解剖學(xué)雜志
論 著
- EP受體拮抗劑AH6809對(duì)炎癥導(dǎo)致的BV-2小膠質(zhì)細(xì)胞凋亡的影響*
- miRNA-214靶向作用于鈣網(wǎng)蛋白保護(hù)阿霉素相關(guān)大鼠心肌損傷
- 大鼠脊髓背角Ⅱ、Ⅲ層神經(jīng)元的高爾基染色特征*
- 慢病毒介導(dǎo)的RNA干擾通過(guò)下調(diào)白細(xì)胞介素6抑制損傷后星形膠質(zhì)細(xì)胞中波形蛋白的表達(dá)
- 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)急性腦梗死后學(xué)習(xí)記憶能力及細(xì)胞骨架蛋白的影響*
- 普恩復(fù)聯(lián)合潑尼松對(duì)腎病綜合征患者外周血象、微循環(huán)及腎功能的影響*
- 腓動(dòng)脈皮支鏈皮瓣的應(yīng)用解剖*
- 個(gè)體數(shù)據(jù)分析揭示漢族頭面部測(cè)量特征的南北差異*
- 中國(guó)全新世女性顳下頜關(guān)節(jié)尺寸的時(shí)代變化*
- 山西大同金港園墓地北魏顱骨特征*
- 女性抑郁癥患者指長(zhǎng)波動(dòng)性不對(duì)稱的分析*
教學(xué)研究
- 自主學(xué)習(xí)在組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐*
- 以學(xué)生為中心理念下雨課堂+BOPPPS模式的解剖學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新*
- 微信APP+PBL在高職護(hù)理人體形態(tài)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用*
- 3D數(shù)字解剖學(xué)系統(tǒng)在老撾留學(xué)生人體解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用*
- 留學(xué)生解剖學(xué)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的構(gòu)建和實(shí)施*
- 臨床醫(yī)學(xué)生在2019冠狀病毒病疫情延遲開(kāi)學(xué)期間對(duì)系統(tǒng)解剖學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)直播授課認(rèn)知及態(tài)度的調(diào)查*