李曉燕

摘要：目的 分析協(xié)同護(hù)理在帕金森病患者護(hù)理中的效果。方法 選取本院2020年3月-2020年11月期間收治的168例帕金森病患者進(jìn)行研究，并采取隨機(jī)電腦分號(hào)法將其分為對(duì)照A組和觀察B組，各84例。給予對(duì)照A組常規(guī)護(hù)理措施，觀察B組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上聯(lián)合使用協(xié)同護(hù)理干預(yù)措施，并對(duì)兩組的生活質(zhì)量和自我護(hù)理能力進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果 觀察B組軀體功能、心理功能、運(yùn)動(dòng)功能等生活質(zhì)量評(píng)分顯著的比對(duì)照A組的高，疾病護(hù)理、生活自理、飲食控制等自我護(hù)理能力評(píng)分顯著的比對(duì)照A組高，兩組比較均呈顯著差異性，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 在常規(guī)護(hù)理帕金森病患者的基礎(chǔ)上融入?yún)f(xié)同護(hù)理措施，能夠顯著的改善患者的日常生活質(zhì)量，能夠有效的對(duì)患者自我護(hù)理能力進(jìn)一步提升，值得在臨床中廣泛的推廣和應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：協(xié)同護(hù)理;帕金森病;護(hù)理效果

[Abstract]Objective To analyze the effect of collaborative nursing in the nursing of patients with Parkinson's disease. Methods 168 patients with Parkinson's disease in our hospital from March 2020 to November 2020 were selected and randomly divided into control group A and observation group B with 84 cases in each group. The control group A was given routine nursing measures，and the observation group B was given collaborative nursing intervention measures on the basis of routine nursing，and the quality of life and self-care ability of the two groups were compared. Results the scores of physical function，psychological function，motor function and other quality of life in group B were significantly higher than those in group A. The scores of disease nursing，self-care，diet control and other self-care ability in group B were significantly higher than those in group A. There were significant differences between the two groups（P < 0.05）. Conclusion on the basis of routine nursing care of patients with Parkinson's disease into collaborative nursing measures，can significantly improve the quality of daily life of patients，can effectively improve the self-care ability of patients，it is worthy of wide promotion and application in clinical.

[Key words]collaborative nursing;Parkinson's disease;Nursing effect

近幾年來我國帕金森病的患者數(shù)量有著逐漸上升的趨勢(shì)，該病主要臨床癥狀是情緒低落、思維遲緩、心理障礙等，會(huì)嚴(yán)重的威脅患者的身心健康，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)研究比較重視如何提高患者的自我護(hù)理能力以及改善其生活質(zhì)量【1】。本研究選取本院2020年3月-2020年11月期間收治的168例帕金森病患者作為研究對(duì)象，分析協(xié)同護(hù)理在帕金森病患者護(hù)理中的效果，取得顯著的效果，現(xiàn)將開展過程做如下報(bào)道。

1 資料和方法

1.1 一般資料

選取本院2020年3月-2020年11月期間收治的168例帕金森病患者進(jìn)行研究，并采取隨機(jī)電腦分號(hào)法將其分為對(duì)照A組和觀察B組，各84例，對(duì)照A組男32例，女52例，年齡在35-72歲之間，平均年齡（58.46±3.26）歲;觀察組B男51例，女33例，年齡在34-75歲之間，平均年齡（59.12±3.38）歲，兩組患者的一般資料數(shù)據(jù)，具有均衡性，不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），能夠進(jìn)行比較。

1.2方法

1.2.1對(duì)照A組

對(duì)照A組采用指導(dǎo)用藥和飲食、安全護(hù)理等常規(guī)護(hù)理措施。

1.2.2 觀察B組

觀察B組在常規(guī)護(hù)理措施的基礎(chǔ)上加入?yún)f(xié)同護(hù)理干預(yù)措施，具體措施為：（1）成立專門的協(xié)調(diào)護(hù)理小組，并針對(duì)小組成員自身護(hù)理能力進(jìn)行培訓(xùn)。（2）對(duì)患者的實(shí)際病情進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估，結(jié)合患者的認(rèn)知能力等制定具有針對(duì)性的護(hù)理方案。（3）采取多樣的方式進(jìn)行健康宣教，指導(dǎo)患者用藥、飲食、康復(fù)訓(xùn)練等，提高患者的自我護(hù)理能力【2】。（4）主動(dòng)和患者進(jìn)行語言溝通，給予其關(guān)愛和鼓勵(lì)，針對(duì)患者出現(xiàn)的不良情緒進(jìn)行有效的疏導(dǎo)，叮囑家屬多抽時(shí)間陪伴患者，并采取語言對(duì)患者進(jìn)行鼓勵(lì)。（5）指導(dǎo)患者進(jìn)行語言發(fā)音、咀嚼等功能康復(fù)訓(xùn)練。

1.3指標(biāo)觀察

（1）對(duì)比兩組生活質(zhì)量評(píng)分。采用軀體功能、心理功能、運(yùn)動(dòng)功能評(píng)分進(jìn)行評(píng)價(jià)。（2）對(duì)比兩組自我護(hù)理能力。采用疾病護(hù)理、生活自理、飲食控制評(píng)分進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

使用SPSS20.0軟件對(duì)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和處理，均數(shù)±平方差表示計(jì)量資料，組間比較使用t檢驗(yàn)，存在明顯差異時(shí)，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

2結(jié)果

2.1 對(duì)比兩組生活質(zhì)量評(píng)分

護(hù)理前，兩組軀體功能、心理功能、運(yùn)動(dòng)功能評(píng)分對(duì)比無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），護(hù)理后，觀察B組顯著的高于對(duì)照A組，組間比較存在差異性，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），詳情見表1：

2.2比較兩組自我護(hù)理能力

護(hù)理前，兩組疾病護(hù)理、生活自理、飲食控制評(píng)分對(duì)比無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），護(hù)理后，觀察B組顯著的高于對(duì)照A組，組間比較存在差異性，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），詳情見表2：

3 討論

帕金森病屬于臨床中常見性疾病，受到遺傳、環(huán)境、年齡等因素的影響，是患者神經(jīng)發(fā)生退行性病變【3】，會(huì)導(dǎo)致患者不同程度的出現(xiàn)靜止性震顫、運(yùn)動(dòng)障礙、肌強(qiáng)直等癥狀，對(duì)患者來說不僅對(duì)其身心健康造成嚴(yán)重的影響，同時(shí)還會(huì)大幅度降低其生活質(zhì)量。乳溝不能及時(shí)有效的控制病情發(fā)展，還會(huì)導(dǎo)致患者智力減退、心理障礙等，會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)心腦血管疾病【4】。

協(xié)同護(hù)理是成立協(xié)同護(hù)理小組，通過培訓(xùn)小組成員的護(hù)理技能，提高護(hù)理帕金森病患者的服務(wù)質(zhì)量，對(duì)患者進(jìn)行針對(duì)性的健康教育，使其疾病知識(shí)的認(rèn)知能力大幅度提升，訓(xùn)練患者的自我護(hù)理能力，對(duì)患者的治療依從性進(jìn)一步提升，給予患者關(guān)懷和理解【5】，幫助其疏導(dǎo)不良情緒，從而促使患者提升生活質(zhì)量和自我護(hù)理能力，最終達(dá)到控制病情的目的。

綜上所述，在常規(guī)護(hù)理帕金森病患者的基礎(chǔ)上融入?yún)f(xié)同護(hù)理措施，能夠顯著的改善患者的日常生活質(zhì)量，能夠有效的對(duì)患者自我護(hù)理能力進(jìn)一步提升，值得在臨床中廣泛的推廣和應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)：

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[5]秦靈芝，李瑋，王曉娟，等.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在帕金森病凍結(jié)步態(tài)康復(fù)中的應(yīng)用[J].中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)雜志，2019，41（3）：206-209.