顧冬梅

摘 要：授之以漁是數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵，如何引領(lǐng)學(xué)生在授漁的過(guò)程中逐漸提高解題能力更是關(guān)鍵所在.筆者在本文踐行與生共漁，從而促進(jìn)學(xué)生樂(lè)漁、善漁.本文通過(guò)構(gòu)建函數(shù)，利用導(dǎo)數(shù)這一工具研究函數(shù)單調(diào)性求解相應(yīng)不等式，讓學(xué)生在怎么構(gòu)建，構(gòu)建什么等方法上感悟化歸與轉(zhuǎn)化思想的精髓，從而促進(jìn)學(xué)生解題能力的提升，促進(jìn)數(shù)學(xué)思想的感悟.

關(guān)鍵詞：導(dǎo)數(shù);函數(shù);不等式

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-0333（2021）07-0004-02