徐俊霞

去年9月，女兒小升初考入一所寄宿制初中。女兒高興壞了，終于可以擺脫媽媽的嘮叨、爸爸的管束了。孰料，沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校有學(xué)校的“三大紀(jì)律八項注意”，新的考驗正在前面等著她。

向高年級同學(xué)學(xué)習(xí)洗衣服

女兒在家的時候懶散隨性，飯來張口，衣來伸手，很少做家務(wù)，幾乎是個油瓶子倒了都不扶的小公主。她的衣服都是由我洗，洗好的衣服如果我忘記晾，在洗衣機里放臭她都不管。每天晚上，女兒洗腳時脫下的臭襪子到處亂扔，經(jīng)常攢好幾雙都懶得洗。

在學(xué)校寄宿后，被罩可以帶回家洗，衣服、枕套和床單等都得在學(xué)校手洗。學(xué)校對宿舍和學(xué)生個人衛(wèi)生有嚴(yán)格的要求。女兒第一次洗床單，一下子倒了半袋洗衣粉。旁邊高年級的同學(xué)看不過去了，對她說：“同學(xué)，你洗一件衣服倒一勺洗衣粉就好，不用倒那么多，洗衣粉要用熱水化開再放涼水?！痹谕瑢W(xué)的指導(dǎo)下，女兒把盆里的洗衣粉分給了其他同學(xué)，這才順利地把床單洗出來。

女兒有個舍友是個生活小能手，會縫扣子、補襪子，動手能力特別強。女兒非常羨慕她，經(jīng)常向她學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事。

三人行，必有我?guī)?/p>

女兒的性格偏內(nèi)向，她的同桌開朗活潑，平日里和男生打打鬧鬧，沒個正形。

女兒頭疼不已地向我告狀：“媽媽，同桌燕子太皮了，每次她和男生打鬧，我都遭殃。她不是拿我當(dāng)擋箭牌就是碰壞我的文具?！蔽覇査骸把嘧佑袥]有優(yōu)點？”女兒想了想說：“她學(xué)習(xí)不錯，連續(xù)兩次考試，成績都比我好，適應(yīng)能力也比我強，在班里朋友也多?！蔽议_導(dǎo)她：“‘金無足赤，人無完人，我們要多包容別人，多看別人的長處?！迸畠狐c點頭。

不久后發(fā)生的一件事改變了女兒和同桌的關(guān)系。一天，女兒和同桌去上晚自習(xí)，路過操場時被一個男生拿足球砸到了頭，女兒當(dāng)場就掉了眼淚。那男生在一旁幸災(zāi)樂禍：“女生就是嬌氣，砸一下就哭?！毖劭粗畠撼粤藛“吞潱耐郎锨熬咀×四莻€男生的衣領(lǐng)：“馬上向我的同學(xué)道歉，送我的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。”遇見這么潑辣的女生，那男生嚇壞了，趕快送我女兒去醫(yī)務(wù)室，還一個勁地向我女兒道歉。就這樣，女兒和她的同桌成了一對互補型的好朋友。

打退堂鼓要中斷學(xué)業(yè)

初中不比小學(xué)，學(xué)的科目多了，壓力就大了。女兒在學(xué)校，每天早晨6點就要起床跑步，晚上10點才能熄燈睡覺。她經(jīng)常以身體不適為由請假，逃避跑步，次數(shù)多了，班主任就不再相信她請假的理由。

一段時間下來，女兒吃不消了，一回到家就叫苦不迭：“媽媽，我太累了，我不想上學(xué)，我不想寄宿，我每天都睡不夠?！蔽夜室庹f：“上學(xué)累的話，就回家看店吧，我和你爸正忙不過來呢！”“不，我才不要像你們一樣，成天做生意賣東西。”女兒對開超市深惡痛絕。我開導(dǎo)她：“你不愁吃不愁喝，還成天喊累，你都覺得累的話，我和你爸就甭活了?！?/p>

兩害相權(quán)取其輕。在上學(xué)和看店之間，女兒雖然傾向于上學(xué)，但每次返校前都磨磨蹭蹭，亂發(fā)脾氣。她的班主任屢次向我反映，女兒上課注意力不集中，老是開小差，整個人“身在曹營心在漢”。

寄宿制學(xué)校半個月放兩天假。女兒每次放假回家，為了根治她的毛病，我都監(jiān)督她在超市體驗一天生活，當(dāng)一天老板。一天下來，女兒什么活都干，導(dǎo)購、收銀、保潔。女兒感慨地說：“媽媽，你和爸爸當(dāng)老板也不容易，不比我上學(xué)輕松。”體會了生活、賺錢不易，女兒返校的積極性提高了。

我和她講了我中學(xué)時代讀寄宿制學(xué)校的故事，十幾個人住大通鋪，從家里自帶咸菜，吃食堂里半生不熟的饅頭，一天上10節(jié)課，早上跑操，晚上趴在被窩里打手電筒學(xué)習(xí)。

女兒認(rèn)真地聽著，由衷地說：“媽媽，我比你幸福多了！你小時候上學(xué)怎么那么艱苦？”我說：“學(xué)生時代，自愿受的苦都不叫苦，很多好習(xí)慣都是學(xué)生時代養(yǎng)成的?！迸畠簡枺骸皨寢專愠烤毜牧?xí)慣是上學(xué)時養(yǎng)成的嗎？”“是啊，晨練和暴走是中學(xué)時養(yǎng)成的習(xí)慣，寫日記是小學(xué)時養(yǎng)成的習(xí)慣?！蔽依^續(xù)循循善誘，“你也要在學(xué)生時代養(yǎng)成幾個好習(xí)慣，好的習(xí)慣會伴隨你一生。”女兒舉起右手向我保證：“媽媽，我懂了，我以后會堅持跑早操，不再請假?！?/p>

顯而易見的變化

暑假到了，女兒一改以往假期愛睡懶覺的習(xí)慣，早睡早起，還經(jīng)常出去跑步，對電腦和手機也沒有那么癡迷了。我天天對著電腦網(wǎng)購，女兒批評我：“媽，平時要愛惜你的眼睛，成天看電腦，眼睛會看壞的。”

晚上，女兒不再黏著我，主動要求和我們分房睡。她的衣服自己洗，房間也是自己收拾，不再凡事都依賴我，每天晚上洗漱也不用我催促，換下來的臭襪子也第一時間洗凈晾干。我問她：“你怎么那么勤快，那么愛干凈？”女兒不好意思地說：“媽媽，襪子臟了，放時間久了會臭，影響別人，多不好呀！”女兒把家當(dāng)成學(xué)校了。

孩子寄宿的利弊仿佛一枚硬幣的正反面，眾說紛紜，沒有定論，但有一點是肯定的：溫室里育不出萬年青，庭院里練不出千里馬。孩子讀寄宿制學(xué)校，身為父母不能不管不問，把孩子完全托付給學(xué)校和老師，一走了之。父母平時要多和孩子通電話，傾聽孩子生活和學(xué)習(xí)中的煩惱。孩子周末回家，父母要多和孩子交流寄宿生活中的苦與樂。父母要經(jīng)常和孩子的班主任聯(lián)系溝通，了解孩子在學(xué)校里的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，幫助孩子盡快適應(yīng)寄宿生活。

可喜的是，這一年下來，女兒逐漸適應(yīng)了寄宿生活，自覺性和自律性比在家時強多了，也養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣。我相信，這些好習(xí)慣會陪伴她走更遠的路，看更多的風(fēng)景。

【編輯：花潔】