徐春生
概率統(tǒng)計(jì)作為考查考生應(yīng)用意識(shí)的重要載體,已成為近幾年高考的一大亮點(diǎn)和熱點(diǎn)。它與其他知識(shí)融合,情境新穎,充分體現(xiàn)了概率與統(tǒng)計(jì)的工具性和交匯性。統(tǒng)計(jì)以考查抽樣方法、樣本的頻率分布、樣本特征數(shù)的計(jì)算為主,概率以考查概率計(jì)算為主,往往和實(shí)際問題相結(jié)合,要注意理解實(shí)際問題的意義,使之和相應(yīng)的概率計(jì)算對(duì)應(yīng)起來,只有這樣才能有效地解決問題。