué)大講堂”，與隔著書本和文字的讀者面對(duì)面，為瀏陽(yáng)這座城市打造了一個(gè)流動(dòng)的、美麗的“圖書館”，書籍的“粉絲”們儼然置身于他們渴望見到、并與之對(duì)話的“真人圖書館”。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、著名兒童文學(xué)作家伍劍2019年5月受邀連續(xù)七天在瀏陽(yáng)鄉(xiāng)村學(xué)校講課8場(chǎng)，讓學(xué)生們盡情地分享文學(xué)大餐?！啊?文學(xué)大講堂就像一座‘橋，將作者與讀者連接起來，讓閱讀不再是‘平的，而卡樂書城也成為瀏陽(yáng)的文化標(biāo)。”作家鄧湘子如是說。一位唐女士在聽完“文學(xué)大講堂”的課后表示：“‘文學(xué)大講堂活動(dòng)讓原本局限于平面的書籍變得立體、親近起來，這種與作家近距離接觸的珍貴體驗(yàn)，不僅小孩喜歡，也喚醒了我重新翻開書本、走近書籍的欲望?！?/p>

“文學(xué)大講堂”是一個(gè)開放性的、公益性的大課堂，是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的文化工程。它吸引了更多的人參與閱讀，產(chǎn)生了對(duì)文學(xué)藝術(shù)的濃厚興趣，進(jìn)一步貼近文學(xué)作品。

借力“文學(xué)大講堂”，打造精品圖書室

自習(xí)近平總書記發(fā)出“建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的號(hào)召以來，機(jī)關(guān)單位干部職工讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，進(jìn)圖書室的時(shí)間多了，上麻將桌的時(shí)間少了，很多單位都在精心打造屬于自己的圖書室、閱覽室、書吧等。隨著“文學(xué)大講堂”影響力的提升，卡樂書城順勢(shì)而為，打破傳統(tǒng)思維，改變傳統(tǒng)模式，走出書店、走進(jìn)單位、服務(wù)上門，以多年書店經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)成立了一支文化志愿服務(wù)隊(duì)。在組織“文學(xué)大講堂”活動(dòng)、陪同作家去往單位講課的同時(shí)，派遣由3～4個(gè)員工組成的文化志愿服務(wù)小分隊(duì)幫助單位打理圖書室（閱覽室、書吧），開展書架制定、書籍配選、書畫選定、書架整理、書籍修補(bǔ)等活動(dòng)。同時(shí)針對(duì)不同的單位推介重點(diǎn)書目、介紹新書、送書上門。幾年來，卡樂文化志愿服務(wù)隊(duì)出動(dòng)200多人次，助力20多個(gè)單位圖書室的建設(shè)，美化了讀書環(huán)境，優(yōu)化了內(nèi)容供給，由此進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)干部的閱讀積極性。作家伍美珍看到文化服務(wù)隊(duì)幫助打理圖書室的情景后感觸頗深，感慨道：“我跑了上百個(gè)城市，去過100多家書店，只有卡樂書城才這樣傾心閱讀，辛勤耕耘閱讀這塊園地?！?/p>

孵化“文學(xué)大講堂”，孕育兒童繪本館

“文學(xué)大講堂”給人們帶來活潑的閱讀氛圍，讓廣大讀者近距離接受文學(xué)熏陶，分享閱讀的美妙。然而，“文學(xué)大講堂”面對(duì)的大多是成年人或三年級(jí)以上的學(xué)生人群，兒童閱讀又是萬丈高樓的基礎(chǔ)工程，要通過各個(gè)部門、各種場(chǎng)合、各種方式有效激發(fā)幼兒特別是學(xué)前兒童的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?？窌菑呐e辦“文學(xué)大講堂”中得到啟發(fā)，悟出了“文學(xué)大講堂”這個(gè)“美麗圖書館”的效應(yīng)和“真人圖書館”的魅力。于是決定在卡樂書城所屬的太悅城店和北正西店孵化“文學(xué)大講堂”為“文學(xué)小講堂”——繪本故事館。在兩個(gè)書店內(nèi)開辟了50多平方米的空間布置出溫馨、別致、優(yōu)雅的兒童園地，四周擺滿兒童繪本和少兒文學(xué)書籍，購(gòu)置了兒童座椅，選配了繪本課老師，每周星期六舉辦一場(chǎng)繪本故事課。家長(zhǎng)們帶著幼兒來到卡樂繪本館，繪本課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，或娓娓道來、繪聲繪色;或引吭高歌、手舞足蹈;或照?qǐng)D索畫、導(dǎo)入想象;或深入淺出、點(diǎn)明事理。語(yǔ)氣親昵嬌嗔，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，使孩子們沉浸到一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事中，置身于親切母語(yǔ)的搖籃里，播撒知識(shí)種子，啟蒙思維，凈化心靈。家長(zhǎng)們對(duì)繪本課好評(píng)如潮，稱贊卡樂書城唱響了“園丁之歌”，把孩子們帶進(jìn)了閱讀的愛河。

依托“文學(xué)大講堂”，打通“最后一公里”

要讓全民閱讀深入基層群眾，打通全民閱讀的“最后一公里”，重點(diǎn)在社區(qū)。卡樂書城在堅(jiān)持舉辦“文學(xué)大講堂”的實(shí)踐中看到，講堂雖然豐富了人們的閱讀生活、提升了閱讀品位，但也無法完全滿足全民閱讀的需求。卡樂書城進(jìn)一步發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，讓“文學(xué)大講堂”扎根基層社區(qū)，成為活躍在各個(gè)基層社區(qū)的流動(dòng)講堂。首先，突破公共性閱讀空間“最后一公里”的瓶頸。2019年，卡樂書城與瀏陽(yáng)市集里街道辦事處龔家橋社區(qū)合作打造了2000平方米的龔家橋社區(qū)店。書籍有序地?cái)[在書架和展臺(tái)上，綠植點(diǎn)綴其間，空間寬敞優(yōu)雅，設(shè)置免費(fèi)閱讀座位，引來眾多閱讀愛好者光顧書店，靜靜地享受閱讀時(shí)光。社區(qū)店接地氣、聚人氣，很快成為社區(qū)居民的“網(wǎng)紅”文化打卡地，為教育水平低下的人群提供了較好的閱讀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。其次，建立社區(qū)書吧?？窌钦J(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春”，僅靠開一家社區(qū)直營(yíng)店并不能滿足廣大社區(qū)民眾的閱讀需求，還應(yīng)繼續(xù)延伸，以書店捐書為主的途徑建立社區(qū)書吧。2019年以來，卡樂書城通過各種方式向?yàn)g陽(yáng)的基層社區(qū)捐贈(zèng)了15000多冊(cè)圖書。龔家橋社區(qū)黨總支書記劉娟說：“卡樂書城真的為我們社區(qū)居民文化教育事業(yè)做了一件大好事！”在助力社區(qū)建成書吧后，繼而結(jié)合社區(qū)的各類文化設(shè)施、場(chǎng)所設(shè)立多種形式的閱讀服務(wù)點(diǎn)，形成實(shí)體書店與社區(qū)打造“書吧+”的共建模式，實(shí)現(xiàn)從單一的閱讀平臺(tái)向綜合服務(wù)平臺(tái)轉(zhuǎn)變。

“一座城市的精神家園，是靠書撐起來的?！睆囊槐竞脮揭粋€(gè)書柜、一堵書墻、一個(gè)書房再到一座書香城市，完善的公共文化服務(wù)體系、加速發(fā)展的民營(yíng)實(shí)體書店以及持續(xù)開展的“文學(xué)大講堂”活動(dòng)，有效打通了全民閱讀的“最后一公里”，培養(yǎng)了瀏陽(yáng)人愛閱讀的好習(xí)慣，也讓瀏陽(yáng)這座經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣實(shí)現(xiàn)了既“藏富于民”又“藏書于民”的華麗轉(zhuǎn)身，2020年9月，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)公布的“書香城市”名單中，瀏陽(yáng)成為全國(guó)14個(gè)入選城市之一，也是湖南省唯一入選的縣級(jí)市。

作者系中共瀏陽(yáng)市委宣傳部干部