国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

游戲教學在小學數(shù)學低年級中的有效應(yīng)用

2021-09-10 07:22房曉慧
格言 2021年3期
關(guān)鍵詞:圖形數(shù)學知識數(shù)字

房曉慧

游戲教學一直在小學階段被廣泛應(yīng)用,原因在于其寓教于樂的特點已經(jīng)得到了廣大教師和學生的認可,因此,這一教學方法值得被教師深入地研究與探討。將游戲教學法在小學低年級數(shù)學教學中加以應(yīng)用,不僅可以讓學生對抽象的知識理解到位,提高一定的認知,還可以幫助教師解決小學數(shù)學教學中的問題,提升學生的數(shù)學整體水平。為此,本文對游戲教學法在小學數(shù)學低年級中的應(yīng)用進行了論述,以期獲得最大的教學效益。

小學數(shù)學是一門抽象的學科,低年級學生之所以學不好數(shù)學,是因為這個年齡段的學生對直觀、形象的事物比較感興趣,而很難理解抽象的知識,因此學習起來有些吃力。游戲教學作為寓教于樂的教學方式,不僅可以讓學生在游戲中感受數(shù)學知識的趣味性,還可以讓學生在游戲中正確地認識數(shù)學知識,消除對數(shù)學學習的偏見,以此更加直觀地感受知識的實用性,并努力地學習數(shù)學知識,提升自身的數(shù)學技能。為此,筆者結(jié)合自身的教學經(jīng)驗,從以下三個方面對游戲教學法在小學數(shù)學低年級教學中的應(yīng)用進行了探討,進而推動小學數(shù)學教學的發(fā)展。

一、運用游戲教學,幫助學生加深對數(shù)的印象

數(shù)字是低年級數(shù)學課堂教學中的重要組成部分,也是學生初次接觸數(shù)學時學到的知識。但是很多學生對抽象的數(shù)字理解不清楚,所以在應(yīng)用時就容易混淆。為了解決這一問題,教師在教學中可以為學生創(chuàng)設(shè)游戲情境來幫助學生加深對數(shù)字的印象,并且體會數(shù)字的趣味性,從而讓學生全身心地投入到游戲之中,并在游戲中感受數(shù)字的魅力,以此加強記憶,讓學生能夠在生活中能夠熟練地應(yīng)用數(shù)字,解決生活問題,提升自身的生活技能,進而體驗數(shù)學來自生活且服務(wù)于生活的理念,最終努力學習數(shù)學知識,發(fā)展自身的全面素質(zhì)。

以《認識10以內(nèi)的數(shù)》一課為例。為了加強學生對數(shù)的印象,并且鼓勵學生學習數(shù)字、運用數(shù)字,筆者給學生設(shè)計了“游覽動物園”游戲。首先,老師給學生展示了動物園中的各種動物,讓學生數(shù)一數(shù)斑馬有幾只。學生們開始數(shù)數(shù):1、2、3、4、5,一共有5只。老師繼續(xù)詢問,每只斑馬有幾只腳。學生們數(shù)了數(shù)回答道:有4只,老師指導學生寫出4和5這兩個數(shù)字。之后,老師讓學生們觀察動物園中有幾只猴子,學生們瞪大眼睛數(shù)了數(shù)有7只猴子,每只猴子有1條尾巴,這時老師將1和7這兩個數(shù)字寫了下來,讓學生模仿學寫。最后,老師讓學生們繼續(xù)觀察動物園的動物,并且按照老師寫的數(shù)字寫出大象的個數(shù)。就這樣在這個“游覽動物園”的游戲中讓學生對數(shù)字進行了認識,并加深了對數(shù)字的印象,為今后數(shù)字的應(yīng)用做好了鋪墊。再以《認識100以內(nèi)的數(shù)》這一課為例。為了加強學生對數(shù)字的記憶,老師為學生設(shè)計了“我來表演你來猜”游戲。首先,將學生分成6個小組,每個小組5個人,其中4人來肢體語言來表演數(shù)字,另一人來猜,每個小組5分鐘,猜的越多越對的小組獲勝。例如猜17這個數(shù)字。一位學生站立在一旁,另一位學生站立且胳膊向前伸出,讓另一位學生來猜。通過這一游戲的開展,學生們對數(shù)字的敏感度和認識度得到提高,培養(yǎng)了學生的數(shù)字意識。

二、運用游戲教學,幫助學生認識圖形

圖形教學在小學低年級數(shù)學教學中占有重要的地位,通過圖形教學不僅可以培養(yǎng)學生的空間思維,還可以提升學生的動手能力,促使學生的數(shù)學素養(yǎng)得到發(fā)展。但是小學低年級的學生對空間圖形的認識不夠深刻,注意力不集中,導致學習效果較差。這時,教師可以運用游戲教學法為學生講述相關(guān)的知識,督促學生進入角色,以此在游戲中對圖形進行認識,并且在不斷地操作中培養(yǎng)自身的空間思維,將數(shù)學圖形與生活中的實物進行聯(lián)系,進而提升學生的審美能力和想象力。這一教學活動的開展,一來提高了教學質(zhì)量,讓更多的學生對圖形教學更加感興趣;二來活躍了課堂教學氛圍,體現(xiàn)數(shù)學課堂教學的趣味性和開放性,激勵了學生的探究欲望和學習動機。

以《有趣的七巧板》這一課為例。為了讓學生對圖形進行深入的認識,并培養(yǎng)學生的動手能力,老師設(shè)計了“你拼我來猜”游戲。首先,將學生分成5個小組,每個小組6人。之后,老師給學生們分發(fā)了七巧板,讓每個小組的學生拼接出不同的圖案,之后讓其他小組來猜,猜對后換另一個圖案,就這樣哪個小組拼的圖案越多,且猜對的越多那么哪個小組就獲勝。這個游戲的開展不僅鍛煉了學生的空間想象力,還培養(yǎng)了學生的實踐能力,推動了學生的發(fā)展。再以《觀察物體》一課為例。為了讓學生能夠從不同的角度觀察物體,并且培養(yǎng)學生在面對問題時能夠從多個方面考慮的習慣,于是老師給學生發(fā)放了幾個魔方,讓學生從正面、側(cè)面和上面來觀察魔方;之后,讓學生參加魔方的拼接這一游戲,每轉(zhuǎn)動一次,學生都要從三個方向觀看魔方平面的顏色組成,就這樣在游戲中來培養(yǎng)學生的空間思維。

三、運用游戲教學,幫助學生學會簡單計算

計算教學是低年級數(shù)學教學中的重點,也是檢驗學生數(shù)學水平的有效途徑,然而很多學生對于算理和算法掌握不夠牢靠,導致計算中常常出現(xiàn)問題。久而久之,失去了計算的興趣。為了解決這一問題,教師可以在講述簡單計算時將游戲教學引入課堂之中,讓學生在學習中體驗計算過程,并且在游戲中提升計算能力、總結(jié)計算方法,最終對比游戲比賽結(jié)果,獲得成就感??傊?,游戲教學活動的開展改變了學生對簡單計算的看法,并且讓學生更加積極地投入計算之中,進而積累計算經(jīng)驗、總結(jié)計算步驟、梳理計算思路,最后掌握計算技巧,提升計算準確率。

以《100以內(nèi)的加法和減法》一課為例。為了讓學生對兩位數(shù)的加法進行練習,老師給學生設(shè)計了“小小商店”游戲,讓學生扮演商店中的收銀員和顧客。其中一位“顧客”購買了一支鋼筆價值13元,1本筆記本價值10元,2本作業(yè)本價值4元,最后要求計算總共花了多少錢?!笆浙y員”運用課堂中的知識將答案給出:13+10+4=27元。而另一位“顧客”購買了一個鉛筆盒10元,5支圓珠筆24元,再加上1把尺子5元,最后算出需要多少費用。“顧客”和“收銀員”同時進行了計算:10+24+5=39元。通過這一游戲的開展讓學生體會到數(shù)學知識的重要性,并熟練掌握了簡單計算的步驟。再以《有余數(shù)的除法》這一課為例。為了幫助學生梳理計算的思路、提升學生計算準確率,老師組織學生開展了“分花片”游戲,給學生分發(fā)學具:15個紅花片、15個藍花片,再給學生分發(fā)了幾個紙盤,讓學生擺盤,但要求每個盤子中的水果個數(shù)相同,并將擺出的結(jié)果用算術(shù)寫出來。第一小組用15個紅花片擺出4個盤子,每個盤子中有3個紅花片,結(jié)果剩下3個花片,于是寫出了算式15÷4=3……3。第二小組用15個藍花片擺出6個盤子,每個盤子中有2個藍花片,還剩下3個花片,于是寫出了算式15÷6=2……3。經(jīng)過這一游戲的開展,學生理解了余數(shù)的除法這一算理,明確了其中的內(nèi)涵,從而提升了學生的計算速度和準確性,讓學生掌握了簡單計算過程。

數(shù)學游戲教學不僅可以激發(fā)學生的學習興趣,還可以培養(yǎng)學生形成良好的數(shù)學素養(yǎng),促使學生對課堂知識進行自主探究,并且掌握數(shù)學學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,在歡樂的學習氛圍中進行學習,最終能夠運用數(shù)學知識解決生活問題,進而提升自身的整體水平。因此,游戲教學方法不容忽視,接下來教師應(yīng)該繼續(xù)對這一方法的應(yīng)用進行探討,并鼓勵學生參與其中,以此推動數(shù)學教學的發(fā)展。

猜你喜歡
圖形數(shù)學知識數(shù)字
答數(shù)字
數(shù)學知識在于應(yīng)用
分圖形
數(shù)字看G20
找圖形
圖形變變變
圖形配對
成雙成對
從生活中體會數(shù)學知識的應(yīng)用
數(shù)字變變變
昌江| 青田县| 西乡县| 江城| 台东市| 六枝特区| 喀喇| 施秉县| 洪泽县| 文山县| 集贤县| 彩票| 开封县| 普兰店市| 广东省| 白河县| 景谷| 阿克陶县| 沭阳县| 丰县| 西华县| 江山市| 句容市| 高碑店市| 宁武县| 米林县| 正阳县| 绍兴县| 西城区| 渭南市| 巴彦淖尔市| 嘉义市| 虹口区| 剑河县| 玛纳斯县| 全椒县| 浦县| 嘉峪关市| 宝鸡市| 乐业县| 高要市|