管納軼

摘要：目的：本文旨在于社區(qū)小兒預(yù)防接種中應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)的方式，以研究?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)社區(qū)小兒預(yù)防接種的應(yīng)用效果。方法：本次66例接受預(yù)防接種的小兒，均采集于本社區(qū)2021年1月至2021年5月間。將所有的研究?jī)和宰帜竸澐址绞絹砑?xì)化為相同人數(shù)的兩組，兩組均為33例，研究組（使用優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)措施）與對(duì)照組（使用常規(guī)護(hù)理干預(yù)措施）。通過不同的護(hù)理干預(yù)，來比較兩組接受預(yù)防接種干預(yù)后兒童的不良反應(yīng)發(fā)生情況與家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的感受。結(jié)果：通過不同的護(hù)理干預(yù)方式，明顯發(fā)現(xiàn)研究組兒童在預(yù)防接種中發(fā)生不良反應(yīng)的情況要比對(duì)照組的兒童少，家長(zhǎng)滿意度對(duì)比中，研究組的數(shù)據(jù)更佳，組間對(duì)比存在統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)比差異，有意義P〈0.05。結(jié)論：為社區(qū)小兒預(yù)防接種中使用優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)的方式，可以整體有效地減少小兒并發(fā)癥的發(fā)生情況，有效確保預(yù)防接種的安全性，使兒童的不良情緒減少，提高家長(zhǎng)的滿意度，存在臨床應(yīng)用價(jià)值，可以廣泛推薦實(shí)施。

關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)護(hù)理;社區(qū)兒童;預(yù)防接種;護(hù)理價(jià)值

以提高易感染者的異免疫力為目的，而有針對(duì)性地將生物制品接種到人體中即是預(yù)防接種。有效的預(yù)防疾病且可以保證兒童健康成長(zhǎng)的一種低投資、高效益的重要方式，是小兒計(jì)劃免疫[1]。在進(jìn)行小兒預(yù)防接種過程中，與預(yù)防接種效果有直接關(guān)系的不可缺少方式之一是為其進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。本文選擇2021年1月-2021年5月期間的66位接受預(yù)防接種的兒童進(jìn)行不同的護(hù)理干預(yù)，詳細(xì)闡述優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案的有效性、可行性。具體報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

將我社區(qū)2021年1月至2021年5月期間行預(yù)防接種的66例兒童進(jìn)行研究分析，把兒童分組為不同護(hù)理方法的兩個(gè)組，即對(duì)照組和研究組，兩組均為33例兒童。66例的研究?jī)和?，年齡均在3個(gè)月--6歲之間，且平均年齡是2.75±1.38歲;男女比例為男童占43例，其余為女童。接種疫苗的種類有：麻腮風(fēng)三聯(lián)疫苗、卡介疫苗、百白破三聯(lián)疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗和乙肝疫苗等。以本院2021年1月至2021年5月期間的研究?jī)和母黜?xiàng)一般情況綜合比對(duì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算，結(jié)果顯示P>0.05，故本研究可比。

1.2護(hù)理方法

為對(duì)照組接受接種的兒童進(jìn)行常規(guī)護(hù)理，并在此基礎(chǔ)上對(duì)研究組行預(yù)防接種的兒童加以優(yōu)質(zhì)護(hù)理。具體內(nèi)容如下：（1）在兒童要進(jìn)行預(yù)防接種的前一天，社區(qū)應(yīng)通知兒童的家長(zhǎng)要對(duì)兒童進(jìn)行保暖等，預(yù)防其發(fā)生感冒等情況，還需為兒童提前洗澡，更換干凈的衣服;同時(shí)要為兒童家長(zhǎng)普及預(yù)防接種的相關(guān)知識(shí)以及注意事項(xiàng)，來提高家長(zhǎng)的知識(shí)認(rèn)知程度。同時(shí)工作人員要詳細(xì)對(duì)兒童的各項(xiàng)情況進(jìn)行了解，包括有無過敏史，近期身體的狀況以及禁忌癥等，工作人員面對(duì)兒童時(shí)要采用柔和的語氣，以緩解兒童的緊張焦慮情緒，提高兒童的配合程度;對(duì)于不配合的兒童，應(yīng)告知家長(zhǎng)配合工作人員對(duì)兒童進(jìn)行固定，避免因注射過程中亂動(dòng)而造成的損傷情況，以確?？梢皂樌M(jìn)行接種。（2）在兒童進(jìn)行接種的過程中，要保持室內(nèi)的空氣暢通，并盡可能地營(yíng)造舒適的氛圍，來減輕兒童的不良情緒及心理壓力。同時(shí)要認(rèn)真核對(duì)接種疫苗的生產(chǎn)日期以及保質(zhì)期等情況，在為兒童接種的過程中，應(yīng)盡量選擇深部肌肉。在注射的過程中，對(duì)于年齡比較小的兒童可以使用玩具方式轉(zhuǎn)移其注意力，避免因兒童哭鬧不止，影響接種工作的順利進(jìn)行;對(duì)于年齡稍大些的兒童，可以采用聊天兒等方式轉(zhuǎn)移其注意力[2]。同時(shí)在接種的過程中要仔細(xì)觀察兒童的表現(xiàn)情況，如發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)進(jìn)行處理。注射結(jié)束后，要使用無菌棉球?qū)和钠つw進(jìn)行輕輕按壓，并告知兒童家屬不可以對(duì)注射部位進(jìn)行按揉。（3）在注射結(jié)束后，告知兒童家長(zhǎng)不可以立即離開，需要在觀察室留觀30分鐘，未發(fā)現(xiàn)異常情況后即可離開。同時(shí)，工作人員要告知家長(zhǎng)和兒童在預(yù)防接種后要杜絕劇烈運(yùn)動(dòng)，并保持皮膚及衣物的干燥整潔，接種當(dāng)天不可以進(jìn)行洗澡。回家后要多喝水，并且家長(zhǎng)需要對(duì)兒童多進(jìn)行觀察。如果接種三天后，兒童仍有不良反應(yīng)情況，要及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行檢查。

1.3觀察指標(biāo)

通過對(duì)兒童家長(zhǎng)的滿意度及兒童不良反應(yīng)發(fā)生情況進(jìn)行觀察對(duì)比，患者滿意度以100分制為依據(jù)進(jìn)行評(píng)分。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

組間數(shù)據(jù)對(duì)比分析在SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件的輔助下完成，文中所涉及到的計(jì)數(shù)資料數(shù)據(jù)的組間比對(duì)都以單因素方差進(jìn)行檢驗(yàn)，以n%表示，且 P<0.05為差異具有顯著性。

2結(jié)果

2.1兩組兒童家屬在滿意度上進(jìn)行評(píng)分后，研究組對(duì)比對(duì)照組兒童家屬的滿意度數(shù)據(jù)明顯要好，研究組在護(hù)里上滿意度更高，P<0.05。研究組33例，非常滿意17例、滿意15例、不滿意1例，滿意度達(dá)到96.9%;對(duì)照組33例，非常滿意11例、滿意13例、不滿意9例，滿意度為72.7%。組間存在差異。

2.2組間兒童并發(fā)癥發(fā)生情況對(duì)比：結(jié)果表明對(duì)照組患者并發(fā)癥發(fā)生人數(shù)比研究組明顯更多，P<0.05，組間存在對(duì)比性，具體為：研究組兒童出現(xiàn)腹瀉情況的有（0）人，發(fā)生硬結(jié)的有（1）人，惡心嘔吐情況的有（0）人，發(fā)生發(fā)熱癥狀的有（1）人，并發(fā)癥發(fā)生率為（6.06%）;對(duì)照組患者出現(xiàn)腹瀉的有（1）人，發(fā)生硬結(jié)的有（1）人，惡心嘔吐情況的有（1）人，發(fā)生發(fā)熱癥狀的有（2）人，并發(fā)癥發(fā)生率為（15.15%）。

3討論

為了保護(hù)兒童的身體健康，所以應(yīng)嚴(yán)格按照我國衛(wèi)生部制定的免疫程序來為兒童完成預(yù)防接種的基礎(chǔ)免疫工作[3]。在接種的過程中，由于兒童年齡較小，存在很多不穩(wěn)定的因素，所以不但要求護(hù)理人員要具備專業(yè)、熟練的操作能力，還能為兒童進(jìn)行有效安全的護(hù)理。

綜上所述：在社區(qū)小兒預(yù)防接種中使用優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)的方式，一定程度保證預(yù)防接種的安全性，提高家長(zhǎng)的滿意度，存在臨床應(yīng)用價(jià)值，可以廣泛推薦實(shí)施。

參考文獻(xiàn)：

[1]崔俊妮.關(guān)于社區(qū)小兒預(yù)防接種優(yōu)質(zhì)服務(wù)實(shí)施效果觀察[J].心血管外科雜志（電子版）.?2019，8（03）.

[2]王雪.心理護(hù)理干預(yù)在社區(qū)小兒預(yù)防接種中的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)[J].數(shù)理醫(yī)藥學(xué)雜志.?2018，31（04）.

[3]張晨.護(hù)理干預(yù)在社區(qū)小兒預(yù)防接種中的效果分析[J].中國城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生.?2020，35（05）：038.

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