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校友經(jīng)濟(jì),突破三大困境才有未來

2021-09-08 20:35徐志勇
中國(guó)商人 2021年9期
關(guān)鍵詞:校友會(huì)院系分會(huì)

徐志勇

從前幾年的發(fā)展來看,校友經(jīng)濟(jì)有巨大的發(fā)展?jié)摿捅容^優(yōu)勢(shì),然而要真正把校友經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng),仍然面臨多方面挑戰(zhàn)。

在校友經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,校友會(huì)是起到樞紐作用的重要環(huán)節(jié),而發(fā)展校友經(jīng)濟(jì)最大的難題,就是要解決校友會(huì)在機(jī)制特性上同經(jīng)濟(jì)行為的一些兼容性問題。

“服務(wù)校友”還是“服務(wù)母?!保@是個(gè)問題

從性質(zhì)上來看,校友會(huì)是校友自發(fā)、自愿組織起來的群眾性社會(huì)團(tuán)體,宗旨往往是“服務(wù)母校,服務(wù)校友,服務(wù)社會(huì)”三條。其中行業(yè)分會(huì)、地域分會(huì)等組織,因?yàn)椤懊耖g”的成分更強(qiáng)一些,往往更側(cè)重于“服務(wù)校友”;而校友總會(huì)、院系分會(huì)的工作人員一般由學(xué)校里有行政編制的專職人員擔(dān)當(dāng),具有一定的“半官方”性質(zhì),往往更加重視“服務(wù)母?!?。

其實(shí),站在更高的角度,不論何種類型的校友會(huì),工作重點(diǎn)都應(yīng)該是“服務(wù)校友”,因?yàn)榉?wù)好校友,就會(huì)自動(dòng)服務(wù)好母校和社會(huì)。有些校友總會(huì)公開明確地或在內(nèi)部認(rèn)識(shí)上把服務(wù)母校放在第一位,甚至把為學(xué)?;I措經(jīng)費(fèi)作為第一目標(biāo)(校友總會(huì)和學(xué)校教育基金會(huì)往往是一套人馬兩塊牌子),這其實(shí)是短視行為。

母校和校友,能是“甲方”和“乙方”嗎

更值得推崇的做法,是把為校友服務(wù)看成整個(gè)學(xué)校而非僅屬于校友會(huì)的職能,把校友看成是母校大家庭里的“孩子”,把母校和校友看成一個(gè)整體而非“甲方”和“乙方”的關(guān)系,把為校友的服務(wù)看成是終身的而非僅僅在校期間,這樣才能更有利于校友的成長(zhǎng)以及在社會(huì)上取得成功。一方面,培養(yǎng)更多優(yōu)秀校友本身就是母校的成功;另一方面,這種服務(wù)態(tài)度和行為也會(huì)促進(jìn)更多校友有意愿、有能力“反哺”母校,從而幫助母校取得更大的成功。

雖然不同類型的校友組織有一定的差別,但是核心宗旨都是“服務(wù)校友”,因此后文為了敘述方便,我們把校友總會(huì)、校友分會(huì)(包括院系分會(huì)、行業(yè)分會(huì)、地域分會(huì)、年齡段分會(huì)等)以及各類民間非正式校友組織,統(tǒng)稱為“校友會(huì)”。

此外,從學(xué)校類別上,校友會(huì)理應(yīng)包括大學(xué)校友會(huì)、中學(xué)校友會(huì)、小學(xué)校友會(huì)等,但是因?yàn)榇髮W(xué)校友會(huì)往往更有影響力,所以后文的“校友會(huì)”專指大學(xué)校友會(huì)。

這里之所以對(duì)校友會(huì)做這么多的闡述,是因?yàn)橐研S呀?jīng)濟(jì)做好,離不開校友會(huì)的參與和支持。雖然拋開校友會(huì),單純校友和校友之間、校友和母校之間也是可以直接進(jìn)行合作的,但這一般是偶然行為,往往難成氣候。只有具有資源樞紐地位的校友會(huì)進(jìn)行有計(jì)劃、有組織、持續(xù)性、規(guī)?;赝七M(jìn)校友經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,才有更大的概率把校友經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng)。

不可替代的位置難以兼容的特性

社會(huì)資本理論中有一項(xiàng)重要內(nèi)容叫“結(jié)構(gòu)洞理論”,該理論認(rèn)為,如果一個(gè)個(gè)體或組織占據(jù)了網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)構(gòu)洞,即聯(lián)系著互相之間沒有直接聯(lián)系的兩個(gè)個(gè)體或組織,那么該個(gè)體或組織就獲得了控制信息和資源的優(yōu)勢(shì)。

校友會(huì)在校友資源開發(fā)中恰恰處于“結(jié)構(gòu)洞”的位置,因此具有無可替代的作用。譬如:對(duì)于學(xué)校校友會(huì)總會(huì)來說,既掌握著高校內(nèi)部的知識(shí)、信息、技術(shù)等資源,又連接各地方分會(huì)、院系分會(huì)、行業(yè)分會(huì)等,并可直接聯(lián)絡(luò)很多校友,擁有寶貴的信息資源和渠道,是校友與母校資源互換的重要樞紐;對(duì)于各類校友會(huì)分會(huì)來說,既和校友總會(huì)這一樞紐保持聯(lián)系,又和一定范圍內(nèi)的廣大校友保持密切聯(lián)系,擁有大量的校友信息。所以,不論是總會(huì)還是分會(huì),都扮演著網(wǎng)絡(luò)里“結(jié)構(gòu)洞”的角色。要做好校友經(jīng)濟(jì),必須充分發(fā)揮校友會(huì)這一關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的資源優(yōu)勢(shì)。

然而,校友會(huì)的一些先天性的特點(diǎn),決定了校友會(huì)無法直接從事經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域事務(wù),難以直接推動(dòng)校友經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這些和校友經(jīng)濟(jì)不太兼容的特點(diǎn)包括:

校友會(huì)是公益組織。公益組織可以籌集資金,但不能進(jìn)行利益分配。經(jīng)費(fèi)方面,除了校友總會(huì)有學(xué)校撥款,地方分會(huì)、院系分會(huì)、行業(yè)分會(huì)等往往是有具體的活動(dòng)時(shí)就努力募集一下活動(dòng)經(jīng)費(fèi),活動(dòng)過后就又一窮二白。原因是多方面的,其中之一是因?yàn)楦黝惙謺?huì)的校友工作者大部分是兼職,分配和激勵(lì)機(jī)制的缺失,導(dǎo)致很少有人真正為解決校友會(huì)的經(jīng)費(fèi)問題做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和努力。畢竟,對(duì)于絕大多數(shù)人來說,做“雷鋒”只能是偶爾為之,大多數(shù)行為都需要和利益掛鉤。如果總是付出而不能得到利益上的回報(bào),則這種付出就難以為繼。

校友會(huì)是講情懷不講利益的組織。不同于商會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)等“在商言商”的協(xié)會(huì)組織,在校友會(huì)里大家往往更樂于談校友情懷,而羞于談及利益。這是一把“雙刃劍”,既有其美好的一面,也從一定程度上限制了其發(fā)展。很多情況下,對(duì)于校友工作者來說,即使知道校友會(huì)里資源豐富,對(duì)接一些商業(yè)項(xiàng)目能夠給校友會(huì)帶來收益,但是因?yàn)楹ε麓蠹艺J(rèn)為自己公器私用、利用職務(wù)從中漁利,為了“避嫌”,而往往無所作為;或者擔(dān)心一旦出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的糾紛,自己脫不了干系,本著“多一事不如少一事”的想法,而放棄了為校友爭(zhēng)取利益、為校友會(huì)創(chuàng)收的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然,也有少數(shù)校友會(huì)工作者認(rèn)為“多勞就應(yīng)該多得”,不避嫌疑,直接在校友會(huì)里進(jìn)行商業(yè)行為并獲取利益,雖然也在此過程中也創(chuàng)造了價(jià)值、服務(wù)了校友,但是因?yàn)槠湫袨榕c校友會(huì)的“調(diào)性”不符,往往在校友會(huì)的崗位上干不長(zhǎng)久。

大多數(shù)校友會(huì)存在合法性困境。目前,只有少數(shù)校友會(huì)是在民政部門注冊(cè)登記的合法組織,大多數(shù)高校連校友總會(huì)都尚未注冊(cè),更不用說地方分會(huì)、院系分會(huì)、行業(yè)分會(huì)了。雙重管理體制是出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因。教育部門出于政治風(fēng)險(xiǎn)等方面的考慮,不愿意擔(dān)任業(yè)務(wù)主管單位;而民政部門則以沒有業(yè)務(wù)主管部門為由拒絕校友會(huì)的登記注冊(cè)。雙方互相推諉,導(dǎo)致絕大多數(shù)校友會(huì)都存在不合法活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。雖然很多校友會(huì)組織結(jié)構(gòu)健全、活動(dòng)豐富、在校友圈影響力很大,但是因?yàn)闆]有明確的合法主體,所以難以和商業(yè)機(jī)構(gòu)簽訂商業(yè)合同,這極大限制了校友會(huì)對(duì)接商業(yè)項(xiàng)目的可能性。

上述這些校友會(huì)的特點(diǎn)基本上是難以改變的,或者至少是短期內(nèi)難以改變的。因此,要發(fā)展校友經(jīng)濟(jì),我們需要找到一條共建、共創(chuàng)、共享的新路徑。在母校、校友、社會(huì)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值上實(shí)現(xiàn)多方利益的共贏。

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