武星

習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中深刻指出，“勇于自我革命是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。我們黨歷經(jīng)千錘百煉而朝氣蓬勃，一個很重要的原因就是我們始終堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，不斷應對好自身在各個歷史時期面臨的風險考驗”。回顧百年黨史，就是一部勇于自我革命、加強黨的建設的歷史。其中，延安整風是黨在新民主主義革命時期一次全方位推進自我革命的創(chuàng)舉，對“建設一個全國范圍的、廣大人民群眾性的、思想上政治上組織上完全鞏固的布爾什維克化的中國共產(chǎn)黨”發(fā)揮了重要促進作用，使黨的面貌煥然一新。深入挖掘延安整風中蘊含的自我革命精神，對于新時代以自我革命推動社會革命具有現(xiàn)實意義。

政治保證：堅強的領導核心推動自我革命

延安整風是在以毛澤東同志為核心的黨中央堅強領導下推進的。毛澤東所作的《改造我們的學習》《整頓學風黨風文風》《反對黨八股》三份報告拉開了全黨范圍整風的序幕，明確指明了自我革命主要的對象——反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。毛澤東不僅在全局上推動開展整風，而且親自部署重要領域的整頓革新。如，1942年2月28日，毛澤東在出席中央政治局會議時指出，黨校課程要改造，應首先進行反對主觀主義與宗派主義的教育;1942年3月11日，在討論改造《解放日報》草案時指出，要達到改造黨的目的，必須首先改造黨報的工作。1941年9月26日，中共中央發(fā)出《關于高級學習組的決定》，明確延安及各地高級學習組統(tǒng)歸中央學習組管理指導，毛澤東任組長。1942年5月21日，中央政治局會議決定成立中央總學習委員會，毛澤東負總責。中央總學委成立后，成為推動開展整風的重要組織力量。中央總學委成立巡視團明確各巡視員分工，將中央學習組編成十個小組，明確圍繞“二十二個文件”展開學習，總學委分組抽閱各系統(tǒng)的學習筆記。6月8日，中共中央宣傳部發(fā)出《關于在全黨進行整頓三風學習運動的指示》，明確黨的高級領導機關必須成立學習總委員會，各部門各單位成立學習分會。至此，各級學習組織紛紛建立，成為貫徹落實黨中央整風要求、推動各層面純潔思想的組織保障。

理論指導：成熟的理論體系指導自我革命

延安時期，毛澤東關于黨的建設問題的系統(tǒng)性論述為開展延安整風、推進自我革命提供了理論支撐。1939年，毛澤東在《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》中提出黨的建設是一項偉大的工程，“建設一個全國范圍的、廣大人民群眾性的、思想上政治上組織上完全鞏固的布爾什維克化的中國共產(chǎn)黨是一個光榮而又嚴重的任務”，這實際上提出了黨勇于自我革命的目標——完全鞏固的布爾什維克化的中國共產(chǎn)黨，黨自我革命必須在思想上、政治上和組織上三個方面推進。自我革命很重要的一層內(nèi)涵是“堅持真理、修正錯誤”。但什么是真理？什么是錯誤？必然要求有一個判斷標準，只有明確標準才能引領自我革命的正確方向。延安整風在總結黨的歷史經(jīng)驗和教訓基礎上樹立起毛澤東思想這一價值標準。延安整風的核心內(nèi)容是反對主觀主義以整頓學風。反對主觀主義，提倡的是馬克思主義在中國的具體化，是馬克思主義基本原理和中國革命的具體實際相結合，是理論聯(lián)系實際、實事求是，而毛澤東思想正是這一原則的光輝代表。開展延安整風，推進自我革命的最大成果即是“全黨已經(jīng)空前一致地認識到了毛澤東同志的路線的正確性，空前自覺地團結在毛澤東的旗幟下了?！?/p>

文化滋養(yǎng)：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤自我革命

馬克思主義中國化包含著和中國歷史、文化相結合的要求，推進黨的自我革命同樣需要從中國歷史、文化中找尋有益因素并將其發(fā)揚光大。延安整風中提出的許多口號，其本身就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中源遠流長的有益格言，如“懲前毖后”“知無不言，言無不盡”“言之無罪，聞者足戒”“有則改之，無則加勉”等。中國共產(chǎn)黨是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最堅定的繼承者和真正的發(fā)揚者，延安整風的實踐說明中國共產(chǎn)黨善于把中華民族深遠悠久的自省傳統(tǒng)和馬克思主義政黨理論相結合，并將其創(chuàng)造性地轉化為勇于自我革命、著力解決自身存在問題的具體方法。其中，黨性修養(yǎng)便是馬克思主義政黨理論和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的偉大創(chuàng)造。列寧曾對黨性概念進行過論述，如“黨性是高度發(fā)展的階級對立的結果和政治表現(xiàn)”。但是列寧并沒有完整地提出過黨性修養(yǎng)這一范疇。中國共產(chǎn)黨從一開始使用黨性這一概念時便注重將黨性和修養(yǎng)兩者結合起來。如1941年6月，劉少奇在《人的階級性》中提出：“共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)，是黨員本質(zhì)的改造?！?1941年下半年，任弼時在《關于增強黨性問題的報告大綱》中提及：“為了增強黨性，需要在哪些方面修養(yǎng)和鍛煉自己呢？”劉少奇所著的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》則是創(chuàng)造性運用傳統(tǒng)文化、推進黨的自我革命的成功典范。在文中，劉少奇充分吸收傳統(tǒng)文化中的有益因素來強調(diào)黨員加強自我修養(yǎng)的重要性，并提出一系列加強黨性修養(yǎng)的具體方法。

使命引領：初心和使命引領自我革命

為人民謀幸福、為民族謀復興的初心使命是推動中國共產(chǎn)黨勇于自我革命的不竭動力。為人民服務必須推進自我革命。中國共產(chǎn)黨為什么必須不斷推進自我革命？黨的七大通過的《黨章》規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨人必須具有全心全意為中國人民服務的精神。”中國共產(chǎn)黨勇于自我革命，本質(zhì)上是由這一根本宗旨決定的。1945年毛澤東在黨的七大政治報告中指出：“共產(chǎn)黨人必須隨時準備堅持真理，因為任何真理都是符合于人民利益的;共產(chǎn)黨人必須隨時準備修正錯誤，因為任何錯誤都是不符合于人民利益的?！睂崿F(xiàn)民族解放必須推進自我革命。延安時期，中國共產(chǎn)黨為民族謀復興的階段性特征表現(xiàn)為團結帶領全國人民徹底打敗日本侵略者，廢止國民黨的獨裁統(tǒng)治，將中國建設成為一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一和富強的新國家。實現(xiàn)這一崇高的解放事業(yè)，“領導中國民主革命和中國社會主義革命這樣兩個偉大的革命到達徹底的完成，除了中國共產(chǎn)黨之外，是沒有任何一個別的政黨（不論是資產(chǎn)階級的政黨或小資產(chǎn)階級的政黨）能夠擔負的”。延安時期中國共產(chǎn)黨正是在系統(tǒng)總結了三次“左”傾錯誤在政治上、軍事上、思想上的錯誤表現(xiàn)后，完成了一次全方位的自我革命，實現(xiàn)“團結全黨同志如同一個和睦的家庭一樣，如同一塊堅固的鋼鐵一樣，為著獲得抗日戰(zhàn)爭的徹底勝利和中國人民的完全解放而奮斗”。

問題導向：瞄準突出問題探索科學方法

推進自我革命必須瞄準黨內(nèi)存在的突出問題，并為解決問題找到科學的方法和路徑。延安時期自我革命的推進，首先源于能準確瞄準黨內(nèi)存在的突出問題，主要是主觀主義、宗派主義、黨八股、自由主義、山頭主義等。找到病因是推進自我革命的第一步，更為重要的是找到治病的方法。延安時期，中國共產(chǎn)黨找到了批評和自我批評這一“馬列主義政黨進行兩條戰(zhàn)線斗爭的最適用的方法”“反對錯誤思想建立正確作風的最好的方法”。批評和自我批評之所以是最好的方法，源于堅持“懲前毖后，治病救人”的宗旨、堅持“打倒兩個主義，把人留下來”、堅持將批評與學習結合起來。正是因為系統(tǒng)性探索并廣泛開展了批評和自我批評，延安整風才取得了歷史性的成效。正如毛澤東所指出的，“整風運動之所以發(fā)生了很大的效力，就是因為我們在這個運動中展開了正確的而不是歪曲的，認真的而不是敷衍的批評和自我批評”。

（作者單位：江蘇省委黨校中國特色社會主義理論體系研究中心）

責任編輯：蘇勝利