呂彥銳

“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心……”學(xué)校一年一度的國(guó)學(xué)節(jié)拉開(kāi)了帷幕，古文誦讀聲在校園內(nèi)悠悠回蕩。

精彩紛呈的表演讓我情不自禁地沉醉其中，但在享受的同時(shí)，無(wú)形之中壓力也增加了。輪到我了，我整理好衣服，上臺(tái)展示自己的作品——《笠翁對(duì)韻》。望著臺(tái)下密密匝匝的同學(xué)，我的思緒突然飄回了去年國(guó)學(xué)節(jié)——我在關(guān)鍵處忘詞，最終只得了三等獎(jiǎng)……滿腦子都是那次慘痛的經(jīng)歷，心緒始終無(wú)法平復(fù)。

“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)……”就在我機(jī)械地開(kāi)始誦讀時(shí)，突然感覺(jué)到臺(tái)下同學(xué)們熱切而期盼的眼神，里面充滿鼓勵(lì)、信任。思緒不知不覺(jué)再次飄回上次的國(guó)學(xué)節(jié)，雖然我的成績(jī)不盡如人意，但同學(xué)們卻沒(méi)有一句埋怨，還來(lái)安慰沮喪的我。同學(xué)們的關(guān)懷與包容將我拉回現(xiàn)實(shí)。

伴隨著悠揚(yáng)的韻律，我忽然瞟到了一直被自己忽視的背景板，淡藍(lán)色的背景上綻放著深藍(lán)色的花，正如國(guó)學(xué)經(jīng)典在華夏大地上綻放，經(jīng)久不衰。那一刻，我仿佛領(lǐng)悟到了什么。

經(jīng)典在于傳承，比賽更注重過(guò)程，只要我在國(guó)學(xué)節(jié)活動(dòng)中了解、感悟了經(jīng)典，學(xué)習(xí)、掌握了詩(shī)文，我便是贏家。

心緒平復(fù)后，我的誦讀少了空洞，多了真情。我不再膽怯，因?yàn)榻Y(jié)果在我心中已不再重要。真情最能打動(dòng)人心，我出乎意料地獲得了一等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)后，我與同學(xué)們聚在一起，討論的不是耀眼的獎(jiǎng)狀，而是自己對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典新的感悟。是啊，獎(jiǎng)狀再耀眼，也不過(guò)是稍縱即逝的曇花罷了，只有經(jīng)典作根、真情作莖，綻放的花朵才能永恒。

在這次國(guó)學(xué)節(jié)活動(dòng)中，我收獲的除了國(guó)學(xué)知識(shí)，更多的是感悟了經(jīng)典。

（山西晉城市陽(yáng)城三中389班）

簡(jiǎn)評(píng)

1.習(xí)作巧妙地運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě)，生動(dòng)地展示了“我”參加活動(dòng)的心路歷程，真實(shí)地再現(xiàn)了“我”的成長(zhǎng)過(guò)程，親切自然。

2.認(rèn)識(shí)獨(dú)特，立意深刻。習(xí)作不僅展現(xiàn)了“我”對(duì)國(guó)學(xué)活動(dòng)獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，更讓心靈得以升華。