譚麗君
我在做《趙州橋》這篇課文的思維導圖時,先按老師教我們的方法找出文中中心句,接著將橋的歷史、特點、作用歸納起來。最后我還將本課的生字記錄在上面,這樣記得更全面些。
數(shù)學大王·趣味邏輯2021年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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