趙悅
中國(guó)書(shū)法藝術(shù)底蘊(yùn)深厚,歷史悠久,早在秦漢時(shí)期就已邁入藝術(shù)殿堂的大門(mén),成為東方歷史上必不可少的藝術(shù)瑰寶,并發(fā)展成為一門(mén)廣博高深的學(xué)問(wèn)。書(shū)法不僅僅是中華民族文化的重要組成部分,也象征了中華民族的特色文化精神。
“工欲善其事,必先利其器?!敝袊?guó)書(shū)法之所以形成獨(dú)特的藝術(shù)氣息,離不開(kāi)千古流傳的“文房四寶”,也正是有了筆、墨、紙、硯才能描繪出書(shū)體的形態(tài)萬(wàn)千。即便是技藝高超的書(shū)法家,有時(shí)遇到工具“不順手”的情況,也只能乘興而來(lái)、敗興而歸。如今,筆、墨、紙、硯已經(jīng)列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,共同推動(dòng)著書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展。
對(duì)于書(shū)寫(xiě)者來(lái)說(shuō),要想創(chuàng)作一幅好的作品,起到重要作用的是筆。蔡邕曾說(shuō):“唯筆軟,則奇怪生焉。”由于筆毫是柔軟且有彈性的,經(jīng)過(guò)書(shū)法家之手,字可以或輕或重,或大或小,提案頓挫,變化無(wú)窮。毛筆的發(fā)展也是一個(gè)逐步完善的過(guò)程,最初是由秦代大臣蒙恬所發(fā)明,他將竹管一頭鏤空成毛腔,將兔毫塞入腔內(nèi),加固后便制成筆。到了漢代,繼承秦朝制筆技術(shù),再加以改良。唐代,安徽宣城以制硬毫筆而聞名,那時(shí)人們書(shū)寫(xiě)還只能在矮桌上懸肘完成,所以筆毫大多硬、短,便于書(shū)寫(xiě)。到了宋代,書(shū)寫(xiě)不用席地而坐,出現(xiàn)了高桌,手肘可以放于桌面,筆毫趨向柔軟。直到元代,浙江吳興盛產(chǎn)的羊毫筆才出現(xiàn)并普及。
制作筆頭的原料大多都是動(dòng)物毛,不同原料制成的毛筆有著性能上的差異。一般有三種,即硬毫、軟毫、兼毫。硬毫筆彈性比較好,筆腰有力,利墨性強(qiáng),適合寫(xiě)小字或銳利勁健的字,主要包括紫毫筆和狼毫筆。軟毫筆相對(duì)于硬毫筆雖彈性較弱,但可練出筆力,主要代表是由山羊毛做成的羊毫筆。它的特點(diǎn)是蓄墨比較多,適合寫(xiě)大字和圓渾厚實(shí)的點(diǎn)畫(huà)。兼毫是由兩種或兩種以上不同軟硬的毛根據(jù)比例摻雜制成,剛?cè)嵯酀?jì),如“七紫三羊”是七分兔毫、三分羊毫,柔而偏硬,彈性十足。
挑選毛筆除了看筆毫的軟硬,還要考慮筆鋒的長(zhǎng)短,長(zhǎng)鋒筆有利于線條的轉(zhuǎn)動(dòng),短鋒筆線條凝重易得力。此外,尖、圓、齊、健為“筆之四德”,書(shū)寫(xiě)者可以根據(jù)書(shū)寫(xiě)風(fēng)格進(jìn)行選擇。
最早的墨不晚于殷商時(shí)期,是從天然的礦物中提取。日常見(jiàn)到的墨有松煙墨和油煙墨兩種。松煙墨是燃燒松樹(shù)枝取煙,墨色較黑,膠性較輕,僅宜于寫(xiě)字。油煙墨是用動(dòng)物油燃燒的煙制成,墨色有光澤,但膠重。
古人主要使用墨塊,研磨出的墨不易滯筆,而現(xiàn)代人為了省時(shí)、省力大多使用墨汁。好墨需要具備色黑、光清、質(zhì)細(xì)、膠輕等品質(zhì),安徽歙縣所產(chǎn)徽墨尤負(fù)盛名。
黑色雖簡(jiǎn)單,但也分五彩:干、濕、濃、淡、枯。學(xué)習(xí)書(shū)法除了會(huì)選墨,也要善于用墨,才能創(chuàng)作出有層次的作品,在黑白的對(duì)比中產(chǎn)生更好的藝術(shù)效果。
在“文房四寶”中,紙的地位不容小覷。在沒(méi)有出現(xiàn)紙之前,古人通常是在獸骨、龜甲、竹木片這些材質(zhì)上記錄文字。經(jīng)過(guò)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),紙才被廣泛應(yīng)用在生活中。
紙基本上有兩種:粗制紙和精制紙。粗制紙紙面粗糙,質(zhì)地堅(jiān)韌,如毛邊紙、元書(shū)紙。此類紙可用作練習(xí)紙。精制紙即宣紙,以安徽宣城產(chǎn)出最有名,顏色潔白,紋理細(xì)膩。宣紙又有生、熟之分。生宣吸墨性強(qiáng)、易滲透,不易掌控。熟宣加礬就不甚吸墨,但太熟的紙往往不吃墨。所以,習(xí)字大多用的是半生熟的紙。
在今人對(duì)“文房四寶”的排序中,硯臺(tái)并不居于領(lǐng)銜地位,但在古人眼中,硯臺(tái)作為研墨的工具是十分重要的。硯若太粗糙,研磨出的墨有顆粒感,會(huì)直接影響書(shū)寫(xiě)效果。中國(guó)古硯種類繁多,好的硯臺(tái)輕敲聲音清脆,摸起來(lái)有綿感,石質(zhì)潤(rùn)澤。端硯、歙硯、洮硯、澄泥硯被稱為“四大名硯”。如今,硯臺(tái)對(duì)于書(shū)寫(xiě)似乎沒(méi)有那么重要,更多的是具有收藏價(jià)值。對(duì)于日常習(xí)字,選硯沒(méi)有十分講究,不必貴重,實(shí)用即可。
“文房四寶”是古人給筆、墨、紙、硯的一個(gè)雅號(hào)。除了這四樣必備工具外,書(shū)寫(xiě)者還會(huì)用到筆洗、筆架、鎮(zhèn)尺、印泥等。除了會(huì)妙用書(shū)寫(xiě)工具外,書(shū)家的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、氣質(zhì)也很重要。人們通常狹義地認(rèn)為,學(xué)習(xí)書(shū)法就是練就一手好字,有扎實(shí)的功底和高超的書(shū)藝,而從廣義上來(lái)說(shuō),書(shū)法是在培養(yǎng)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、提高審美情趣。
隨著漢文化的流行,“文房四寶”傳入了更多國(guó)家,不僅加強(qiáng)了我國(guó)與他國(guó)之間的文化交流,而且有利于書(shū)法走出國(guó)門(mén),傳播到世界各地,使書(shū)法藝術(shù)更加燦爛奪目。現(xiàn)如今,我們更加重視書(shū)法,重視文化自信,不斷開(kāi)創(chuàng)屬于中國(guó)的文化天地。寫(xiě)好漢字是我們每一個(gè)人應(yīng)該掌握的技能,傳播書(shū)法文化也是每一個(gè)人身上的責(zé)任。
(作者系沈陽(yáng)師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)生)